400 cau trac nghiem tieng anh luyen thi thpt quoc gia co dap an

400 CÂU TRẮC NGHIỆM THEO CHỦ ĐỀ (tổng hợp từ đề Đại học thức) PHẦN 1: THÌ + CÂU ĐIỀU KIỆN If she A would be rich, she would travel around the world B is C has been If you had taken my advice, you in such difficulties A won't be B hadn't been C wouldn't be D were D wouldn't have been My cat would not have bitten the toy fish it was made of rubber A if she has known B if she should know C had she known D if she knew They will stay there for some days if the weather A would be B was C is fine If she sick, she would have gone out with me to the party A hadn’t been B weren’t C hasn’t been Jane A is studying C studies D will be D wasn’t law for four years now at Harvard B has been studying D studied Our industrial output A rises If everyone A could fly from $2 million in 2002 to $4 million this year B has risen C was rising D rose , how would we control the traffic? B can fly C flies It is blowing so hard We A have never known C never know D had flown such a terrible storm B have never been knowing D had never known 10 ’You’ll recognize Jenny when you see her She a red hat.’ A will wear B will be wearing C wears D is wearing 11 If it A isn’t for the heavy storm, the accident would not have happened B hadn’t been C were D weren’t 12 Only one of our gifted students to participate in the final competition A has been chosen B have been chosen C were choosing D chosen 13 The packages A are tied in a bundle C were tied in a knot _ so that it would be easier to carry them B are tied altogether D were tied together 14 The boat was sailing north when a terrible storm A had broken B broke C would break D was breaking 15 Due to ever more spreading poaching, there _ elephants over the last decade A was B is D had been a dramatic decline in the number of C has been 16 I work last week, but I changed my mind A have started B was going to start C had started D would start 17 I with my aunt when I am on holiday in Ho Chi Minh City next month A will have been staying B will have stayed C stay D will be staying 18 ’What A happened if the earth stopped moving?’ C happens B would happen 19 ’Could you turn off the stove? The potatoes A boiled B were boiling D will happen for at least thirty minutes.’ C are boiling D have been boiling 20 The theory of relativity by Einstein, who was a famous physicist A was developed B is developed C develops D developed 21 a few more minutes, we could have finished the task A Unless we had B If we had had C If we have 22 We could have caught the last train, but we A were B have been D If we had five minutes late C would be D are 23 Students will not be allowed into the exam room if they A didn't produce B don’t produce C produced their student cards D hadn’t produced 24 The headmaster has decided that three lecture halls in our school next semester A will build B will be building C are being built D will be built 25 It is raining heavily with rolls of thunder We A would never see B had never seen such a terrible thunderstorm C have never seen D never see 26 Without your help, I the technical problem with my computer the other day A wouldn’t solve B couldn’t have solved C could solve D can’t solve 27 For the last 20 years, we significant changes in the world of science and technology A witness B have witnessed C witnessed D are witnessing 28 I haven’t met him again since we A have left B leave school ten years ago C left D had left 29 I A visited my old school teacher last week B visit C am visiting D have visited 30 I A finish all of my homework last night B will finish D finished 31 Lan _ A starts C have finished learning English a few years ago B will start C started D is starting 32 Last week, we _ an interesting film about the animal world A see B saw C are seeing D will see 33 My best friend, Lan, to England 10 years ago A was moving B moves C moved D has moved 34 If he were better qualified, he get the job A will B can D could C may PHẦN 2: DẠNG ĐỘNG TỪ Mary was the last applicant A.to be interviewed C to interview B to be interviewing D to have interviewed The equipment in our office needs A.moderner B modernizing C modernized Nowadays children would prefer history A.be taught B to teach D Modernization _ in more practical ways C to be taught D teach The room needs A.decorating for the wedding B to decorate I am considering A.to move my job Can you recommend a good company? B moving C to change D changing I'm sure you'll have no A.difficulty passing C difficulty to pass ’I’d rather you A.going C decorate the exam B difficulties to pass D difficulties of passing _ home now.’ B go Susan’s doctor insists A.that she is resting C that she rest D be decorated C gone D went for a few days B her resting D her to rest ’How many times have I told you A.not playing C not to play football in the street?’ B not play D not to have played 10 Neil Armstrong was the first man A.to walk B walking on the moon C walked D has walked 11 I’ve warned you many times A.not leaving B won’t leave the front door unlocked C not to leave D don’t leave 12 It is imperative A.he must know about C that he knew what to when there is a fire B that everyone know D we knew 13 Our boss would rather during the working hours A.we didn’t chat B we don’t chat C us not chat D us not chatting 14 The restaurants on the island are expensive, so it’s worth A.to take B taking C taken a packed lunch D take 15 The struggle for women’s rights began in the 18th century during a period as the Age of Enlightenment A.that knew B knew C known D is knowing 16 It has been suggested that Mary A.would have taken C take a computer course in preparation for a steady job B have been taken D was taken 17 The Principal usually has his pupils A.collected B collect waste paper for their mini-project C to collect D having collected 18 Geometry is a branch of mathematics A.that concerning with C that concerned with the properties of lines, curves, shapes, and surfaces B concerned with D that it is concerned with 19 one of the most beautiful forms of performance art, ballet is a combination of dance and mime performed to music A.Being considering B Considering C Considered D To consider 20 Michael looked deeply hurt and surprised when A.scolded B scolding C to scold 21 Connecticut was the fifth of the original thirteen states States A.to ratify B ratify C ratified 22 No one can avoid by advertisements A.to be influenced B having influenced 23 The children ran away as if they A.have seen B had seen 24 Books and magazines A.that lie B laying D having scolded the Constitution of the United C influencing a ghost C would see around made his room very untidy C which lied D have ratified D being influenced D see D Lying 25 ’My secretary will book you an afternoon flight and have you A.picking up B to pick up C picked up at the airport.’ D pick up 26 Do you remember to help us when we were in difficulty? A.you offer B being offered C to offer D once offering 27 Applications A send in after 30 April will not be considered B which sent C sent 28 ’It’s about time you A must B did your homework, Mary.’ C will D that is sent D 29 The girl was used birthday presents from her brothers A to receive B to be receiving C to being received D to receiving 30 Although MERS (Middle East Respiratory Syndrome) spreads through close contact with sick people, not through the air, many people still avoid to crowded places A having gone B going C to go D gone 31 By the time their babies arrive, the Johnsons hope painting the nursery A have finished B finished C to finish D finish 32 In the wake of increasing food poisoning, many consumers have turned to vegetables organically A that grown B grown C which grows D are grown 33 Most teenagers enjoy A surfing B surf 34 Richard, my neighbor, A says to fight the Internet for information and entertainment C surfed D to surf in World War II B says to have fought C is said to fight 35 Her fiancé is said from Harvard University five years ago A having graduated B to have graduated C being graduated D is said to have fought D to be graduated PHẦN 3: LIÊN TỪ + CẤU TRÚC CÂU What beautiful eyes _ ! A does she have B she has C has she D she doesn't have the storm, the ship couldn't reach its destination on time A In case of B In spite of C Because of D But for He hurried A since D so that he wouldn't be late for class B as if C unless Do you know ? A what wrong was it with C what wrong was with it B what's wrong with it D what wrong is it with , the results couldn't be better A No matter what he tried hard C Although very hard he tried B No matter how hard he tried D Despite how hard he tried I hadn’t realized she was English A only after B in case she spoke C until Ensure there is at least a 3cm space A in view of B so as to He was A so good a D when allow adequate ventilation C so that D with a view to speaker! B so a good C how good a The building has a smoke detector A if B as if D what a good any fires can be detected immediately C such as D so that 10 Prizes are awarded _ the number of points scored A because of B according to C adding up 11 The doctor decided to give her a thorough examination illness A after B so as C unless D resulting in he could identify the causes of her D so that 12 The price of fruit has increased recently, A whereas B whether the price of vegetables has gone down C when D otherwise 13 I won’t change my mind A whether B no matter C because what you say 14 The United States consists of fifty states, _ A each of which B hence each D although has its own government C they each D each of that 15 They didn’t find in a foreign country A it easy to live B it easy live C it to live easy 16 There was nothing they could A but B instead of D easy to live leave the car at the roadside where it had broken down C than D unless 17 broken several world records in swimming A She is said that she has B People say she had C She is said to have D It is said to have 18 ’You can go to the party tonight A as long as B as well as you are sober when you come home.’ C as far as D as soon as 19 ’The inflation rate in Greece is five times A as high as that in B as much as my country,’ he said C as many as that in D more than 20 Not having written about the required topic, a low mark, A the teacher gave me B I was given C the teacher gave D my presentation was given 21 We have bought extra food A so that B when our guests stay to dinner C if 22 I might, I couldn’t open the door A However hard B As try C Try as D in case D No matter 23 Before I left for my summer camp, my mother told me to take warm clothes with me it was cold A so that B despite C whereas D in case 24 ’Never be late for an interview, A otherwise B if not you can’t get the job.’ C or so D unless 25 The temperature takes place varies widely from material to material A which melting B which they melt C at which melting D at which they melt 26 She built a high wall round her garden A in order that her fruit not be stolen C so that her fruit would be stolen _ B to enable people not taking her fruit D to prevent her fruit from being stolen 27 The sky was cloudy and foggy We went to the beach, A so B however C even though D yet 28 “ you treat him, he’ll help you He’s so tolerant.’ A In addition to B Even though C As if D No matter how 29 smoking is a causative factor of many diseases, there is no ban on tobacco advertising A However B Therefore C In spite of D Although 30 You should look up the meaning of new words in the dictionary A so as not to B so that not to C so not to misuse them D so that not 31 Working as a volunteer gives her a chance to develop her interpersonal skills, promote friendship, and her own talent A discover B discovered C to discover D discovering 32 He is a very intelligent boy; A otherwise B thus , he sometimes gets bad marks C so D however 33 that Columbus discovered America A There was in 1492 C In 1492 B That was in 1492 D It was in 1492 34 The pool should not be made so deep small A if B so as to children can be safe there C though D so that 35 Education in many countries is compulsory _ A for B when the age of 16 C until D forwards 36 has been a topic of continual geological research A The continents formed B If the continents formed C How did the continents form D How the continents were formed 37 Standing on the tip of the cape, A people have seen a lighthouse far away C a lighthouse can see from the distance 38 A When B lies a lighthouse in the middle of the sea D we can see the lighthouse in the distance John Kennedy was elected president, he was the youngest American President ever B While C Before D As long as 39 You can use my car you drive carefully A though B as though C as long as 40 The Moon is much closer to Earth A but the Sun is B where the Sun is D lest , and thus it had greater influence on the tides C than is the Sun D unlike the Sun 41 It is work of art that everyone wants to have a look at it A such an unusual B such unusual a C a so unusual 42 We decided to take a late flight A so as to B in order D so an unusual we could spend more time with our family C so that D in order to 43 My brother tried to learn Japanese at a night school, A therefore B when C until he gave up after months D but 44 Having traveled to different parts of our country, A we have learned a lot about interesting lifestyles and customs B we are seeing a lot of interesting lifestyles and customs C many interesting lifestyles and customs have been learned by us D much has been learned about interesting lifestyles and customs 45 In my opinion, _ new technology who will finally decide which ideas take off A that the development of B it is the user of C that the user of D it is the development of 46 my mother’s encouragement, I wouldn’t have made such a daring decision A In spite B Providing C Until D But for 47 The bank has more than 100 branches, A the location of which C each located in a major urban area B and are located D each locating 48 Students are encouraged to develop critical thinking accepting opinions without questioning them A in addition B because of C instead of D for instance 49 , she continued to carry out her duties A Despite her good health C Although she is in good health B Although in poor health D No matter how poor her health 50 ’Take a spare tyre you have a puncture on the way to the beach.’ A in case B unless C so that D if 51 he got top marks at high school, he never went to university A Although B Despite C Nevertheless 52 In my apartment there are two rooms, A the largest one C the largest of which D Meanwhile is used as the living-room B the large one D the larger of which 53 The higher the content of carbon dioxide in the air is, A the more heat it retains B the heat it retains more C it retains the more heat D more heat it retains 54 Mrs Chau has managed the department A too successful B too successfully that she’ll be promoted next month C very successful D so successfully 55 Sammy had worked in England for a year A while B before moving to Scotland C once D until 56 always gives me real pleasure A While arranging flowers B The flowers are arranged C Arranging flowers D I arrange flowers ĐÁP ÁN PHẦN 5: TỪ VỰNG + COLLOCATION C => (daily) routine: công việc hang ngày, thời gian biểu hàng ngày (CHORE = công việc lặt vặt => không hợp) A => beat sb: đánh bại D => on grounds of sth: lí gì, sở A => discouraged: thất vọng, nản chí D => wrapping paper: giấy gói (Danh từ Ghép dạng: v-ing + noun) C => invention: phát minh B => go bankrupt: bị phá sản C => assurance: quyết, đảm bảo (insurance = ensurance (từ cổ) = bảo hiểm) (endurance: sức chịu đựng) B => cụm cố định: pace of life: nhịp sống 10 D => muốn nói case (vụ việc, vụ án) bị bác bỏ, không xét đến dung dismiss => dismiss a case: bác đơn, bác án 11 C => câu khó => describe có cấu trúc: describe sth as + adj: nhận định => nước đến thỏa hiệp thông qua đối thoại nhận định đạt kết tốt (có cấu trúc describe sth as sth: miêu tả – ghép với Danh từ productivity lại không hợp) 12 D => have contact with: liên lạc với 13 B influential: có ảnh hưởng – dựa vào DỊCH CÂU 14 A => the amount of + danh từ khơng đếm được: số lượng - an amount of + danh từ không đếm được: vài, số lượng (từ thường có Tính từ đứng trước như: a huge/ small amount of …) 15 A => charge sb: bắt phải trả tiền - từ cost không hợp có vật cost người >< they khơng phải vật 16 B qualified: có khả - cấu trúc là: be qualified to do: làm 17 C => cụm: electricial appliances: thiết bị điện 18 A => fade: nhạt màu, phai màu 19 D => cụm: toss + coin: tung đồng xu (để xem sấp hay ngửa) 20 A => dùng last chop phim, kịch, trò chơi… để nói kéo dài 21 B deforestation => phá rừng 22 A => với Danh từ số có another the other – chưa xác định mà nói đến lần đầu nên dùng another 23 B => cụm fly economy: bay với chi phí tiết kiệm => câu KHĨ bọn em ghi nhớ thơi ! 24 D oversight: bỏ sót, bỏ quên 25 B => cụm: make + excuse: bào chữa, biện minh, lí lí trấu (HAVE dùng lời biện minh xác định) 26 B => save for a rainy day: tiết kiệm cho ngày khó khăn 27 D row: cãi => cụm cố định: blazing row: cãi nảy lửa 28 A numerate: biết tính toán => với literate: biết đọc biết viết (2 từ có -erate giống :3 ) 29 C => take effect: phát tác 30 C => hợp Sau any other với số nhiều – dù gặp dạng số - ý A sai khơng có any another - ý B D sai từ else đứng sau Đại từ Bất định như: someone, anyone, anything…… 31 C => interact with sb: giao tiếp, quan hệ tương tác với - intervene: can thiệp – với IN - interconnect: kết nối – dùng cho vật - interlink: kết nối , liên kết – thường nói việc tạo thành thể thống thường dạng Bị động 32 C respectively: tương ứng, theo thứ tự 33 C => no trespassing = CẤM VÀO (từ vựng chay) 34 D barely => dịch: Ngơi làng khơng thể nhìn thấy qua lớp sương mù dày đặc 35 D nothing => cần đại từ (loại no) + Nghĩa phủ định (loại a few any) 36 C => eye contact: nhìn thẳng vào mắt người đối diện (khi nói chuyện) 37 D reserved = rụt rè, kín đáo 38 B competitiveness: tính chất cạnh tranh (competition = thi đấu, tranh giành - không bao quát|) 39 D => cụm: + research (có thể dùng carry out + research) 40 D shortage (sự thiếu) => nghĩa câu - ngồi cụm water shortage: thiếu nước 41 A => with flying colours: thành công, với điểm số cao (thi cử) (Unit - sách lớp 10 - Marie Curie) 42 D multimedia: đa phương tiện - máy tính giúp phát triển tiếp cận đa phương tiện - multilateral: đa phương, nhiều bên - multilingual: nói nhiều thứ tiếng, nhiề thứ tiếng, đa ngôn ngữ - multiple-choice: trắc nghiệm :3 (có nhiều lựa chọn) 43 C individual => cụm: individual attention: quan tâm riêng cá nhân 44 C the other => người có bàn tay nên: Cô giữ túi mua đồ tay vặn núm cửa TAY CỊN LẠI :3 (có thể loại others (số nhiều) other (khơng đứng mình) Khơng dùng another ám tay :3 ) 45 D advanced => cấp độ học ngôn ngữ là: elementary (cơ bản) - intermediate (trung cấp) advanced (cao cấp, nâng cao) 46 A resort to sth: phải viện đến, phải nhờ đến (thường việc không tốt) => resort to violence: phải sử dụng bạo lực 47 D => cụm: vitamin supplement: thực phẩm có bổ sung vitamin 48 C - forbid sb to sth: cấm làm - loại prevent stop ban từ thường với from doing 49 B repeatedly: nhiều lần, lặp lặp lại nhiều lần, liên tục - câu cần trạng từ 50 B unlike: không giống - alike đứng cuối câu sau be, look - dislike Động từ nên sai dạng - làm câu tối nghĩa - liking làm câu tối nghĩa 51 B => meet + requirement: đáp ứng u cầu (nào đó) 52.B => teaching post: cơng việc giảng dạy ( = teaching job) - employment work liên quan đến tính chất phải làm việc khơng đích danh tên nghề nghiệp >< chúng Danh từ không đếm - career: ngiệp - cơng việc dành nhiều thời gian đời làm 53 D => make the difference: tạo khác biệt 54 D => cụm: source of entertainment: nguồn giải trí 55 C => cụm: a wide variety of sth: đa dạng lớn, nhiều - number amount có a large number/ amount of: số lượng lớn - species of khơng thấy có dạng 56 A => cụm: territorial waters: hải phận, vùng biển quốc gia 57 D => be vulnerable to sth: dễ bị ảnh hưởng xấu gì, khơng chống chọi 58 B => cụm: rely heavily on sb/sth: phụ thuộc nhiều vào 59 D => câu gây tranh cãi hồi thi 2015 -> trước tiên phải biết cấu trúc: it is/was + adj + of + sb + to = làm adj với dạng phải tính cách người -> chi có typical: tiêu biểu, đặc trưng, theo tính cách, thường hay làm - có dạng tính cách người Ngồi có cụm typical of sb -> dịch: Các doanh nhân (theo lẽ) thường (sẽ) bắt tay gặp gỡ trang trọng 60 D => be composed of sth: cấu tạo bởi, tạo thành từ 61 A imaginary: khơng có thật, có tưởng tượng - imaginative: đầy sáng tạo, có tính sáng tạo - imaginable: tưởng tượng 62 C => dùng by far với dạng So sánh Tính từ để nhấn mạnh (khơng có nghĩa cụ thể) 63 D => make sense: có ý nghĩa, dễ hiểu 64 D => cụm the washing up: rửa bát đĩa 65 B => recycle: tái chế (nhớ dịch câu) 66 A => attendance: số người tham dự (dùng với POOR (ít ỏi)) (Attendant Attendee (đề là: người tham dự) cần số nhiều Attending không hợp với Poor) 67 B => pay attention to: ý đến, để ý đến 68 A => the household chores: làm việc nhà (chỉ có Run The Household: quản lý gia đình) 69 A => with a view to doing: để làm (chỉ mục đích) (In Order To + V-nguyên thể) 70 D => muốn nói đến khán giả, cổ động viên sân vận động hay kiện thể thao dùng spectator 71 D respectable: đáng kinh trọng, đáng ngưỡng mộ - respectful: kính trọng, lễ phép - respective: tương ứng 72 D => cụm ensure that + mệnh đề: đảm bảo 73 C => be supportive of sth: ủng hộ 74 A => cụm equal … to: bình đẳng, đồng với (ở là: Cơ hội việc làm ngang bằng) 75 A biology: môn sinh học (ngữ cảnh cần Danh từ môn học) 76 A => join hands: chung tay, hợp tác 77 A => endangered species: lồi có nguy bị tuyệt chủng 78 D => devote one’s self to sth/ doing sth: dành tâm huyết làm 79 D impolite: bất lịch (có RUDE sau thêm nghĩa câu) 80 B => make a decision = decide định 81 A => spare some of one's valuable time: dành chút thời gian quý báu (nói người bận rộn) 82 C => conduct a survey: thực khải sát 83 C => phải phát minh internet 84 B => requisite /ˈrekwɪzɪt/ for sth: điều kiện cần có, điều yêu cầu 85 A => exploit the potention of sth: khai thác tiềm 86 D => make progress in sth: tiến việc 87 D => cần Tính từ bổ nghĩa cho danh từ countries 88 A => install a system: lắp đặt hệ thống 89 B => water shortage: thiếu nước (đây cụm) 90 D => primary education: giáo dục tiểu học (với lại chỗ hợp Danh từ) 91 C => give sb a hand: giúp đỡ 92 A => phải gọi điện để nhắc nhở, không quên 93 A => overwhelmed: bị chống ngợp (phong cảnh nơng thơn làm chống ngợp) - bewildered: bị bối rối, khó hiểu - preoccupied: bị ám ảnh (đi với with) - overjoyed: vui mừng độ 94 A => food preservation: bảo quản thực phẩm 95 C => concentrate on sth: tập trung vào việc (hợp ngữ cảnh) 96 B => accelerate the development of sth: thúc đẩy phát triển 97 C => competitive: mang tính cạnh tranh - câu cần Tính từ bổ nghĩa cho danh từ market 98 B => visible: nhìn thấy - clearly visible: nhìn thấy rõ (dùng cho cảnh vật) - apparent: rõ ràng, hiển nhiên (về tính chất việc) - foreseeable: nhìn thấy trước tương lai - evident ~ apparent 99 B => means of communication: phương tiện giao tiếp, liên lạc 100 C => give suggestion on sth: đưa dẫn, lời khuyên việc (chỉ có suggestions ways hợp - ways không với on) 101 B => ngưỡng mộ => vỗ tay ĐÁP ÁN PHẦN 6: ĐỘNG TỪ KHIẾM KHUYẾT B => must have done: phải - nói việc có khả xảy CAO khứ D => dịch câu phải dự đốn việc xảy B => dịch câu => phải là: phải (nhưng không làm) B => dịch là: khong thể nao bẩn C => needn't have done: không cần thiết phải làm làm A => could have done: làm q khứ không làm B => must have done: phải B => dịch câu: “Có thay đổi chương trình tiểu học nước ta Kết là, bọn trẻ không cần làm tập nhà B => câu cấm đốn 10 D => câu dự đốn khơng chắn Với lại có might với probably 11 C => câu mang tính bắt buộc 12 A => câu mang tính bắt buộc ĐÁP ÁN PHẦN 7: PHRASAL VERBS + IDIOMS C turn the clock back: quay ngược thời gian B => take it for granted that: cho việc xảy điều tất nhiên, hiển nhiên (it cấu trúc cố định) - take sth into account: xem xét điều - take sth into consideration: xem xét kỹ điều - take it easy: thoải mái đi, bình tĩnh lại A IN => trade sth1 in for sth2: mua đồ (sth2) cách thêm đỗ cũ (sth1 ) D IN => persist in sth: kiên việc D => knock down sth: tháo dỡ, phá hủy (nhà cửa, cơng trình xây dựng) A => catch sight of: bắt gặp, thoáng thấy (hợp nghĩa câu) - keep an eye on: theo dõi, để mắt - pay attention to: ý đến - lose touch with: liên lạc với C => send for sb: gọi đến (thường thợ sửa chữa, bác sĩ ) D => keep up with: bắt kịp, theo kịp D => run out: hết sạch, cạn kiệt 10 B => save for a rainy day: dành dụm, tiết kiệm cho thời kỳ khó khăn 11 B => cool off: làm mát, trở nên mát mẻ - cụm dựa vào SWIM - LAKE mà COOL “mát” đánh liều xem ! :3 12 B => for the time being: tạm thời thời gian ngắn 13 B => sit for + exam: thi 14 C => tự nhiên nhà ! 15 B => come between: xen vào, cản trở khơng làm (có a and b đốn between :3 ) 16 D => break out: nổ ra, xảy (chiến tranh, bệnh tật) 17 C => speed up: tăng tốc, nhanh 18 B => take in: hiểu 19 B => make ends meet: kiếm đủ sống - tighten the belt: tiêu tiền hơn, giảm chi tiêu - call it a day: dừng xong việc nghỉ ngơi, không làm nữa, bỏ lại - break the ice: phá vỡ lạnh nhạt ngăn cách trở thành bạn bè (giữa người gần nhau) 20 B => come down with + bệnh: bị dính bệnh (nhẹ) 21 B => put sb up: cho nhờ nhà 22 A => take up sth: bắt đầu có thói quen làm 23 A => make up for sth: bù đắp lại 24 D => die of sth: chết (bệnh tật) 25 D => come in for: dính phải, gặp phải (điều khơng tốt (lời trích)) 26 B => drop out: từ bỏ chừng 27 A => turn up: tìm thấy, xuất 28 D => make up: sáng tác, bịa (thơ, truyện ) 29 C => bring about: mang lại 30 D => go into detail of/ about/ on sth: vào chi tiết việc 31 C => make room for = tạo chỗ cho, tạo không gian cho 32 (make place for khơng chuẩn - có give place to) 33 C => without question: không nghi ngờ nữa, chắn - in question: nhắc đến; bị nghi ngờ, đáng nghi - beside the question: khơng thích hợp, lạc đề 34 A => at heart: thực chất, chất (dùng nói tính cách người) 35 C => lay off sb: cho nghỉ việc tạm thời (câu Bị Động) 36 B => bring down: hạ bệ, lật đổ (chính phủ) 37 A => take possession of sth: thức sở hữu - catch sight of: thống thấy - keep track of: theo dõi, lấy hết thông tin - gain recognition of: dành thừa nhận 38 B => stream down sth: chảy xuống, trải dài xuống (tóc) 39 D => come across: tình cờ gặp, thấy 40 C => make out: nghe thấy, nhìn thấy, hiểu 41 B => in charge of: đảm nhận, đảm trách 42 D => in favour of: ưu tiên, thích hơn, ủng hộ 43 A => catch up with: bắt kịp, xứng tầm 44 D => result in: dẫn đến >< result from: kết của, bắt nguồn từ 45 A => by accident: ngẫu nhiên, tình cờ 46 B => keep sb up: làm không ngủ 47 a => bring in a law: đưa đạo luật 48 C => make room for: tạo chỗ cho, nhường chỗ cho 49 B => pay a visit to: thăm 50 D => hand in: nộp, đệ trình (to sb: cho ai) 51 B => lose one’s temper: bình tĩnh, giận 52 c => try out: thử, thử nghiệm (đoạn sau có: “to see whether it works”: để xem có hoạt động khơng) 53 C => come up with (+ idea): nẩy ra, nghĩ (ý tưởng) 54 B => be held up: bị mắc kẹt, bị làm muộn 55 A => keep up with: bắt kịp (về khoảng cách, trình độ) 55 B => take over: tiếp quản 56 B => get over: vượt qua (nỗi buồn) 57 A => take on: thuê, mướn 58 D => make (full) use of sth: sử dụng (tối đa) 59 B => carry out research: thực nghiên cứu 60 A => take (full) advantage of sth: tận dụng (tối đa) 61 C => show off: khoe khoang ĐÁP ÁN PHẦN 8: TỔNG HỢP A => dùng adj/ adv + enough - C sai thứ tự - B khơng có cấu trúc so adj + to v - D làm câu sai nghĩa B => each of + the + v-số nhiều: + v-chia theo số - other sai dạng từ - every khơng có cấu trúc - all v phải chia theo số nhiều B => cấu trúc it is/was + adj + of + sb + to do: thật làm D => cấu trúc so sánh với tính từ dài C => cấu trúc - A => would rather - B sai cấu trúc câu dẫn dạng câu hỏi - D => feel like doing D - A => Đảo ngữ với SO phải là: so + adj + be(chia) + s - B => anger danh từ nên sai - C => đảo ngữ với such là: such + be(chia) + adj + n / such (+ a/an) adj + n + be(chia) + s - D => có dạng CHỈ dùng SUCH - câu hiểu là: - her anger was such = she was so angry = she had such anger: nàng giận A => cấu trúc là: SO + ADJ + A/AN + N - ví dụ tương tự: SO BEAUTIFUL A GIRL C => phải Quá khứ dùng hòa hợp S V với NEITHER NOR : NEITHER + S1 + NOR + S2 + V-chia theo S2 (chia V theo S gần nhất) A => have difficulty (in) doing: khó khăn việc làm 10 D => đảo ngữ: hardly had when .: vừa (no sooner than .) 11 C => bàng thái cách: + that + s + v-nguyên thể 12 B => So sánh khơng dùng: not + as/ so + adj/ adv + as + Vì Đơn vị đo tiền tệ, thường câu hỏi giá how much nên dùng much không dùng many 13 D Đảo Ngữ với only when: only when + s + v + o + đảo ngữ - dùng Tương lai đơn hợp lý ý C Hiện đơn 14 A => Câu hỏi Đuôi với dạng câu nhờ vả khuyết chủ ngữ coi ngơi thứ you dùng will you? cho câu 15 D that => dùng Mệnh đề danh ngữ với that theo nghĩa câu: “cái việc mà ” 16 A => câu có dạng So sánh: n1 + giới từ + n2 dùng dạng that/ those + giới từ + n3 that (thay cho số ÍT) those thay cho số nhiêuf) thay cho N1 (inflation (sự lạm phát) dùng high để thành collocation) 17 A => Dịch: mà/ việc làm thường làm tao khó chịu 18 B => Dạng s1 as well as s2 + v-chia theo s1 (ở có tính chất kể lể việc thời nên phải dùng khứ đơn) 19 B => bàng thái cách 20 B => đảo ngữ với trạng từ chuyển động: Trang từ (off, away, around ) + V-chia + S - Dạng dùng với Tiếp diễn phải cho V-ing đầu câu => nên C sai - ý D sai 21 D => So sánh không dùng: not + as/ so + adj + as - dạng khác không cấu trúc So sánh 22 A => mệnh đề danh ngữ với what 23 D => Bao gồm cấu trúc: there + be used to kết hợp = there used to be: có 24 A => the injured = người bị thường = số nhiều => + were => xét theo nghĩa phải bị động (rush sb to sw: đưa nhanh tới đâu) 25 C => bàng thái cách 26 A => cấu trúc gốc there + be => chèn must vào 27 A => Đảo ngữ với only by => only by + n/ v-ing + trợ động từ + s + v 28 B => Câu hỏi đuôi dùng they thay people vế trước Phủ định vế sau Khẳng định 29 B => time phải dạng số nhiều times Ở cần liên kết So sánh ngang => four times as much as: Nhiều gấp lần 30 A => So sánh cần the clever thuộc loại có -er nên thêm est 31 A => hasn't there => Câu hỏi Đi có there dùng Chủ ngữ Đi Ở Htht nên dùng hasn't 32 C => what => “Nó hỏi tao tao nhìn gì.” 33 D => much too => quan trọng khơng có much + long nên A, B, C không hợp much too long = dài Dùng much bổ nghĩa cho cụm too long để nhấn mạnh thêm 34 D => dùng dạng How + s + v + o để tạo thành Mệnh đề Danh ngữ Dịch là: “việc lục địa hình thành thành chủ đề nghiên cứu địa chất liên hồi.” 35 D which => Mỗi đứng sau dấu phẩy có dạng + v + o (what Đại từ quan hệ) 36 D => whoever: mà - vừa làm Tân ngữ vế trước Chủ ngữ vế sau lúc 37 D => dùng Mệnh đề danh ngữ với what - nhiều bạn thắc mắc A có things khơng Thực most + trực tiếp danh từ nên bị sai dạng most of the things 38 D when => cấu trúc Đảo ngữ: scarcely … when … : ….vừa … 39 A => người 40 A => nguyên tắc: osascomp đây: ý kiến => tuổi tác => xuất xứ => chất liệu 41 A where to go: đâu => dịch câu hợp 42 D => dung trợ động từ + either muốn nói: khơng (làm việc đó) 43 C => hope that + s v o: hi vọng 44 D => Chủ ngữ câu the superstar nên V sau số 45 B => dung Đảo Ngữ với so = so + adj + be (chia) + s + that …… (các cấu trúc khác không hợp) 46 A => đứng đầu câu làm chủ ngữ sau dấu phẩy có who 47 A => dung twice as + adj + as: … gấp lần (ở là: “nhiều gấp lần”) 48 D => OSASCOMP => ý kiến => màu sắc => chất liệu 49 D => Đảo Ngữ với hardly …… when …… : vừa hardly + had + s + vp2 + when + s + v-quá khứ đơn 50 B => màu sắc => xuất xứ bright red = đỏ nhạt 51 A => dùng cấu trúc: adj + as/ though + s + be: 52 C => Câu hỏi có dạng số + is dạng Phủ định dùng is it cho phần 53 A => muốn nói đến phát minh thứ thiết bị nên dùng the ngầm xác định (some phải inventions) 54 A => so sánh ngày … (dùng more and more cho Tính từ Dài) 55 B - loại some dùng some cần số nhiều - loại A increasing có i Nguyên âm - loại the cấu trúc với the number là: the number + of + n + v-chia theo số - an đáp ứng đủ điều kiện (dịch là: … số lượng tăng lên ông chồng muốn chia sẻ công việc nhà với vợ) 56 C => so sánh: … … 57 C => tiền không đếm nên không với a/an tiền nói chung chung nên khơng dùng the 58 C => so sánh "càng … …" 59 B => vật 60 C => tuổi tác => màu sắc => xuất xứ 61 A => người 62 C => life: sống/ đời sống nói chung - khơng dùng mạo từ 63 B => ý kiến => tuổi tác => xuất xứ 64 A => so sánh … … với Trạng từ 65 D => nature: thiên nhiên, tự nhiên - không dùng Mạo từ 66 D => ý kiến => kích thước => xuất xứ 67 A => người 68 D => so sánh … … (ý C bị sai vị trí) 69 C => vật 70 D => tuổi tác => màu sắc => xuất xứ 71 D => so sánh … … 72 C => sống nói chung khơng dùng mạo từ 73 C => người 74 D => ý kiến => màu sắc => xuất xứ 75 A => => so sánh … … 76 C => need (danh từ) với a/an phải là: Tìm cần thiết cụ thể thực dự án để đáp ứng cần thiết => cần thiết chưa xác định nên không dùng the ... it true that this country produces more oil than ? A.any another country B any countries else C any other countries D any country else 31 The Internet has enabled people to A.interconnect B interlink... performance art, ballet is a combination of dance and mime performed to music A.Being considering B Considering C Considered D To consider 20 Michael looked deeply hurt and surprised when A.scolded... taught D teach The room needs A.decorating for the wedding B to decorate I am considering A.to move my job Can you recommend a good company? B moving C to change D changing I'm sure you'll have no