Giáo án Ngữ văn 6 bài 6: Trả bài Tập làm văn số 1

Tiết 23 : CHỮA LỖI DÙNG TỪ A Mục tiêu học: - Giúp học sinh nhận lỗi gặp từ lẫn lộn từ gần âm - Có ý thức tránh mắc lỗi dùng từ B Chuẩn bị: - GV: Đọc sách - Tư liệu - Giáo án - HS: Đọc SGK - Trả lời câu hỏi - PP: Đàm thoại, vấn đáp C Tiến trình tổ chức hoạt động : * HĐ1: Khởi động 1.Tổ chức: Sĩ số 6A … 6B 6C Kiểm tra: Từ nhiều nghĩa gì? Làm tập 1? Có nghĩa từ nhiều nghĩa? Làm tập 3? 3.Giới thiệu : Khi viết có nhiều trường hợp dùng từ sai mà không hiểu nguyên nhân Trong học giúp biết dùng từ sai cách sửa nào? TaiLieu.VN Page *HĐ2 Hình thành khái niệm Hoạt động dạy học Nội dung cần đạt I Sửa lỗi lặp từ: NL a, b: SGK/68 1, Bài tập : Gạch từ g.nhau VDa, b? a/Đoạn văn a-Tre - lặp lần -Giữ - lần, anh hùng: lần Tre lặp lại nhằm mục đích nhấn mạnh tạo nhịp điệu hài hồ thơ cho văn xuôi Cách lặp VD b có khác VD a ? b/VDb: Truyện dân gian: lần ( Thừa) => Bỏ ngữ “Truyện dân gian” sau ?VDb ? Sửa nào? -Cách 1: Em thích đọc truyện DG truyện DG có nhiều chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo - Cách 2: Truyện DG có nhiều chi tiết tưởng tượng kỳ ảo mà em thích đọc *Kết luận:Lặp từ : Vậy lặp từ lỗi ntn? - Là lỗi từ trùng lặp gây cảm giác nặng nề,nhàm chán không cung cấp nội dung mà nhắc lại nội dung cũ máy móc, rập khn, khơng có t.dụng diễn đạt -> Khi nói,viết dùng từ xác TaiLieu.VN Page II, Lẫn lộn từ gần âm: 1.Ngữ liệu/SGK - 68 Khi nói, viết cần ý điều gì? a Ngày mai chúng em thăm quan viện bảo tàng b Ông hoạ sĩ già nhấp nháy ria mép quen thuộc Nhận xét : a/-thăm : thăm nom người ốm… -Dùng “tham quan” - Vì tham quan xem tận mắt, mở rộng hiểu biết, học tập k,nghệm -b/ thay từ (Mấp máy) Chỉ từ dùng sai ? nên thay từ nào? - Vì mấp máy: Cử động khẽ liên tiếp *Nguyên nhân : ?Nguyên nhân dẫn đến việc dùng sai? - Lẫn lộn từ gần âm Cách sửa: HS tự sửa - không hiểu nghĩa từ 3*Chú ý: Lẫn lộn từ gần âm lỗi ntn? - Khi sử dụng từ không nhằm mục đích nhấn mạnh lặp đẻ tạo liên kết không dùng từ lặp - Khi dùng từ ý nhớ xác hình thức ngữ âm tránh lẫn lộn từ gần âm TaiLieu.VN Page Khi nói viết cần ý điều gì? II Luyện tập Bài tập SGK ( 68) : a, Bạn Lan lớp trưởng gương mẫu nên lớp yêu quý b, Sau nghe cô giáo kể, chúng tơi thích nhân vật câu chuyện họ người có phẩm chất đạo đức tốt đẹp Lược bỏ từ ngữ trùng lặp a, bạn, cũng, lấy làm, c, Qúa trình vượt núi cao qúa trình người trưởng thành Bài (69): a, Linh độngSinh động b, Câu chuyện = chuyện Những nhân vật = họ b, Bàng quang (chứa nước tiểu) Bàng quan: đứng ngồi mà nhìn, coi khơng quan hệ đến c, Thủ tục (những việc làm phải theo quy định) - Hủ tục: Phong tục lỗi thời c, Lớn lên (nghĩa trùng với trưởng thành) ?Thay từ dùng sai từ khác Nguyên nhân sai: khơng nhớ kỹ âm (hình thức) từ TaiLieu.VN Page * HĐ4: Củng cố : - Khắc sâu kiến thức - Những nguyên nhân sai lỗi lặp Dặn dò: - Học - Hoàn thành tập sgk *************************************** TaiLieu.VN Page ... xác hình thức ngữ âm tránh lẫn lộn từ gần âm TaiLieu.VN Page Khi nói viết cần ý điều gì? II Luyện tập Bài tập SGK ( 68 ) : a, Bạn Lan lớp trưởng gương mẫu nên lớp yêu quý b, Sau nghe giáo kể, chúng... từ: NL a, b: SGK /68 1, Bài tập : Gạch từ g.nhau VDa, b? a/Đoạn văn a-Tre - lặp lần -Giữ - lần, anh hùng: lần Tre lặp lại nhằm mục đích nhấn mạnh tạo nhịp điệu hài hồ thơ cho văn xi Cách lặp VD... nề,nhàm chán không cung cấp nội dung mà nhắc lại nội dung cũ máy móc, rập khn, khơng có t.dụng diễn đạt -> Khi nói,viết dùng từ xác TaiLieu.VN Page II, Lẫn lộn từ gần âm: 1 .Ngữ liệu/SGK - 68 Khi