Tuần10 - Tiết 30: Đọc văn: LỜITIỄNDẶN (Trích “Tiễn dặn người yêu” – Truyện thơ dân tộc Thái ) A Mục tiêu học : Giúp học sinh Hiểu tình yêu tha thiết thuỷ chung khát vọng tự yêu đương chàng trai, cô gái Thái - Thấy đặc điểm nghệ thuật truyện thơ B Phương tiện thực - Sgk Sgk Ngữvăn10 - Thiết kế học C Cách thức tiến hành: Giáo viên tổ chức dạy học theo cách kết hợp phương pháp đọc sáng tạo, gợi tìm, kết hợp với hình thức trao đổi thảo luận, trả lời hình thức trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi D Tiến trình lên lớp Kiểm tra cũ : (Ca dao hài hước) Giới thiệu Hoạt động giáo viên học Kiến thức cần đạt sinh Hoạt động : (Hs đọc tìm hiểu tiểu dẫn) - Phần tiểu dẫn sgk giới thiệu nội dung ? Em trình bày nội dung cụ thể (Hs thảo luận nhóm cử đại I Đọc – Tìm hiểu tiểu dẫn Truyện thơ : Là truyện kể dài thơ, có kết hợp hai yếu tố tự trữ tình, phản ánh số phận người nghèo khổ khát vọng tình u tự do, hạnh phúc cơng lý Tác phẩm : Tiễndặn người yêu - Bố cục : gồm 1846 câu thơ diện trả lời) - Người dịch : Mạc Phi - Tóm tắt : Theo phần + Đôi trẻ yêu tha thiết + Tình yêu tan vỡ, đau khổ + Tìm cách khỏi cảnh ngộ vượt qua khó khăn để trở sống hạnh phúc Đoạn trích : Lờitiễndặn a Bố cục: phần (sgk) b Đại ý : Tâm trạng xót thương chàng trai đường tiễn cô gái nhà chồng chứng kiến cảnh bị người chồng đánh đập Đồng thời đoạn trích khẳng định khát vọng hạnh phúc, tình u thuỷ chung chàng trai với gái Hoạt đợng : II Đọc – hiểu văn (Hs đọcvăn bản, Tâm trạng chàng trai (và cô gái – qua mô tả chàng trai), giải nghĩa từ đường tiễndặn khó.): - Cách gọi chàng trai : + Người đẹp anh yêu >< cất bước theo chồng -> yêu thương, trìu mến -> khẳng định tình u thắm thiết >< thực đau lòng gái có chồng - Cảm nhận chàng traivề tâm trạng cô gái * Khi qua đường rộng - Phân tích câu thơ mô tả hành động, tâm trạng cô gái đường nhà chồng ? + Vừa vừa ngoảnh lại + Vừa vừa ngối trơng -> Hành động thể nuối tiếc, níu kéo giây phút cuối bên chàng trai tâm trạng xót xa “chân bước xa lòng đau nhớ” cô gái * Khi cô gái qua khu rừng : + Em tới rừng ớt … Ngồi chờ - Nghệ thuật sử dụng đoạn thơ ? Em thử phân tích giá trị biểu cảm câu thơ ? + Em tới rừng cà ngồi đợi - Diễn biến tâm trạng chàng trai đường tiễn người yêu nhà chồng ? Hãy phân tích câu thơ thể tâm trạng ? - Cử chỉ, hành động chàng trai + Tới rừng ngón, ngóng trơng =>Qua nghệ thuật điệp từ, hình tượng có tính chất tăng tiến kết hợp với động từ “chờ, đợi, ngóng trơng” diễn tả nỗi lòng đầy khắc khoải tâm trạng bồn chồn, đau khổ, đắng cay cơgái nhưmuốn bám víu vơvọng + Được nhủ đơi câu đành lòng + Được dặn đôi lời… chịu quay + … + Nựng rồng, phượng -> Cử âu yếm, hành động săn sóc sơi nổi, thiết tha tâm trạng vừa luyến tiếc, day dứt vừa ý thức hồn cảnh khơng thể thay đổi - Lòng tâm giữ trọn tình u chàng trai + Đôi ta… Đợi tới tháng năm rau nở + ……………………………………………………………………………… + … ta lấy goá bụa già -> Bước thời gian diễn tả hình ảnh thiên nhiên núi rừng phác hoạ, phần nghĩa thuỷ chung, tình yêu sâu sắc chàng trai cô gái Đồng thời thể thái độ bất lực chấp nhận tập tục hôn nhân cha mẹ định đoạt * Tóm lại : Tồn tâm trạng chàng trai đoạn tâm trạng rối bời, đầy mâu thuẫn phải từ biệt người yêu, tiễn nhà chồng Tâm trạng người có tình u tha thiết, thuỷ chung - Phân tích câu thơ, chi tiết thể thái độ, Cử chỉ, hành động tâm trạng chàng trai lúc nhà chồng cô gái - Cử hành động : cử ân cần chàng trai gái ngày anh lưu lại nhà chồng cô ? + “Dậy em Dậy em ! + + Lam ống thuốc em uống khỏi đau” -> Chàng trai cảm thơng săn sóc, vỗ an ủi gái lời lẽ yêu thương nỗi xót xa đầy thương cảm -> Hình ảnh gái bị đánh đập, hành hạ thảm thương khái quát lên thực đau lòng số phận người phụ nữ xã hỗi miền núi ngày xưa, - Lờitiễndặn chàng trai + + với người ta thương thuở cũ Em cảm nhận + chết thành hồn, chung mái song song điều qua -> Qua từ ngữ, kiểu câu trùng điệp + hình ảnh hình ảnh ẩn dụ khẳng định tình yêu mãnh liệt sống chết có nhau, đồng thời gái lúc nhà thái độ phản kháng lại hoàn cảnh lên án xã hội bất công vô lý, cần chồng? phải thay đổi + Yêu trọng đời gỗ cứng + Người xiểm xui không nghe -> Những câu thơ gọn + từ láy thể khát vọng đựơc sống tình u lòng tâm khơng thay đổi * Tóm lại : Đoạn lờitiễndặn khát vọng đòi quyền sống cho người Lờitiễndặn chàng trai lúc nhà chồng cô gái thể điều ? Em tìm phân tích chi tiết nghệ thuật sử dụng đọan thơ ? Hoạt động : Giáo viên cho III Luyện tập câu hỏi, học Đoạn trích sử dụng nhiều câu thơ có dùng phép điệp Hãy tìm nhận sinh làm trình xét giá trị biểu cảm câu thơ đó/ bày ngắn gọn So sánh hai lờitiễndặn - Dặn dò : Học bài, chuẩn bị “Luyện tập viết đoạn văn tự sư” ... lại : Đoạn lời tiễn dặn khát vọng đòi quyền sống cho người Lời tiễn dặn chàng trai lúc nhà chồng cô gái thể điều ? Em tìm phân tích chi tiết nghệ thuật sử dụng đọan thơ ? Hoạt động : Giáo viên... làm trình xét giá trị biểu cảm câu thơ đó/ bày ngắn gọn So sánh hai lời tiễn dặn - Dặn dò : Học bài, chuẩn bị “Luyện tập viết đoạn văn tự sư” ... đường tiễn cô gái nhà chồng chứng kiến cảnh cô bị người chồng đánh đập Đồng thời đoạn trích khẳng định khát vọng hạnh phúc, tình u thuỷ chung chàng trai với gái Hoạt đợng : II Đọc – hiểu văn (Hs đọc