Giáo án Ngữ văn 6 bài 2: Từ mượn

Tiết 6: TỪ MƯỢN A MỤC TIÊU BÀI HỌC: Gióp học sinh: - Hiểu đợc từ mợn - Bớc đầu sử dụng từ mợn cách lí nói viết B CHUN B: Giáo + Soạn viên: + Đọc sách giáo viên sách soạn + Bảng phụ viết VD tập Học + Soạn sinh: C CC BC LấN LP: ổn định tổ chức Kim tra bi Phõn biệt từ đơn từ phức? Lấy VD? cũ: Bài TaiLieu.VN * Giới thiệu Tiếng Việt vơ phong phú ngồi từ Việt, ơng cha ta mượn số từ nước ngồi để làm giàu thêm ngơn ngữ ta Vậy từ mượn từ nào? Khi mượn ta phải tuân thủ nguyên Page tắc gì? Bài từ mựơn hơm giúp em hiểu rõ điều * Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt Hoạt động Hình thành khái niệm từ Việt I từ Việt từ mươn: 1: từ mượn - GV treo bảng phụ viết VD - HS đọc - VD thuộc văn nào? - HS trả lời Nói điều gì? - Dựa vào tích sau văn Thánh Gióng, em giải thích nghĩa từ trượng, tráng sĩ? - Theo em, từ trượng, tráng sĩ dùng để biểu thị gì? - Đọc từ này, em phải tìm hiểu nghĩa nó, theo em chúng có nằm nhóm từ ông cha ta sáng tạo rakhông? - Trong Tiếng Việt ta có từ khác thay cho TaiLieu.VN Ví dụ: Chú bé vùng dậy, vươn vai biến thành tráng sĩ cao trượng * Nhận xét: - Trượng: đơn vị đo độ dài = 10 thước TQ cổ tức 3,33m hiểu cao - Tráng sĩ: người có sức lực cường tráng, chí khí mạnh mẽ, hay làm việc lớn ⇒ Hai từ dùng để bểu thị vật, tượng, đặc điểm - Hai từ từ ông cha ta sáng tạo mà từ mượn nước - Các từ từ mượn đọc lên ta hiểu nghĩa mà Page nghĩa thích hợp khơng? khơng cần phải giải thích - Qua phần tìm hiểu trên, em hiểu từ mượn? từ Việt? Ghi nhớ: * Bài tập nhanh: Hãy tìm từ ghép Hán Việt có yếu tố sĩ đứng - HS rút kết luận a Từ Việt: sau? b Từ mượn: - Theo em, từ trượng, tráng sĩ có nguồn gốc từ đâu? c Nguồn gốc từ mượn: - Em đọc to từ - HS làm nhanh mục - Em có nhận xét hình thức chữ viết từ: ra-đi- HS : Trung Quốc ô, in-tơ-nét, sứ giả, giang san? * GV: Một số từ: ti vi, xà phòng, mít tinh, ga có nguồn gốc ấn Âu Việt hoá cao viết chữ Việt Vậy theo em, thường mượn tiếng nước nào? * Mượn từ tiếng Hán * Mượn từ ngơn ngữ Ấn ¢u Cách viết từ mợn - HS c - HS: có dùng gạch nối: ra-đi-ơ,in-tơnét từ mượn ngơn - Qua việc tìm hiểu VD, em ngữ ấn Âu nêu nhận xét em cách viết từ mượn - Tìm số từ mượn mà em biết nói rõ nguồn gốc? - Hãy nhắc lại điều cần ghi nhớ mục I TaiLieu.VN Page - HS trả lời * Ghi nhí: SGK- tr25 - HS c Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên tắc mỵn tõ - Đọc to phần trích ý kiến - HS đọc Bác Hồ? - Theo em, việc mượn từ có tác - HS trả lời dụng gì? - Nếu mượn từ tuỳ tiện có khơng? II nguyªn tắc mợn từ: VD: - Mt tớch cc: lm giàu ngôn ngữ dân tộc - Mặt tiêu cực: làm cho ngôn ngữ dân tộc bị pha tạp - HS rút kết luận - Em rút kết luận nguyên tắc mượn từ? Ghi nhớ 2: SGK - 25 - Bài học hôm cần nắm - Nhắc lại điều cần ghi nhớ vững nội dung gì? Hoạt động Hướng dẫn HS luyện tập 3: III luyện tập: - Gọi HS đọc tập yêu cầu - HS làm em Bài Ghi lại từ mượn HS làm câu a Mượn từ Hán Việt: vô cùng, ngạc nhiên, tự nhiên, sính lễ TaiLieu.VN Page b Mượn từ Hán Việt: Gia nhân c Mượn từ Anh: pốp, Mai-cơn giắc-xơn, in-tơ-nét Bài 2: Xác định nghĩa tiếng tạo thành từ Hán Việt - HS đứng chỗ - Khán giả: người xem em từ + Khán: xem + Giả: người - Thính giả: người nghe + Thính: nghe + giả: người - Độc giả: người đọc + Độc: đọc + Giả: người - Yếu điểm: điểm quan trọng + yếu: quan trọng + Điểm: điểm - Yếu lược: tóm tắt điều quan trọng + Yếu: quan trọng + Lược: tóm tắt - Yếu nhân: người quan trọng TaiLieu.VN Page + Yếu: quan trọng + Nhân: người - HS đứng chỗ Bài 3: Hãy kể tên số từ trả lời mượn - Là tên đơn vị đo lường: mét, lít, km, kg - Là tên phận xe đạp: ghi- đông, pê-đan, gác đờ- bu - HS trả lời - Là tên số đồ vật: ra-đi-ô, vi-ô-lông Bài 4: Các trừ mượn: phôn, pan, nốc ao - Dùng hoàn cảnh giao tiếp thân mật, viết tin báo + Ưu điểm: ngắn gọn + Nhược điểm: không trang trọng Hướng dẫn học tập: - Học bài, thuộc ghi nhớ - Hoàn thiện tập - Làm tập 4,5,6 SBT-TR 11+ 12 - Soạn: Tìm hiểu chung văn tự TaiLieu.VN Page ... em Bài Ghi lại từ mượn HS làm câu a Mượn từ Hán Việt: vô cùng, ngạc nhiên, tự nhiên, sính lễ TaiLieu.VN Page b Mượn từ Hán Việt: Gia nhân c Mượn từ Anh: pốp, Mai-cơn giắc-xơn, in-tơ-nét Bài 2:. .. kết luận a Từ Việt: sau? b Từ mượn: - Theo em, từ trượng, tráng sĩ có nguồn gốc từ đâu? c Nguồn gốc từ mượn: - Em đọc to từ - HS làm nhanh mục - Em có nhận xét hình thức chữ viết từ: ra-đi- HS... Một số từ: ti vi, xà phòng, mít tinh, ga có nguồn gốc ấn Âu Việt hoá cao viết chữ Việt Vậy theo em, thường mượn tiếng nước nào? * Mượn từ tiếng Hán * Mượn từ ngôn ngữ Ấn Âu Cách viết từ mợn -