GiáoánNgữvănLUYỆNTẬPLÀMVĂNBẢNĐỀNGHỊVÀBÁOCÁO A Mục tiêu: Kiến thức: - Tình viết vb đềnghị vb báocáo - Cách làm vb đềnghị vb báocáo Tự rút lỗi thường gặp, phương hướng cách sửa chữa lỗi thường mắc viết loại vb - Thấy khác loại vb Kĩ năng: * Kỹ dạy: - Rèn kĩ viết vb đềnghịbáocáo quy cách * Kỹ sống - Suy nghĩ phê phán sáng tạo : phân tích bình luận đưa ý kiến cá nhân đặc điểm, tầm quan trọng vănđề nghị, báocáo - Giao tiếp, ứng xử với người khác hiệu vănđề nghị, báo cáo(phù hợp với mục đích, hồn cảnh đối tượng giao tiếp) Thái độ: - Biết ứng dụng vb đềnghịbáocáo vào tình cụ thể B Chuẩn bị: - Gv: G/án, thiết kế giảng, CKTKN, tài liệu tham khảo khác - Hs: Soạn, chuẩn bị theo hướng dẫn C Phương pháp: - PP: Nêu vấn đề, quy nạp, thực hành - KT: Kĩ thuật hỏi đáp, động não, phân tích tình D Tiến trình lên lớp: I Ổn định lớp: (1’) II Kiểm tra cũ: (5’) ? Vb báocáo cần đảm bảo yêu cầu GiáoánNgữvăn - Vb báocáo cần trình bày trang trọng, rõ ràng sáng sủa theo số mục quy định sẵn Nội dung không thiết phải trình bày đầy đủ tất cả, cần ý mục: người báo cáo, người nhận báo cáo, kết III Bài mới: (35’) Hôm luyệntập viết loại vb đềnghịbáocáo Hoạt động GV HS * Hoạt động Ghi bảng A Củng cố kiến thức: ? Vb hành thường I Yêu cầu vb hành chính: dùng đểlàm - VBHC thường dùng để truyền đạt nội dung, bày tỏ u cầu ghi lại việc có tính chất hành cơng vụ nhằm giải mối quan hệ cá nhân với cá nhân, tập thể với ? Nêu yêu cầu vb hành tập thể, cá nhân với tập thể - Đặc điểm vb hành có tính khn mẫu, xếp, trình bày theo số mục định - Ngơn ngữ vb hành giản dị, dễ hiểu, đơn nghĩa ? Kể tên loại vb hành II So sánh hai loại văn bản: thường gặp ? Vb đềnghịbáocáo có giống khác - H So sánh loại vb Giống nhau: - Đều vb hành chính, có tính quy ước cao (Viết theo mẫu) + Giống: - Trình bày mục sáng sủa, rõ ràng + Khác: Mục đích Khác nhau: Nội dung + Về mục đích: GiáoánNgữvăn - VB đề nghị: Đề đạt nguyện vọng - G Chốt kiến thức - VB báo cáo: Trình bày kết Chú ý viết thứ tự làm mục loại vb + Về nội dung: - VB đề nghị: Cần rõ vđ: người đề nghị,người đề nghị, nội dung đềnghị - VB báo cáo: Cần rõ vđ: người báo cáo, người nhận báo cáo, kết ? Hãy nêu tình B Luyệntập thường gặp sống Bài 1: (sgk) mà em cho phải viết vb đề - Đềnghị cô giáo chủ nhiệm tổ chức cho lớp nghị tình phải xem chèo Quan Âm Thị Kính để phục viết báocáo vụ cho việc học văn môn Ngữvăn - H đọc tình - Báocáo kết học tập lớp học tập kì I ? Chỉ chỗ sai việc sử Bài 3:(sgk) dụng vb sau - Các tình sử dụng vb sai mục đích Cần phải: a, Viết đơn b, Viết báocáo c, Viết đềnghị IV Củng cố: (3’) - G nhấn mạnh yêu cầu văn hành chính, khác vb đềnghị vb báocáo V Hướng dẫn nhà: (1’) - Nắm đặc điểm vb đềnghị vb báocáoGiáoánNgữvăn - Sưu tầm số vb đềnghị vb báocáolàm tài liệu học tập E Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… LUYỆNTẬPLÀMVĂNBẢNĐỀNGHỊVÀBÁOCÁOGiáoánNgữvăn (tiếp theo ) A Mục tiêu: Kiến thức: - Tình viết vb đềnghị vb báocáo - Cách làm vb đềnghị vb báocáo Tự rút lỗi thường gặp, phương hướng cách sửa chữa lỗi thường mắc viết loại vb - Thấy khác loại vb Kĩ năng: * Kỹ dạy : - Rèn kĩ viết vb đềnghịbáocáo quy cách * Kỹ sống - Suy nghĩ phê phán sáng tạo : phân tích bình luận đưa ý kiến cá nhân đặc điểm, tầm quan trọng vănđề nghị, báocáo - Giao tiếp, ứng xử với người khác hiệu vănđề nghị, báo cáo(phù hợp với mục đích, hồn cảnh đối tượng giao tiếp) Thái độ: - Biết ứng dụng vb đềnghịbáocáo vào tình cụ thể B Chuẩn bị: - Gv: G/án, thiết kế giảng, CKTKN, tài liệu tham khảo khác - Hs: Soạn, chuẩn bị theo hướng dẫn C Phương pháp: - PP: Nêu vấn đề, quy nạp thực hành - KT: Kĩ thuật hỏi đáp, động não, phân tích tình D.Tiến trình lên lớp: I Ổn định lớp: (1’) II Kiểm tra cũ: (5’) ? Phân biệt khác vb đềnghị vb báocáoGiáoánNgữvăn + Về mục đích: - VB đề nghị: Đề đạt nguyện vọng - VB báo cáo: Trình bày kết làm + Về nội dung: - VB đề nghị: Cần rõ vđ: người đề nghị,người đề nghị, nội dung đềnghị - VB báo cáo: Cần rõ vđ: người báo cáo, người nhận báo cáo, kết III Bài mới: (35’) Hoạt động GV HS Ghi bảng GiáoánNgữvăn - G phát phiếu học tập cho nhóm, y/c H xác B Luyệntập định vb đềnghị vb báocáoBài 1: Xác định vb vb cho đềnghị vb báocáoBài 2: Từ tình ? Trong tình cần phải viết cụ thể, xác định loại vb vb cần tạo lập a, Sắp tới nhà tổ chức tham quan di a, Vb đềnghị tích lịch sử theo tinh thần tự nguyện, lớp b, Vb báocáo muốn tham gia c, Vb báocáo b, Cuối năm học BGH cần biết tình hình học tập d, Vb đềnghị lớp tháng cuối năm e, Vb báocáo c, Để gây quỹ ủng hộ bạn học sinh nghèo g, Vb đềnghị vượt khó, lớp em thực tốt phong trào nuôi lợn nhân đạo d, Mùa hè đến mà hệ thống quạt phòng học lớp em hỏng e, Thầy cô giáo chủ nhiệm cần biết công việc tập thể lớp làmđể giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ g, Bạn Trang lớp em đạt giải kì thi Bài 3: Hồn thành học sinh giỏi mơn Tốn cấp tỉnh, lớp em muốn vb đềnghị quy nhà trường khen thưởng bạn cách ? Từ tình cụ thể trên, em viết vb đềnghị quy cách - G hướng dẫn H cách viết: + Cần rõ vđ: người đề nghị,người đề nghị, nội dung đềnghịGiáoánNgữvăn + Trình bày mẫu quy định vb hành Bài 4: Hồn thành vb báocáo quy - H nhóm viết sau đổi cho để cách nhận xét - G hướng dẫn H cách viết: + Cần rõ vđ: người báo cáo, người nhận báo cáo, kết + Trình bày mẫu quy định vb hành IV Củng cố: (3’) - G nhấn mạnh yêu cầu văn hành chính, khác vb đềnghị vb báocáo V Hướng dẫn nhà: (1’) - Phát sửa lỗi vb đềnghị vb báocáo - Chuẩn bị bài: Ôn tậpTậplàmvăn E Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………… LUYỆN TẬP LÀM VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ VÀ BÁO CÁO Giáo án Ngữ văn (tiếp theo ) A Mục tiêu: Kiến thức: - Tình viết vb đề nghị vb báo cáo - Cách làm vb đề nghị vb báo cáo Tự rút lỗi thường... - VB đề nghị: Đề đạt nguyện vọng - VB báo cáo: Trình bày kết làm + Về nội dung: - VB đề nghị: Cần rõ vđ: người đề nghị, người đề nghị, nội dung đề nghị - VB báo cáo: Cần rõ vđ: người báo cáo, ... nhận báo cáo, kết III Bài mới: (35’) Hoạt động GV HS Ghi bảng Giáo án Ngữ văn - G phát phiếu học tập cho nhóm, y/c H xác B Luyện tập định vb đề nghị vb báo cáo Bài 1: Xác định vb vb cho đề nghị