TIẾNGVIỆT LỚP – LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞRỘNGVỐN TỪ: NAM VÀ NỮ I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Giúp HS: Mởrộngvốntừ gắn với chủ điểm Namnữ Thực hành làm tập: biết từ ngữ phẩm chất quan trọng namnữ Giải thích nghĩa từ Trao đổi phẩm chất quan trọng mà người nam, người nữ cần có Hiểu thành ngữ, tục ngữ quan niệm bình đẳng namnữ Ln có thái độ đắn quyền bình đẳng nam nữ, không coi thường phụ nữ II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Bảng phụ viết sẵn tập kiểm tra cũ Từ điển HS Giấy khổ to, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động giáo viên Khởi động: Kiểm tra cũ: Treo bảng phụ có sẵn tập để kiểm tra Hoạt động học sinh HS hát Yêu cầu HS điền dấu thích hợp vào đoạn văn Gọi HS nối tiếp điền dấu câu HS điền dấu câu, HS điền ô vào chỗ trống Nhận xét, cho điểm HS Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu Lắng nghe Hoạt động1: hướng dẫn làm tập Cách tiến hành: * Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu tập HS đọc HS hoạt động theo nhóm, làm sau báo cáo kết trước lớp u cầu HS giải thích em lại đồng ý Giải thích theo ý GV kết luận * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu tập HS đọc HS thảo luận nhóm đơi, trao đổi trả lời câu hỏi nhóm HS viết kết vào Cho HS báo cáao kết tập GV nhận xét, kết luận lời giải giấy khổ to Cả lớp nhận xét, bổ sung Sửa tập vào cho với GV * Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu tập Gợi ý cho HS cách làm HS đọc HS thảo luận nhóm 4, đưa Gọi HS phát biểu ý kiến cách làm HS giải thích câu tục ngữ, thành ngữ GV nhận xét, kết luận lời giải Yêu cầu HS đọc thuộc lòng câu tục ngữ, thành ngữ HĐ2 :Củng cố, dặn dò: Hỏi: Qua học, em thấy cần có thái độ nam nữ? Nhận xét tiết học Dặn HS nhà học bài, ln có ý thức để rèn luyện phẩm chất giới chuẩn bị sau Lắng nghe HS đọc thuộc lòng Rút kinh nghiệm: ... thuộc lòng câu tục ngữ, thành ngữ HĐ2 :Củng cố, dặn dò: Hỏi: Qua học, em thấy cần có thái độ nam nữ? Nhận xét tiết học Dặn HS nhà học bài, ln có ý thức để rèn luyện phẩm chất giới chuẩn bị sau... điền dấu câu HS điền dấu câu, HS điền ô vào chỗ trống Nhận xét, cho điểm HS Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu Lắng nghe Hoạt động1: hướng dẫn làm tập Cách tiến hành: * Bài 1: Gọi HS đọc