Giáo án Ngữ văn 6 bài 6: Trả bài Tập làm văn số 1

Tiết 24 : TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ A Mục tiêu học: - Qua kiểm tra giúp học sinh nhận thấy ưu nhược điểm nhận thức văn kể chuyện - Pt tư tưởng tượng cho học sinh, đánh giá Kq học tập - Biết sửa lỗi, vươn lên học tập B Chuẩn bị: - GV: Bài chấm - Giáo án - HS: ghi - PP: Phân tích, giảng giải C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: * HĐ1: Khởi động 1.Tổ chức: Sĩ số 6A … 6B 6C Kiểm tra - Thế văn tự sự? Dàn ý? 3.Giới thiệu : *HĐ2 Hoạt động dạy học TaiLieu.VN Trả Nội dung cần đạt Page I /Chép lại đề Xác định yêu cầu đề? Đề: Hãy kể lại câu chuyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh lời văn em? 1/Tìm hiểu đề: - Thể loại: kể - Nội dung: Truyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh - Phạm vi: lời văn Lập dàn ý? Phần MB nêu lên ý gì? 2/ Dàn ý: a/ Mở bài: - Giới thiệu nhân vật: Vua Hùng, Mị Nương, Sơn Tinh, Thuỷ Tinh - Sự việc: kén rể TB kể việc gì? b/Thân bài: Trình bày diễn biến việc, đảm bảo việc sau: - Vua Hùng kén rể - ST,TT đến cầu hôn - Vua Hùng thách cưới - ST đến trước lấy Mị Nương - TT đến sau không lấy đem quân đánh ST - Hai bên giao chiến  TT thua c/Kết bài: Kết cục việc - TT oán nặng thù sâu, hàng năm đánh TaiLieu.VN Page ST năm thua ND phần KB? - Hiện tượng lũ lụt sông Hồng T7, T8 hàng năm II Nhận xét: Ưu điểm: GV N/X ưu điểm học sinh qua viết - Đa số hiểu đề, tỏ thuộc tác phẩm, nhớ chi tiết Nhiều viết tốt, trình bày rõ ràng theo bố cục phần ( Ngọc 6b,Hường 6b, Ngân 6b, Hương ,Trang , HàTrà 6c … ) - Diễn đạt lưu loát, chữ viết đẹp (Ngọc 6b,Hường 6b, Ngân 6b, Nhung, Mai 6B, Duyên 6A ) Nhược điểm: GV N/X nhược điểm học sinh qua văn - Một số viết phụ thuộc nhiều vào tác phẩm ( Cường, Ph.Hải 6b, Tuyên 6c) - Lời văn chưa phải người viết, mang nặng tính thuộc tác phẩm - Trình bày chưa rõ phần, bố cục chưa hợp lí - Sai nhiều lỗi tả, diễn đạt - Kể chưa chọn vẹn, thiếu ý nghĩa - Sai tả nhiều:Khải, Tuyền 6b…) - Diễn đạt yếu Khải, Tuyền., Luật, Luận TaiLieu.VN Page 6c) III Điểm hay điểm sáng tạo học sinh PT điểm hay điểm sáng tạo học sinh - Kể rõ ràng, lưu loát.: Đ Ngọc,Hường 6b - Bố cục đầy đủ, mình, có ý nghĩa trọn vẹn IV Sửa lỗi học sinh mắc phải : 1,Chính tả: - Xung xướng -> Sung sướng - sơn tinh, thuỷ tinh -> Sơn Tinh, Thủy Tinh -sứng đáng=>Xứng đáng =.> Viết tắt, viết số nhiều 2, Lỗi diễn đạt: - Thủy Tinh cáu lên dâng nước đánh Cơn Tinh GV ghi lỗi hs lên bảng yêu cầu hs lên chữa -> Thủy Tinh giận dâng nước đánh Cơn Tinh Chép câu sai lỗi diễn đạt yêu cầu hs lên chữa * HĐ3: TaiLieu.VN Page 4 Củng cố : - Khắc sâu kiến thức cách làm văn tự - Sửa lỗi sai viết Dặn dò: - Học - Hoàn thành lỗi cho TaiLieu.VN Page ... đẹp (Ngọc 6b,Hường 6b, Ngân 6b, Nhung, Mai 6B, Duyên 6A ) Nhược điểm: GV N/X nhược điểm học sinh qua văn - Một số viết phụ thuộc nhiều vào tác phẩm ( Cường, Ph.Hải 6b, Tuyên 6c) - Lời văn chưa... học sinh qua viết - Đa số hiểu đề, tỏ thuộc tác phẩm, nhớ chi tiết Nhiều viết tốt, trình bày rõ ràng theo bố cục phần ( Ngọc 6b,Hường 6b, Ngân 6b, Hương ,Trang , HàTrà 6c … ) - Diễn đạt lưu loát,... nhiều:Khải, Tuyền 6b…) - Diễn đạt yếu Khải, Tuyền., Luật, Luận TaiLieu.VN Page 6c) III Điểm hay điểm sáng tạo học sinh PT điểm hay điểm sáng tạo học sinh - Kể rõ ràng, lưu loát.: Đ Ngọc,Hường 6b - Bố cục