THƯ, ĐIỆN A)Mục tiêu cần đạt: -Học sinh trình bày mục đích, tình cách viết thư(điện)chúcmừngthămhỏi -Viết thư(điện)chúcmừngthămhỏi B)Chuẩn bị: -G/V: Bài soạn; tình thực tế sống dùng thư(điện) -H/S: Những tình huống, VD cụ thể mà em dùng thư(điện) C) Tiến trình dạy: *HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 1)Tổ chức: 2)Kiểm tra: Sự chuẩn bị học sinh 3)Giới thiệu bài: Sự cần thiết dùng thư điện đời sống xã hội; cần hiểu phải dùng ? để đạt yêu cầu thực hành việc dùng thư điện mục đích tiết học *HOẠT ĐỘNG BÀI MỚI TaiLieu.VN Page 1)Ngữ liệu phân tích ngữ liệu I)Bài học: +H/S đọc mục (1) trang 202 2)Kết luận: ?Những trường hợp cần gửi thư(điện)chúc mừng? Trường hợp cần gửi thăm hỏi? *Những trường hợp cần viết thư(điện)chúcmừngthămhỏi a,b: Chúcmừng c,d: Thămhỏi →Những trường hợp cần có chúcmừng thông cảm người gữi đến người nhận ?Hãy kể thêm trường hợp khác? ?Mục đích, tác dụng thư điện chúcmừngthămhỏi khác ntn? ?Gửi thư(điện)chúc mừng, thămhỏi hồn cảnh nào? để làm gì? →Mục đích, tác dụng gửi thư(điện)chúc mừng, thămhỏi khác ?Khi có điều kiện đến tận nơi có dùng việc gửi không? Tại sao? *Cách viết thư(điện)chúcmừngthămhỏi +H/S đọc mục (1) trang 202 -Nội dung thư(điện) cần nêu lí do, lời chúc lời thămhỏi ?Nội dung thư(điện)chúcmừngthămhỏi giống, khác ntn? ?NX độ dài văn trên? -Cần viết ngắn gọn súc tích tình cảm chân thành ?Tình cảm thể ntn? ?Lời văn ntn? Có giống gửi thư(điện)chúc mừng, thăm hỏi? +H/S đọc mục (2) trang 203 thực yêu cầu diễn đạt nội dung đó? ?Nội dung thư(điện)chúcmừngthăm hỏi? ?Cách thức diễn đạt ntn? (H/S thảo luận) *Ghi nhớ (Trang 124) *HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP TaiLieu.VN Page *Luyện tập tiết (4 yêu cầu luyện tập tiết 1) +G/V ý hướng dẫn H/S yêu cầu để thực hành diễn đạt thành lời nội dung trường hợp cụ thể -Những trường hợp cần viết thư(điện)chúc mừng, thăm hỏi? -Mục đích, tác dụng việc dùng khác ntn? *G/V nêu yêu cầu nhà -Cách viết thư(điện)chúcmừngthăm hỏi? +Chú ý y/c thực hành lấy VD cụ thể ? diễn đạt thành lời -Nêu trường hợp cụ thể em dùng thư(điện)chúc mừng, thăm hỏi? *HOẠT ĐỘNG 4: CỦNG CỐ – DẶN DÒ -Kiểm tra nội dung luyện tập -Về nhà: Học lí thuyết, lấy ví dụ cụ thể thực hành diễn đạt thành lời tình dùng thư(điện) TaiLieu.VN Page THƯ, DIỆN (Tiếp theo) A)Mục tiêu cần đạt: -Tiếp tục củng cố lí thuyết học tiết thực hành viết thư(điện)chúcmừngthămhỏi -Rèn kĩ sử dụng loại VB B)Chuẩn bị: -G/V: Bài soạn; Các tình dùng thư(điện) sống -H/S: Học tiết C) Tiến trình dạy: *HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 1)Tổ chức: 2)Kiểm tra: -Cách viết thư(điện)chúcmừng , thăm hỏi? -Lấy VD cụ thể trường hợp em dùng, diễn đạt thành lời văn? 3)Giới thiệu bài: Để củng cố kiến thức tiết thực hành cách viết thư(điện) yêu cầu tiết *HOẠT ĐỘNG BÀI MỚI TaiLieu.VN Page II)Luyện tập: Bài tập 1: BT1: +G/V yêu cầu H/S kẻ mẫu điện vào điền nội dung H/S kẻ mẫu điện trang 204 vào điền nội dung vào phần điện +Chia lớp thành nhóm để làm BT1 Chia nhóm để hồn thành BT +Mỗi nhóm cử đại diện trình bày BT1 (Với nội dung điện mục II1 trang 202) Bài tập 2: BT2: +G/V yêu cầu H/S nhắc lại tình viết thư(điện)chúc mừng? Thăm hỏi? a,b (Điện chúc mừng) d,e (Thư, điện chúc mừng) c (điện thăm hỏi) +H/s trả lời BT2? +G/V nêu y/c BT3 Bài tập 3: H/S tự xác định tình viết theo Hoàn chỉnh điện mừng theo mẫu bưu điện mẫu bưu điện (ở BT1); với tình tự đề xuất Bài tập 4: ? Y/c nội dung, lời văn BT4 ntn? Em viết thư(điện)thămhỏi biết tin gia đình bạn em có việc buồn Bài tập 5: ? Y/c nội dung, lời văn BT5 ntn? Em viết thư(điện)chúcmừng bạn em vừa đạt giải cao kì thi HS giỏi vòng tỉnh lớp *HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (Các yêu cầu luyện tập tiết 2) TaiLieu.VN Page *HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ – DẶN DÒ *Y/c củng cố: -Cách viết thư(điện)chúc mừng, thămhỏi +Về lí thuyết tiết 1? -Kiểm tra BT tiết +Các BT tiết 2? -ý nghĩa việc học tiết học với em ntn? *Y/C nhà: Tập vận dụng để viết tình khác TaiLieu.VN -Tập viết thư điện tình khác ngồi nội dung luyện tập Page ... viết thư (điện) chúc mừng thăm hỏi +H/S đọc mục (1) trang 202 -Nội dung thư (điện) cần nêu lí do, lời chúc lời thăm hỏi ?Nội dung thư (điện) chúc mừng thăm hỏi giống, khác ntn? ?NX độ dài văn. .. viết thư (điện) chúc mừng? Thăm hỏi? a,b (Điện chúc mừng) d,e (Thư, điện chúc mừng) c (điện thăm hỏi) +H/s trả lời BT2? +G/V nêu y/c BT3 Bài tập 3: H/S tự xác định tình viết theo Hồn chỉnh điện mừng. .. (điện) chúc mừng thăm hỏi a,b: Chúc mừng c,d: Thăm hỏi →Những trường hợp cần có chúc mừng thông cảm người gữi đến người nhận ?Hãy kể thêm trường hợp khác? ?Mục đích, tác dụng thư điện chúc mừng thăm