NHỮNGCÂUHÁT THAN THÂN A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Nắm giá trị tư tưởng, nghệ thuật câu ca dao – dân ca qua ca dao thuộc chủ đề than thân B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Kiến thức: - Nội dung ý nghĩa số hình thức nghệ thuật tiêu biểu ca dao chủ đè than thân Kĩ năng: - Đọc hiểu phân tích ca dao, dân ca trữ tình - Phát phân tích hình ảnh so sánh,ẩn dụ, mơ típ quen thuộc ca dao trữ tình chủ đề than thân Thái độ: - Thuộc ca dao vb biết thêm số ca dao thuộc hệ thống chúng C PHƯƠNG PHÁP - Vấn đáp kết hợp thuyết trình D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định : I GIỚI THIỆU CHUNG: * HOẠT ĐỘNG : Hướng dẫn HS tìm hiểu * Thể loại : Ca dao – dân thể loại ca Yêu cầu : Thể thơ lục bát mang âm điệu tâm * Thể thơ : Lục bát mang tình , ngào thể đồng cảm sâu sắc âm điệu tâm tình, ngào * Phương thức biểu đạt: Trữ tình HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS đọc tìm hiểu văn GV: Hướng dẫn hs đọc – Tìm hiểu từ khó Gv : Gọi hs đọc ? Bài ca dao lời , nói điều ? II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN Đ ọc – tìm hiểu từ khó Tìm hiểu văn bản: a Phân tích Bài 1: Thân cò - Lận đận Nước non >< ? Trong ca dao có lần nhắc đến Lên thác >< xuống cò ?(2 lần) ghềnh ? Những hình ảnh từ ngữ gợi cho em liên tưởng đến thân phận tầng lớp xh? Bể đầy >< ao cạn => Hình ảnh đối lập - Lời người lao động Hs : Suy nghĩ, phát trả lời kể số phận đời cò - Dự kiến khả tích hợp: Phần văn qua - Số phận lẻ loi , cô độc , Ca dao-dân ca học , với Tiếng Việt qua bé nhỏ khái niện Từ ghép , từ láy , đại từ * Ý nghĩa : Mượn hình ảnh ? Thân phận cò diễn tả ntn cò để nói đến số phân lận đận , vất vả người ca dao ? nông dân Đồng thời ? Em cho biết hình ảnh ca dao lời tố cáo đanh thép đối sử dụng bp nt gì?? ( hình ảnh đối lập ) với xh phong kiến ? Nêu hình ảnh đối lập đó? Hs: Thảo luận (2’).trình bày ? Tác giả mượn hình ảnh cò để nói lên điều ? Hs : trả lời gv :định hướng ? Như từ ca dao em hiểu số phận đời người nông dân xưa ntn ? Hs :Thảo luận 3p: Vì người nơng dân xưa thường mượn hình ảnh thân cò để diễn tả đời, thân phận mình? Hs : Trình bày Bài Gv : Phân tích, giảng Gọi hs đọc lại câu cuối - Con tằm : thương cho thân phận bị bòn rút sức lực ? Em hiểu từ “ai” ? Từ - Lũ kiến : thương cho thân đối tượng nào? phận nhỏ nhoi , suốt đời Hs : Suy nghĩ trả lời độc lập xi ngược mà nghèo khó Gv : Giải thích.( đại từ phiếm , ám giai cấp thống trị phong kiến - Con hạc : thương cho với người cụ thể góp phần tạo đời phiêu bạt , lận đận trái ngang vùi dập đời người nông dân ) - Con cuốc : Thương có Gv : Gọi hs đọc thân phận thấp cổ bé họng , nỗi khổ đau oan trái không ? Bài ca dao bày tỏ niềm thương cảm đến lẽ công soi tỏ đối tượng nào? * Ý nghĩa : Ẩn dụ nỗi khổ ? Những hình ảnh vật việc làm nhiều bề người lao cụ thể gợi cho em liên tưởng đến đối động bị áp bức, bóc lột, tượng xh? ? (Người lao động với chịu nhiều oan trái nhiều nỗi khổ khác ) Bài : Hs : Trao đổi trả lời Gv : Định hướng Hình ảnh so sánh Thân em … trái bần - Lời cô gái , nói ? Tóm lại , nội dung tồn ca dao nói lên thân phận chìm , lênh đênh , vơ định người điều ? phụ nữ Hs: Trả lời * Ý nghĩa : - thân phận nhỏ Gv : Chốt bé đắng cay , chịu nhiều đau khổ , họ hoàn toàn lệ thuộc vào hoàn cảnh Gọi hs đọc III Tổng kết ? Bài ca dao lời ? Nói lên điều ? Nghệ thuật Hs :Trả lời - Sử dụng cách nói : Thân ? Qua , em hiểu thân phận người phụ cò ,thân em, cò , thân phận nữ xh phong kiến ? ? Những ca dao thuộc chủ đề than thân - Sử dụng thành ngữ : Lên thác xuống ghềnh, gió muốn nói lên điều ? dập sóng dồi Hs : Dựa vào ghi nhớ trả lời.( ghi nhớ sgk) GV - Sử dụng so sánh, ẩn hướng dẫn hs đọc dụ , nhân hoá, tượng trưng *HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn tổng kết phóng đạt ,điệp từ ngữ 2.Ý nghĩa : - Một khía cạnh làm nên giá trị ca dao thể hiên tinh thần nhân đạo, cảm thông chia sẻ với người gặp cảnh ngộ,đắng cay khổ cực Ghi nhớ : sgk /49 E HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Học thuộc ca dao, phần ghi nhớ - Sưu tầm cao dao chủ đề - Soạn “ Nhữngcâuhátchâm biếm” F RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………….………………………………………………… ****************************************************** ... đọc tìm hiểu văn GV: Hướng dẫn hs đọc – Tìm hiểu từ khó Gv : Gọi hs đọc ? Bài ca dao lời , nói điều ? II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN Đ ọc – tìm hiểu từ khó Tìm hiểu văn bản: a Phân tích Bài 1: Thân cò... HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Học thuộc ca dao, phần ghi nhớ - Sưu tầm cao dao chủ đề - Soạn “ Những câu hát châm biếm F RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………... xuống cò ?(2 lần) ghềnh ? Những hình ảnh từ ngữ gợi cho em liên tưởng đến thân phận tầng lớp xh? Bể đầy >< ao cạn => Hình ảnh đối lập - Lời người lao động Hs : Suy nghĩ, phát trả lời kể số phận