GIÁOÁNNGỮVĂN TUẦN - TIẾT 29: VĂN BẢN: CHIẾCLÁCUỐICÙNG (Trích) - O- Hen- ri I Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: Khám phá vài nét nghệ thuật truyện ngắn nhà văn Mĩ O- Hen –ri, rung động trước hay, đẹp lòng cảm thơng tác giả nỗi bất hạnh người nghèo II Chuẩn bị - Giáo viên: Soạn - Học sinh: Soạn III Tiến trình dạy học Kiểm tra cũ: Cho biết giá trị nội dung- nghệ thuật VB: “Đôn- ki- hô- tê” Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC I Giới thiệu chung Tác giả- Tác phẩm Giới thiệu vài nét tác giả? * Tác giả(1862- 1910) Tên thật: Uy-li-am Xit-ni Po- tơ - Là nhà văn chuyên viết truyện ngắn đầu kỉ XX Mĩ Cha ông thầy thuốc Ông sớm mồ côi cha mẹ, phải tự lực kiếm sống nghề: dược sĩ, kế tốn nhân hàng ơng sáng tác tập truyện ngắn: Bắp cải vua chúa, Bốn triệu, Trung tâm miền Tây - Truyện ngắn ông tiếng với cốt truyện độc đáo có cách kết thúc bất ngờ đảo ngược tình hai lần Giới thiệu xuất xứ tác phẩm * Tác phẩm - VB phần cuối truyện ngắn: “Chiếc cuối cùng” Yêu cầu HS giải thích: Kiệt tác, bộ? VB chia làm phần? Chú thích Bố cục - Đoạn 1: Từ đầu tảng đá -> Cụ Bơmen Xiu lên gác thăm Giôn –xi khơng chia đoạn câu truyện liền - Đoạn 2: Tiếp -> hai ngày trôi mạch theo dòng thời gian tiếp nối qua cuối chưa rụng việc Giôn- xi qua nguy hiểm - Đoạn 3: lại -> Xiu kể cho Giôn- xi chết cụ Bơ- men II Tìm hiểu văn Đọc - Tóm tắt GV hướng dẫn đọc: phân biệt lời kể tác giả với câu, đoạn dấu ngoặc kép GV đọc phần tóm tắt VB (SGK- 84) - > Gọi HS đọc tiếp Hãy tóm tắt nội dung đoạn trích? Giơn –xi ốm nặng nằm đợi cuối thường xuân rụng xuống, chết Nhưng qua buổi sáng đêm mưa gió phũ phàng, cuối khơng rụng Điều khiến Giơn- xi khỏi ý nghĩ chết Rồi Xiu cho Giôn- xi cuối tranh cụ Bơ- men, cụ bí mật vẽ đêm mưa rét để cưu Giơn- xi Sau đó, cụ bị chết viêm phổi Truyện có nhân vật, quan hệ họ ntn? Giới thiệu vài nét xuất thân tình trạng sức khoẻ Giơn- xi? Tìm hiểu văn a Diễn biến tâm trạng Giôn- xi - Là hoạ sĩ trẻ, nghèo Tình trạng khiến có tâm trạng ntn? - Đang bị sưng phổi nặng Giôn- xi có suy nghĩ hành động ntn? - Suy nghĩ: Khi thường xuân cuối rụng xuống chết Lần hai kéo rèm, vào sáng hôm sau Giôn- xi người đọc khơng hy vọng Thế cố bám tường gạch Chiếccuối làm thay đổi ý định muốn chết Giôn- xi - Hai lần yêu cầu kéo mành: Vì Giơn- xi thay đổi thái độ? Suy nghĩ: “Có nấu nướng” Hơm sau, bác sĩ khám cho biết điều gì? Nguyên nhân làm cho Giôn- xi khỏi bệnh? - Nhờ bám trụ kiên cường D Củng cố hướng dẫn nhà -> chán nản, mệt mỏi, tuyệt vọng + Lần đầu, thấy cuối cùng- > tuyệt vọng, chờ đợi chết đến với + Lần hai, thấy ->cảm nhận sức sống mãnh liệt, bền bỉ nhu cầu sống trở lại cô => Vượt qua chết => NT: Đảo ngược tình Củng cố - Nắm bố cục VB - Nắm diễn biến tâm trạng Giôn- xi Huớng dẫn nhà - Tiếp tục hoàn thành soạn - Tập phân tích diễn biến tâm trạng Giơn- xi TUẦN - TIẾT 30: VĂN BẢN: CHIẾCLÁCUỐICÙNG (Trích) - O- Hen- ri I Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: Khám phá vài nét nghệ thuật truyện ngắn nhà văn Mĩ O Hen –ri, rung động trước hay, đẹp lòng cảm thông tác giả nỗi bất hạnh người nghèo II Chuẩn bị - Giáo viên: Soạn - Học sinh: Soạn III Tiến trình dạy học Kiểm tra cũ: Phân tích diễn biến tâm tạng Giôn- xi VB: “Chiếc cuối cùng” Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC b Nhân vật Xiu Hãy cho biết thái độ Xiu - Lo sợ nhìn thường xn lần nhìn dây thường xuân bên ỏi bám lại tường cửa sổ? - Lo sợ khơng Giơn- xi - Hết lòng chăm sóc, động viên Giơn- xi Xiu có biết ý định vẽ cuối cụ Bơ- men hay không? Nếu Xiu biết trước câu chuyện ntn? Không biết, chứng Giôn- xi bảo kéo mành lên, làm theo cách chán nản, sau cúi khn mặt hốc hác xuống Giơn- xi nói lời não nột Nếu để trước biết sức hấp dẫn truyện khơng người đọc khơng chứng kiến lo lắng cô Giôn- xi Vậy Xiu biết thật vào lúc nào? Sau làm gì? Việc làm có ý nghĩa - Kể cho Giôn- xi nghe chết cụ ntn? Bơ- men để nhắc nhở Giôn- xi giá trị sống Xiu người ntn? Giới thiệu vài nét cụ Bơ- men? => Là người bạn tốt, hết lòng chăm lo, quan tâm đến bạn c Cụ Bơ- men kiệt tác: “Chiếc cuối cùng” - Là hoạ sĩ già, thường ngồi làm Đã 60 tuổi, râu xồm Cụ mơ ước mẫu vẽ cho hoạ sĩ trẻ vẽ kiệt tác 40 năm - Mơ ước vẽ kiệt tác chưa thục - Yêu thương, lo lắng cho số mệnh Trước tình trạng bệnh tật Giơn- xi Giơn- xi cụ có thái độ ntn? - Lặng lẽ vẽ cuối đêm Tình u thương thể mưa gió Sau cụ chết viêm phổi hành động cụ thể nào? Ông phải trả giá cho búc vẽ ntn? - >Đảo ngược tình => Là người cao thượng quên Qua ta thấy cụ Bơ- men người người khác ntn? * Chiếccuối kiệt tác, vì: Vì nói cuối - Giống y thật(cuống màu xanh kiệt tác? xẫm, rìa hình cưa nhuốm màu vàng úa) - Mang lại sống cho Giôn- xi - Chiếc không vẽ màu, bút mà vẽ tình thương bao la lòng hy sinh cao thượng III Tổng kết luyện tập Tổng kết * Nội dung: - Ca ngơi tình yêu thương cao người nghèo khổ - Sức mạnh nghị lực tình yêu sống giúp c on người chiến thắng bệnh tật - Nghệ thuật chân nghệ thuật tình yêu thương sống người * Nghệ thuật: - Đảo ngược tình hai lần: + Giôn- xi từ cõi chết trở với sống + Cụ Bơ- men khoẻ mạnh qua đời Luyện tập Nghĩ thử viết cho truyện kết thúc khác D Củng cố hướng dẫn nhà Củng cố - Nắm tình cảm Xiu cụ Bơ- men Giôn- xi - Nắm giá trị “Chiếc cuối cùng” Huớng dẫn nhà - Học thuộc phần tổng kết - Soạn VB: “Hai phong” ... trạng Giôn- xi TUẦN - TIẾT 30: VĂN BẢN: CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG (Trích) - O- Hen- ri I Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: Khám phá vài nét nghệ thuật truyện ngắn nhà văn Mĩ O Hen –ri, rung động trước... Chuẩn bị - Giáo viên: Soạn - Học sinh: Soạn III Tiến trình dạy học Kiểm tra cũ: Phân tích diễn biến tâm tạng Giôn- xi VB: Chiếc cuối cùng Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC b... bất ngờ đảo ngược tình hai lần Giới thiệu xuất xứ tác phẩm * Tác phẩm - VB phần cuối truyện ngắn: Chiếc cuối cùng Yêu cầu HS giải thích: Kiệt tác, bộ? VB chia làm phần? Chú thích Bố cục - Đoạn