1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

PHÂN TÍCH NHẬN ĐỊNH về TRUYỆN của THẠCH LAM

3 119 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 16,5 KB

Nội dung

NHẬN ĐỊNH VỀ TRUYỆN CỦA THẠCH LAM Thạch Lam thường viết truyện khơng có chuyện, chủ yếu khai thác giới nội tâm nhân vật với xúc cảm mong manh, mơ hồ sống thường ngày.” Từ diễn biến tâm trạng Liên An đợi tàu truyện ngắn Hai đứa trẻ, anh/chị làm sáng tỏ nhận định A MB: – Vị trí Thạch Lam – Dẫn nhận định B.TB I Giải thích ý kiến: – Truyện khơng có chuyện: Danh nghĩa tác phẩm tự sự- nghĩa có hệ thống việc để tạo nên cốt truyện Nhưng truyện Thạch Lam việc đến mức gần khơng có cốt truyệnThạch Lam chủ yếu khai thác giới nội tâm nhân vật với xúc cảm mong manh, mơ hồ sống thường ngày: Câu chuyện khơng gay cấn, giàu kịch tính mà từ điều đơn giản sống thường ngày, nhà văn sâu miêu tả giới nội tâm nhân vật với biến thái tinh vi, mơ hồ Đây nhận định đặc điểm bật kiểu truyện tâm tình mà Thạch Lam đại diện tiêu biểu – Chi tiết Liên An đợi tàu nằm cuối tác phẩm “Hai đứa trẻ”, tập trung rõ giá trị tư tưởng tác phẩm đặc sắc việc miêu tả nhân vật với cảm xúc mong manh, tinh tế nhà văn II Chứng minh ý kiến: Thạch Lam thường viết truyện chuyện: Sự việc đơn giản: Chị em Liên An thức đợi chuyến tàu đêm từ Hà Nội qua phố huyện ngủ Thạch Lam chủ yếu khai thác giới nội tâm nhân vật với xúc cảm mong manh, mơ hồ sống thường ngày: a Khi tàu xa: Hai đứa trẻ háo hức, tha thiết chờ đợi cảm nhận chuyến tàu qua: – Âm thanh: tiếng còi xe lửa kéo dài theo gió xa xơi, tiếng xe rít mạnh vào ghi, tiếng hành khách ồn khe khẽ – Hình ảnh: Làn khói bừng sáng trắng đằng xa Cảm nhận kĩ lưỡng, nhiều giác quan b Khi tàu lại gần: Hai đứa trẻ quan sát chuyến tàu tỉ mỉ: – Toa đèn sáng trưng, toa hạng sang trọng lố nhố người, đồng kền lấp lánh, cửa kính sáng – So với khi: không đông, thưa vắng người, sáng Cảm nhận tinh tế hồi ức c Khi tàu qua: – Liên em nhìn theo chấm nhỏ khuất dần sau rặng tre – Lặng theo mơ tưởng chuyến tàu từ Hà Nội về- nơi sáng rực, vui vẻ, huyên náo, so sánh giới tàu với sống nghèo nàn, tối tăm, tĩnh mịch phố huyện – Cảm nhận phố huyện lại trở trạng thái sống lặng lẽ, nghe tiếng trống cầm canh tiếng chó cắn, với mảnh đời bong tối: Chị Tí, bác Siêu, gia đình bác xẩm ngủ gục manh chiếu – Liên thấy sống xa xơi: nhận thức rõ hơn, sâu ngưng đọng, tù túng sống phủ đầy bóng tối: mơ ước mong manh, le lói tương lai đèn chị Tí chiếu sáng vùng đất nhỏ Con tàu đến tác động cách mạnh mẽ vào lòng người, trở thành nhu cầu, phần tất yếu sống hai đứa trẻ.Từ mà chúng ý thức đầy đủ sâu sắc sống buồn tẻ III Bình luận: – Đời sống nội tâm hai đứa trẻ góp phần quan trọng tạo nên chất thơ truyện ngắn – Diễn biến tâm trạng Liên An đợi tàu giúp người nhận sống vô vị, lặng lẽ để khao khát vươn lên sống tốt đẹp – Nhà văn thành công việc miêu tả diễn biến tâm trạng Liên An trước việc đời thường la ông người đôn hậu, tinh tế, có quãng thời gian tuổi thơ hai đứa trẻ tác phẩm Và hết nhà văn có quan niệm văn chương lành mạnh, tiến C KB: Khẳng định lại vấn đề ...1 Thạch Lam thường viết truyện khơng có chuyện: Sự việc đơn giản: Chị em Liên An thức đợi chuyến tàu đêm từ Hà Nội qua phố huyện ngủ Thạch Lam chủ yếu khai thác giới... đợi cảm nhận chuyến tàu qua: – Âm thanh: tiếng còi xe lửa kéo dài theo gió xa xơi, tiếng xe rít mạnh vào ghi, tiếng hành khách ồn khe khẽ – Hình ảnh: Làn khói bừng sáng trắng đằng xa Cảm nhận kĩ... đông, thưa vắng người, sáng Cảm nhận tinh tế hồi ức c Khi tàu qua: – Liên em nhìn theo chấm nhỏ khuất dần sau rặng tre – Lặng theo mơ tưởng chuyến tàu từ Hà Nội về- nơi sáng rực, vui vẻ, huyên

Ngày đăng: 06/05/2019, 09:49

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w