Giáo án Ngữ văn 6 bài 3: Sơn Tinh, Thủy Tinh

Tiết 4: Văn SƠN TINH, THUỶ TINH (TruyÒn thuyÕt) A MC TIấU BI HC: Giúp học sinh: Hiểu đợc truyền thuyết Sơn Tinh, Thuỷ Tinh nhằm giải thích tợng lũ lụt xảy châu thổ Bắc Bộ thuở vua Hùng dựng nớc khát vọng ngời Việt cổ việc giải thích chế ngự thiên tai lũ lụt, bảo vệ sống B CHUN B: Giáo + Soạn viên: + Đọc sách giáo viên sách soạn Học + Soạn sinh: C CC BC LấN LP: ổn định tæ chøc Kiểm tra Nêu ý nghĩa truyền thyết Thánh Gióng? Trong truyện đó, cũ: em thích hình ảnh, chi tiết nhất? Vì sao? Bài * Giới thiệu Sơn Tinh, Thuỷ Tinh thần thoại cổ lịch sử hoá trở thành truyền thuyết tiêu biểu chuỗi truyền thuyết thời đại vua Hùng Đó câu chuyện tưởng tượng hoang đường có sở thực tế Truyện giàu giá trị nội dung nghệ thuật Một số nhà thơ lấy cảm hứng hình tượng từ tác phẩm để sáng tác thơ ca * Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt Hoạt động Hướng dẫn Hs tìm hiểu chung văn I Đọc tìm hiểu chung: 1: - GV đọc mẫu sau gọi HS - HS đọc Đọc: đọc lại - HS tóm tăt Các việc chính: - Em tóm tắt việc - Nhận xét - Vua Hùng kén rể chính? - ST,TT cầu hơn, điều kiện chọn rể vua - Sính lễ vua Hùng - ST rước Mị Nương núi - TT giạn - Hai bên giao chiến - Nạn lũ lụt sông Hồng - HS trả lời - Tìm hiểu thích 1,3,4 - Theo em, ST, TT có phải từ Chú thích: Việt khơng? Nó thuộc lớp từ mà ta học? - VB ST,TT truyện truyền thuyết, em xác định bố cục phần truyện? Bố cục: - Mở truyện: Vua Hùng kén rể - Thân truyện: ST,TT cầu hôn giao tranh hai thần - Kết truyện: kết giao tranh - Truyện có nhân vật? nhân vật nhân vật chính? Vì sao? * GV: Chúng ta tìm hiểu kĩ vai trò nhân vật sau: Sự việc nhân vật văn tự Hoạt động Tìm hiểu nội dung văn 2: * Nhân vật : - Truyện có nhân vật - Nhân vật ST, TT: hai dều xuất việc Hai vị thần biểu tượng thiên nhiên, sông núi đến kén rể, suốt diễn biến câu chuyện II Tìm hiểu văn bản: - Phần mở truyện giới thiệu với - HS suy nghÜ Vua Hïng kÐn rÓ: điều gỡ? trả lời cá - Mị Nơng xinh đẹp, nÕt nh©n - Ý định vua Hùng dẫn na đến việc gì? - Tìm chi tiết gii thiu hai thn? Sơn Tinh, Thuỷ Tinh cầu hôn giao trnh hai thần: - Qua em thấy hai thần a S¬n Tinh, Thủ Tinh th no? cầu hôn: - Kch tớnh ca cõu chuyện nào? - Chi tiÕt: SGK - Điều kiện vua Hùng đặt gì? - Hai vị thần khổng lồ, uy nghi, tài siêu phàm, họ có chung ớc nguyện đợc cới Mị Nơng làm vợ - Em hóy nhn xột v sớnh l ca vua Hựng? - Hai vị thần cïng xuÊt hiÖn - Thái độ Vua Hùng sao? - Vua Hùng băn khoăn, khó xử, đặt diều kiƯn - Có ý kiến cho rằng: Vua Hùng có ý chọn ST khơng muốn lòng TT nên bày đua tài nộp sính lễ Ý kiÕn cđa em nh thÕ nµo? - Qua đó, em thấy vua Hùng ngầm đứng phía ai? Vua Hùng ngời nh nào? - Thái độ vua Hùng cúng thái độ nhân dân ta nhân vật? Đó thái ®é nh thÕ nµo? * GV: Ngêi ViƯt thêi cỉ c tró ë vïng ven nói chđ u sèng b»ng nghề - Đồ sính lễ vua Hùng kì lạ khó kiếm nhng vật sống cạn Qua ta thấy vua Hùng ngầm ®øng vỊ phÝa ST, vua ®· béc lé sù th©m thuý, - HS trao đổi khôn khéo nhóm phút trồng lúa nớc Núi đất nơi họ xây dựng làng gieo trồng, quê hơng, ích lợi, bè bạn Sông cho ruộng đồng chất phù sa nớc để lúa phát triển nhiều nớc sông nhấn chìn hoa màu, ruộng đồng, làng xóm Điều trở thành nỗi ám ảnh tổ tiên ngời Việt - Ai ngời đợc chọn làm rể vua hùng? - Em tởng tợng cảnh ST rớc Mị Nơng núi - Không lấy đợc vợ, Thuỷ Tinh giận, em thuật lại giao tranh hai chàng? - Trong trí rởng tợng ngời xa, ST,TT đại diện cho lực lợng nào? - Theo dõi giao - HS tởng tợng tranh ST TT em thấy chi tiết bật nhất? Vì sao? - HS trả lời cá nhân * Cuộc giao tranh hai chàng: - Kết tranh? giao - Hai thần liệt giao tranh - TT đại diện cho ác, cho tợng thiên tai lũ lụt - ST: đại diện cho nghĩa, cho sức mạnh nhân dân chống thiên tai - Chi tiết: nớc sông dâng miêu tả đứng tính chất ác liệt đấu tranh chống thiên tai gay go, bền bỉ nhân dân ta Kết tranh: giao - Sơn Tinh thắng TT - Năm thắng Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa văn III ý nghĩa văn bản: - Mt kt thỳc truyn - HS trao đổi nhóm * Nội dung: phản ánh thật LS gì? phút - Giải thích tượng mưa gió, - Ngồi ý nghĩa trên, Truyền bão lụt; thuyết ST,TT có ý nghĩa - Phản ánh ước mơ nhân dân khác gắn liền với thời ta muốn chiến thắng thiên tai, đại dựng nước vua Hùng? bão lụt - Các nhân vật ST, TT gây ấn tượng mạnh khiến người đọc phải nhớ Theo em, điều có đâu? - Ca ngợi cơng lao trị thuỷ, dựng nước cha ông ta * Nghệ thuật: - Xây dựng hình tượng hình tượng nghệ thuật kì ảo mang tính tượng trưng khái qt cao Hoạt động Thực phần ghi nhớ IV ghi nhớ: SGK tr-34 Hoạt động Luyện tập 5: V LUYỆN TẬP: - HS kĨ KĨ diƠn c¶m trun? Tõ trun ST,TT, em suy nghÜ g× vỊ chđ tr- HS suy nghĩ ơng xây dựng, củng cố trả lời cá nhân đê điều, nghiêm cấm nạn phá rừng trồng thêm * Gợi ý: Đảng nhà nớc ta ý thức đợc tác hại to lớn thiên tai gây nên đạo nhân dân ta có biện pháp phòng chống hữu hiệu, biến ớc mơ chế ngự thiên tai nhân dân thời xa trở thành thực Vì văn ST,TT đợc coi truyền thuyết? - HS phát hiện, - Thể đầy đủ trả lời đặc điểm trun thut Híng dÉn häc tËp: - Häc bµi, thc ghi nhí - Lµm bµi tËp SGK, bµi tập SBT - tr15 - Soạn: Tìm hiểu nghĩa cña tõ  ... na đến việc gì? - Tìm chi tiết giới thiệu hai thn? Sơn Tinh, Thuỷ Tinh cầu hôn giao trnh hai thần: - Qua ú em thy hai thần a S¬n Tinh, Thủ Tinh nào? cầu hôn: - Kch tớnh ca cõu chuyn bt u từ nào?... dân ta Kết tranh: giao - Sơn Tinh thắng TT - Năm thắng Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa văn III ý nghĩa văn bản: - Mt kt thỳc truyn nh th - HS trao đổi nhóm * Nội dung: phản ánh thật LS gì? phút -... thơ lấy cảm hứng hình tượng từ tác phẩm để sáng tác thơ ca * Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt Hoạt động Hướng dẫn Hs tìm hiểu chung văn I Đọc tìm hiểu chung: 1: - GV đọc mẫu sau