Giáo án tiếng việt lớp 5CHÍNH TẢ:Nghe - viết TRONG LỜI MẸ HÁT I / MỤC TIÊU: Nghe – viết đúng, trình bày đúng chính tả bài thơ : Trong lời mẹ hát.. Tiếp tục luyện tập viết hoa tên các cơ
Trang 1Giáo án tiếng việt lớp 5
CHÍNH TẢ:(Nghe - viết )
TRONG LỜI MẸ HÁT
I / MỤC TIÊU:
Nghe – viết đúng, trình bày đúng chính tả bài thơ : Trong lời mẹ hát
Tiếp tục luyện tập viết hoa tên các cơ quan, tổ chức, đơn vị
II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
3 tờ giấy khổ to viết tên các cơ quan, tổ chức, đơn vị để HS làm bài tập 2
Bảng phụ viết ghi nhớ về cách viết hoa
III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1’
4’
1’
19’
12’
1/Ổn định tổ chức:
2/Kiểm tra bài cũ:
-HS lên bảng viết: Trường Tiểu học Bế
Văn Đàn, Công ty Dầu khí Biển Đông,
Nhà xuất bản Giáo dục
-GV nhận xét ghi điểm
3/ Bài mới :
Giới thiệu bài : Trong tiết học hôm nay,
các em cùng nghe viết bài thơ : Trong lời
mẹ hát và luyện tập viết hoa tên các cơ
quan, tổ chức đơn vị
Hướng dẫn HS viết chính tả :
-GV đọc bài thơ “Trong lời mẹ hát”
Nội dung bài thơ nói lên điều gì ?
-Hướng dẫn HS viết đúng những từ HS dễ
viết sai : ngọt ngào, chòng chành, nôn
nao,
-GV đọc bài chính tả cho HS viết
-GV đọc tồn bài cho HS sốt lỗi
-Chấm chữa bài:
+GV chấm một số bài của HS
+Cho HS đổi vở chéo nhau để chấm
-GV rút ra nhận xét và nêu hướng khắc
phục lỗi chính tả cho cả lớp
Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài tập 2:
-HS đọc nội dung bài tập 2, đọc chú giải
-GV cho cả lớp đọc thầm đoạn văn:
Công ước về quyền trẻ em
-Đoạn văn nói lên điều gì ?
-HS hát
-2 HS lên bảng viết cả lớp viết vào vở Lớp nhận xét
-HS theo dõi SGK và lắng nghe
Ca ngợi lời hát, lời ru của mẹ.Có ý nghĩa rất quan trọng đối với cuộc đời đứa trẻ
-HS viết từ khó trên giấy nháp
-HS viết bài chính tả
-HS sốt lỗi
-HS ngồi gần nhau đổi vở chéo nhau để chấm -HS lắng nghe
- HS đọc nội dung bài tập 2, đoc chú giải SGK
-HS đọc thầm đoạn văn: Công ước về quyền trẻ em
-HS thảo luận, trả lời: Đoạn văn nói về văn bản quốc tế đầu tiên đề cập tồn diện các quyền của trẻ em là công ước về quyền trẻ
Trang 2TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3’
-HS đọc tên các cơ quan, tổ chức có trong
đoạn văn Công ước về quyền trẻ em
-Cho HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ về
cách viết hoa tên các cơ quan, tổ chứ, đơn
vị
-GV treo bảng phụ đã viết nội dung ghi
nhớ
-GV cho HS chép lại vào vở tên các cơ
quan, tổ chức, đơn vị và nhận xét cách
viết hoa
-GV phát phiếu khổ to cho 3 HS làm bài
tập
-GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng:
Liên hợp quốc
Uỷ ban Nhân quyền Liên hợp quốc
Tổ chức Nhi đồng Liên hợp quốc
Tổ chức Lao động Quốc tế
Tổ chức Quốc tế về bảo vệ trẻ em …
4 / Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Nhớ quy tắc viết tên các cơ quan, tổ
chức, đơn vị trong đoạn văn Công ước về
quyền trẻ em
-Chuẩn bị bài sau nhớ - viết : Sang năm
em lên bảy
em Quá trình soạn thảo công ước và việc gia nhập công ước của Việt Nam
-HS lắng nghe
-HS nhắc lại
-Lớp theo dõi trên bảng phụ
-1 HS chép lại vào vở tên các cơ quan, tổ chức, đơn vị và nhận xét cách viết hoa
-HS làm bài tập vào vở và sau đó dán kết quả trên bảng
-Lớp nhận xét, bổ sung
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm: