GiáoánNgữvăn10PHONGCÁCHNGÔNNGỮSINHHOẠT (tiếp theo) I MỤC TIÊU : Kiến thức : Ba đặc trưng PCNNSH Kĩ : - Lĩnh hội phân tích ngơnngữ thuộc PCNNSH - Sử dụng ngơng ngữ thích hợp để giao tiếp sinhhoạt ngày Thái độ : Biết ứng xử văn minh, lịch giao tiếp hàng ngày (KNS : tự nhận thức, trình bày suy nghĩ, định) II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Quyển nhật kí Đặng Thùy Trâm III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Ổn định: Kiểm tra cũ: Bài mới: a Đặt vấn đề: Xã hội lồi người muốn tồn phát triển hàng ngày người cần có mqh qua lại với Trong q trình người sử dụng ngơnngữ để bày tỏ thái độ, tư tưởng, t/c với người khác Ngơnngữ gọi ngônngữ dùng sinhhoạt hàng ngày b Triển khai bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN & HỌC SINH NỘI DUNG KIẾN THỨC ? Qua ví dụ T133 tiết trước qua thực tế giao I Đặc trưng tiếp hàng ngày p/c ngơnngữsinhhoạt có phongcáchngơnngữsinh dặc trưng Phongcáchngônngữsinhhoạt Page GiáoánNgữvăn10 - dặc trưng ? Trong đoạn hội thoại (VD t133) tính cụ thể biểu mặt hoạt: Tính cụ thể: - Tính cụ thể biểu mặt: + Điạ điểm + Thời gian + Người nói + Người nghe + Có đích lời nói (Lan, Hùng gọi Hương học) + Diễn đạt (cụ thể qua ? Vì ngơnngữphongcáchngônngữsinhhoạt phải cụ thể việc dùng từ ngữ, ngữ điệu phù hợp với đối thoại: từ hơ gọi -> Cụ thể về: hồn cảnh, người, cách nói năng, từ ngữ diễn đạt ? Tính cảm xúc biểu phong => Trong giao tiếp hội cáchngônngữsinhhoạt thoại ngônngữ phải cụ thể Cho hs nhận xét ví dụ -> người nói người nghe dễ hiểu Nếu ngônngữ trừu tượng, sách gây khó khăn cho g/tiếp Phongcáchngơnngữsinhhoạt Page GiáoánNgữvăn10 - Cho hs đối thoại vấn đề tự chọn, sau Tính cảm xúc cho em nhận xét phát âm, giọng nói, dngf - Biểu ở: + Giọng điệu từ, chọn câu (thân mật, quát nạt ) + Từ ngữ (gì, gớm ) + Kiểu câu (câu cảm thán, câu cầu khiến ) -> Tính cảm xúc gắn với ngữ điệu (giọng nói) vốn biểu tự nhiên hành vi nói năng, vậy, lời nói mang tính cảm xúc Tính cx biểu ? Tại nói chyện qua điện thoại, ta lời nói, nét mặt, cử chỉ, đốn người đầu dây bên người điệu -> ngônngữ hội thoại gắn với phương tiện giao tiếp đa kênh Người tiếp nhận nhừo yếu tố cảm xúc mà hiểu nhanh hơn, cụ thể nói ? Qua việc tìm hiểu đặc trưng Hãy cho biết phongcáchngônngữsinhhoạt Tính cá thể: - Tính cá thể: nét riêng, nét khác biệt Phongcáchngônngữsinhhoạt Page GiáoánNgữvăn10 + Giọng nói + Dùng từ, lựa chọn kiểu - Hướng dẫn hs làm câu -> lời nói vẻ mặt thứ hai, diện mạo thứ hai người để phân biệt người với người khác * Phongcáchngônngữsinhhoạt p/c mang dấu hiệu đặc trưng ngônngữ dùng giao tiếp hàng ngày Đặc trưng là: tính cụ thể, tính cảm xúc tính cá thể II Luyện tập: Bài 1- sgk T127 - Ngơnngữ sử dụng đoạn trích “ Nhật kí Đặng Thuỳ Trâm” mang đặc trưng phongcáchngơnngữsinhhoạt + Tính cụ thể: thời gian: Đêm khuya Phongcáchngônngữsinhhoạt Page GiáoánNgữvăn10 Không gian: Rừng núi + Tính cảm xúc: thể gipọng điệu thân mật, câu nghi vấn, cảm thán, từ ngữ “viễn cảnh, cận cảnh, cảnh chia li, cảnh đau buồn” viết theo dòng tâm + Tính cá thể: nét cá thể ngơnngữ nhật kí ngơnngữ người giàu cảm xúc, có đời sống nội tâm phong phú ( nằm thao thức nghĩ gỡ ) Cng c: Các đặc trng dấu hiệu kq p/c n/ ngữsinhhoạt Dặn dò: - Học xem lại tập làm - Soạn “Vận nước”, “Cáo bệnh bảo người Hứng trở về” IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Phongcáchngônngữsinhhoạt Page GiáoánNgữvăn10 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Phongcáchngônngữsinhhoạt Page ... Nhật kí Đặng Thuỳ Trâm” mang đặc trưng phong cách ngôn ngữ sinh hoạt + Tính cụ thể: thời gian: Đêm khuya Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Page Giáo án Ngữ văn 10 Khơng gian: Rừng núi + Tính cảm xúc:... hội cách ngôn ngữ sinh hoạt thoại ngôn ngữ phải cụ thể Cho hs nhận xét ví dụ -> người nói người nghe dễ hiểu Nếu ngơn ngữ trừu tượng, sách gây khó khăn cho g/tiếp Phong cách ngơn ngữ sinh hoạt. .. trưng Hãy cho biết phong cách ngơn ngữ sinh hoạt Tính cá thể: - Tính cá thể: nét riêng, nét khác biệt Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Page Giáo án Ngữ văn 10 + Giọng nói + Dùng từ, lựa chọn kiểu -