Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 26 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
26
Dung lượng
289,54 KB
Nội dung
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ HOÀNG HỮU TIẾN PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTẠINGÂNHÀNGTMCPNGOẠI THƢƠNG VIỆTNAM(VIETCOMBANK)CHINHÁNHKONTUM TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH Mã số: 60.34.01.02 Đà Nẵng - 2019 Cơng trình hồn thành TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐHĐN Ngƣời hƣớng dẫn KH: PGS.TS Nguyễn Thị Nhƣ Liêm Phản biện 1: TS Nguyễn Quốc Tuấn Phản biện 2: PGS.TS Đỗ Ngọc Mỹ Luận văn bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh họp Trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng vào ngày 16 tháng năm 2019 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thơng tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng LỜI MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài nghiên cứu Trong điều kiện đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế, pháttriểnnguồnnhânlực coi tảng pháttriển bền vững gia tăng lợi cạnh tranh doanh nghiệp Ngành ngânhàng lâu vốn sân ch i nhiều thách th c, ch nh ngânhàng c n có lực lượng nhân vững mạnh, gi i chuy n môn, dày tâm huyết để triển khai m c ti u, chiến lược ng n hạn c ng dài hạn Khơng có kỹ thuật hay phư ng pháp quản l đem lại hiệu khơng đủ người có đủ lực để quản l thực thi ì vậy, muốn tồn pháttriển bối cảnh cạnh tranh gay g t tham gia hội nhập c n phải khai thác triệt để tận d ng nhiều nguồnlực khác nhau, đó, nguồnnhânlực đóng vai trò định Tr n địa bàn tỉnh KonTum có 16 tổ ch c t n d ng, có ngânhàng thư ng mại, quỹ t n d ng nhân dân chinhánhNgânhàng Ch nh sách Xã hội, chinhánhNgânhàngPháttriển Thời gian qua, trước cạnh tranh đổi toàn diện, ngành ngânhàngKonTum có bước pháttriển mạnh mẽ cơng nghệ, trình độ quản l , lựctài ch nh nguồnnhân lực, qua bước đáp ng y u c u hội nhập kinh tế quốc tế đất nước Và bào tốn tìm giải pháp bản, lâu dài nhằm phát triển, nâng cao chất lượng nguồnnhân lực, đáp ng y u c u cho ngành ngânhàng xem nan giải ngânhàng tỉnh KonTum nói ri ng hệ thống ngânhàng iệt Nam nói chung n n chọn đề tài: “Phát triểnnguồnnhânlựcngânhàngTMCPNgoại thƣơng ViệtNam(Vietcombank)–Chinhánh KonTum” để nghi n c u luận văn tốt nghiệp thạc sĩ Mục tiêu nghiên cứu Hệ thống hóa c sở l luận, l thuyết nguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlực tổ ch c kinh doanh Phân t ch, đánh giá thực trạng nguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlựcngânhàngTMCPNgoại thư ng iệt Nam(Vietcombank)–ChinhánhKonTum Đề xuất số giải pháp nhằm hoàn thiện hoạt động pháttriểnnguồnnhânlựcngânhàngTMCPNgoại thư ng iệt Nam(Vietcombank)–ChinhánhKonTum thời gian tới Câu hỏi nghiên cứu Nghi n c u nhằm trả lời câu h i sau: - Một là, thực trạng pháttriểnnguồnnhânlựcNgânhàng Vietcombank KonTum sao? - Hai là, pháttriểnnguồnnhânlựcNgânhàng ietcombank KonTum hạn chế vấn đề gì? Đâu nguy n nhân hạn chế đó? - Ba là, c n làm làm để pháttriểnnguồnnhânlựcNgânhàng ietcombank KonTum tốt h n, chất lượng h n thời gian tới? Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghi n c u: C sở l luận, ch nh sách công c pháttriểnnguồnnhânlựcngânhàngTMCPNgoại thư ng iệt Nam(Vietcombank)–ChinhánhKonTum - Phạm vi nghi n c u: + ề nội dung: Nghi n c u hoạt động pháttriểnnguồnnhânlựcngânhàngTMCPNgoại thư ng iệt Nam ( ietcombank) –ChinhánhKonTum + ề không gian: TạingânhàngTMCPNgoại thư ng iệt Nam(Vietcombank)–ChinhánhKonTum + ề thời gian: Các số liệu nghi n c u năm từ năm 2015 đến năm 2017, kết dự báo đến năm 2020 Phƣơng pháp nghiên cứu Luận văn sử d ng phư ng pháp nghi n c u sau: phư ng pháp mô tả, điều tra, thống k , tổng hợp, so sánh, phân tích để làm sáng t vấn đề pháttriểnnguồnnhânlựcngânhàngTMCPNgoại thư ng iệt Nam ( ietcombank) –ChinhánhKonTum Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 6.1 Về mặt khoa học: Hệ thống hóa c sở l luận nguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlực 6.2 Về mặt thực tiễn Giúp cho nhà quản l ngânhàngTMCPNgoại thư ng iệt Nam(Vietcombank)–ChinhánhKonTum có thơng tin nguồnnhânlực hệ thống hóa lại hoạt động pháttriểnnguồnnhânlực Những kiến nghị đề tài c sở để nhà quản l ngânhàngTMCPNgoại thư ng iệt Nam ( ietcombank) –ChinhánhKonTum xem xét nổ lực để pháttriểnnguồnnhânlực h n thời gian tới Nghi n c u làm tài liệu tham khảo cho sinh vi n, học vi n, nhà nghi n c u c quan nghi n c u, trường đại học Bố cục đề tàiNgoài ph n mở đ u, kết luận, tài liệu tham khảo ph l c, đề tài gồm có ba chư ng sau: Chư ng 1: C sở l luận pháttriểnnguồnnhânlực tổ ch c kinh doanh Chư ng 2: Phân t ch thực trạng công tác pháttriểnnguồnnhânlựcNgânhàngTMCP ietcombank - chinhánhKonTum Chư ng 3: Một số giải pháp hồn thiện cơng tác pháttriểnnguồnnhânlựcNgânhàngTMCP ietcombank - chinhánhKonTum Tổng quan tài liệu nghiên cứu CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG TỔ CHỨC KINH DOANH 1.1 KHÁI NIỆM VÀ VAI TRÒ CỦA PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG TỔ CHỨC KINH DOANH 1.1.1 Khái niềm nguồnnhânlực a Khái niệm nguồnnhânlực b Phân loại nguồnnhânlực 1.1.2 PháttriểnnguồnnhânlựcPháttriểnnguồnnhânlực tổng thể hoạt động, cách th c, ch nh sách, biện pháp nhằm nâng cao chất lượng nguồnnhânlực thơng qua pháttriển trình độ kiến th c, kỹ nâng cao trình độ nhận th c, thái độ người lao động để đáp ng y u c u ngày cao tổ ch c nhu c u người lao động 1.1.3 Sự cần thiết phải pháttriểnnguồnnhânlực tổ chức a Mục đích pháttriểnnguồnnhânlực b Vai trò pháttriểnnguồnnhânlực - Đối với người lao động - Đối với tổ chức - Đối với pháttriển kinh tế - xã hội 1.2 NỘI DUNG PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG TỔ CHỨC KINH DOANH 1.2.1 Pháttriển trình độ nguồnnhânlực a Pháttriển trình độ chun mơn nghiệp vụ Trình độ chuy n môn nghiệp v tổng hợp từ kiến th c: kiến th c tổng hợp, kiến th c chuy n môn nghiệp v kỹ thuật, kiến th c đặc thù c n thiết để đảm đư ng ch c v quản l , kinh doanh hoạt động khác Pháttriển trình độ chuy n môn nguồnnhânlực nội dung quan trọng pháttriểnnguồnnhân lực, có nghĩa việc nâng cao suất, chất lượng hiệu sản xuất kinh doanh Các ti u ch đánh giá trình độ chuy n môn nghiệp v người lao động: - Tỷ lệ lao động làm việc qua đào tạo tổng số lao động làm việc - Tỷ lệ trình độ chuy n mơn, nghiệp v tổng số lao động làm việc b Pháttriển trình độ lành nghề Pháttriển trình độ lành nghề nội dung pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp, định hiệu sử d ng nguồnnhânlực Bởi lẽ thiếu lành nghề c n thiết, người lao động hồn thành cách có hiệu q trình lao động sản xuất thực tiễn Pháttriển trình độ lành nghề cho người lao động pháttriển kỹ mà người lao động đào tạo thời gian học tập nhằm nâng cao trình độ lành nghề cho người lao động Trong trình pháttriểnnguồnnhân lực, tổ ch c thiết phải bố tr nhân người, việc từ phát huy tối đa kỹ c ng pháttriển ngày cao trình độ lành nghề nhân vi n nhằm mang lại hiệu cao việc sử d ng nguồnnhânlực 1.2.2 Pháttriển kỹ nghề nghiệp nguồnnhânlực Kỹ khả thực công việc định, hoàn cảnh, điều kiện định, đạt ti u định Kỹ giúp người lao động hoàn thành tốt công việc, định t nh hiệu công việc Sự rèn luyện, t ch l y kinh nghiệm thực tiễn giúp người nâng cao trình độ kỹ nghề nghiệp Pháttriển kỹ nghề nghiệp nội dung pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp, định t nh hiệu sử d ng nguồnnhân lực, có trình độ chuy n mơn, nghiệp v cao thiếu kỹ c n thiết khiến người lao động không đạt hiệu cao công việc Kỹ hiểu gồm kỹ c ng kỹ mềm - Kỹ c ng: Là kỹ nghề nghiệp - kỹ kỹ thuật c thể người lao động có qua q trình học tập, tìm tòi nghi n c u, đúc kết kinh nghiệm - Kỹ mềm: Là kỹ không mang t nh kỹ thuật mà người lao động có thơng qua q trình thực tế nghề nghiệp sống hàng ngày Qua phân t ch, tác giả nhận thấy ti u ch đánh giá kỹ nguồnnhân lực: - Kỹ công việc (Kỹ cứng): + Kỹ c thể li n quan đến công việc + Áp d ng công nghệ thông tin + Ngoại ngữ - Kỹ mềm: + Kỹ giao tiếp + Kỹ lãnh đạo + Kỹ làm việc nhóm + Tư sáng tạo đoán + Kỹ giải vấn đề + Khả làm việc độc lập + Kỹ quản l thời gian + Học tập suốt đời kỹ quản l thông tin 1.2.3 Nâng cao nhận thức, thái độ nguồnnhânlựcNhận th c trình biện ch ng phản ánh giới khách quan th c người, nhờ người tư không ngừng tiến đến g n khách thể Thái độ người lao động cách nhìn nhận người lao động vai trò, trách nhiệm, m c độ tận tâm, nhiệt tình cơng việc, điều thể qua hành vi họ Nhận th c người lao động biểu qua hành vi thái độ họ Các đặc điểm, ti u ch đánh giá trình độ nhận th c, thái độ người lao động: - Tận tâm công việc: Thực công việc chu đáo, làm việc chăm chỉ, nhiệt tình, tận t y, đam m , hiệu quả, tâm, hết lòng cơng việc, tinh th n trách nhiệm cao - Tinh th n ổn định: Tinh th n thoải mái giải tốt căng thẳng, không lo l ng hay bồn chồn q trình thực cơng việc - Tinh th n tự giác, chủ động phối hợp, hợp tác tốt với đồng nghiệp công việc, th c tổ ch c kỷ luật - Đam m học h i pháttriển thân, động, sáng tạo, cởi mở trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp - T nh tình hòa đồng, dễ chịu, ân c n, lịch sự, lối sống lành mạnh, sáng, giản dị, trung thực m tốn 1.3 ĐẶC ĐIỂM, YÊU CẦU VÀ NGUYÊN TẮC CỦA PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG TỔ CHỨC KINH DOANH NGÂNHÀNG 1.3.1 Đặc điểm pháttriểnnguồnnhânlực ngành ngânhàng a Đặc điểm nguồnnhânlực ngành ngânhàng Thứ nhất, chất lượng nguồnnhânlựcngânhàng nhiều hạn chế Thứ hai, ph n nguồnnhânlực gặp khó khăn việc b t kịp điều kiện kinh doanh Thứ ba, nguồnnhânlựcngânhàng bị thiếu h t chuy n gia, c ng chưa thực quan tâm thoả đáng đến đội ng nhânlực kế cận chủ chốt Thứ tư, c cấu nguồnnhânlực theo giới t nh số phận cân x ng b Đặc điểm pháttriểnnguồnnhânlực ngành ngânhàng Thứ nhất, pháttriểnnguồnnhânlựcngânhàng dựa tr n đảm bảo tài ch nh tư ng đối vững ch c (với điều kiện chư ng trình ch ng minh lợi ch tốt có t nh khả thi cao) Thứ hai, pháttriển chất lượng nguồnnhânlựcngânhàng có c sở đội ng lao động với tảng tư ng đối tốt Thứ ba, pháttriểnnguồnnhânlựcngânhàng diễn li n t c để b t kịp thay đổi nhanh chóng thị trường c ng hạ t ng công nghệ Thứ tư, pháttriểnnguồnnhânlựcngânhàng đối mặt với nguy c bị chảy máu chất xám 10 CHƢƠNG PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CƠNG TÁC PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTẠINGÂNHÀNG VIETCOMBANK KONTUM 2.1 KHÁI QUÁT VỀ NGÂNHÀNG VIETCOMBANK KONTUM 2.1.1 Quá trình hình thành pháttriển a NgânhàngTMCPNgoạithươngViệtNam b ChinhánhNgânhàng Vietcombank KonTum 2.1.2 Một số đặc điểm Ngânhàng Vietcombank KonTum a Chức năng, nhiệm vụ Ngânhàng Vietcombank KonTum b Cơ cấu tổ chức Ngânhàng Vietcombank KonTum c Đặc điểm nguồnnhânlựcNgânhàng Vietcombank KonTum Bảng 2.1 Nguồnnhânlực Vietcombank chinhánhKonTumnăm 2015 – 2017 - Theo giới t nh: Khơng có ch nh lệch nhiều giới t nh tỷ lệ tăng nhân vi n nữ giới năm g n có xu hướng tăng h n so với nam giới nhi n tỷ lệ ch nh lệch không lớn - Theo độ tuổi: Nguồnnhânlựcchinhánh có độ tuổi 40 chiếm tỷ lệ lớn, độ tuổi c ng tăng mạnh qua năm cho thấy chinhánh ietcombank KonTum hướng nguồnnhânlực theo xu trẻ hóa - Theo khối cơng tác: Số lượng nhân vi n chinhánh tập trung khối như: khối quan hệ khách hàng, khối trực thuộc 11 - Theo ngành nghề đào tạo: Nhânlựcchinhánh Vietcombank KonTum có chuy n ngành tài ch nh NH đa số Tỷ lệ nhân vi n chuy n ngành tài ch nh NH giảm chuyển qua nhân vi n có chuy n ngành b n khối kinh tế có xu hướng tăng qua năm d Tình hình kết hoạt động kinh doanh Ngânhàng Vietcombank KonTum 2.2 THỰC TRẠNG PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTẠI VIETCOMBANK KONTUM 2.2.1 Thực trạng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho nguồnnhânlựcchinhánh Vietcombank KonTum Bảng 2.3 Cơ cấu nguồnnhânlực theo trình độ đào tạo giai đoạn 2015 - 2017 Năm 2015 Năm 2016 Năm 2017 Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ lƣợng (%) lƣợng (%) lƣợng (%) 6,25 9,09 12 13,48 Đại học 56 87,5 66 85,71 73 82,02 Cao đẳng, 6,25 5,2 4,5 64 100 77 100 89 100 Trình độ đào tạo Sau đại học khác Tổng số (Nguồn: Phòng Hành nhân sự, 2018) Tỷ lệ lao động có trình độ sau đại học thấp c ng có xu hướng tăng năm g n Nhìn chung tỷ lệ lao động có trình độ đại học chiếm đa số lực lượng nòng cốt, chủ lựcchi nhánh, có nhân vi n bảo vệ, lái xe hay nhân vi n hướng dẫn khách hàngchinhánh có trình độ cao đẳng thấp h n 12 Bảng 2.4 Cơ cấu nguồnnhânlực theo phận tổ chức trình độ đào tạo giai đoạn 2015 - 2017 Bộ phận công Năm 2015 Năm 2016 Năm 2017 Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ lƣợng (%) lƣợng (%) lƣợng (%) Quản lý 15 100 15 100 16 100 - Sau đại học 26,67 46,67 12 75 - Đại học 11 73,33 53,33 25 49 100 62 100 73 100 - Sau đại học 0 0 0 - Đại học 45 91,84 58 93,55 69 94,52 - Cao đẳng, 8,16 6,45 5,48 64 100 77 100 89 100 tác Chuyên môn công tác khác khác Tổng số (Nguồn: Phòng Hành –Nhân sự, 2018) Những người có trình độ sau đại học cán quản l ; cán quản l có trình độ sau đại học tăng nhanhnăm g n đây; khơng có cán quản l có trình độ đại học Đội ng nhân vi n thực cơng tác chuy n mơn có trình độ đại học, t nh đến thời điểm thống k chưa có nhân vi n đạt trình độ sau đại học Tuy nhi n, có số nhân vi n theo học trình độ sau đại học; điều h a hẹn chinhánh có đội ng nhân vi n có trình độ vững vàng h n tư ng lai không xa 13 Bảng 2.5 Số lƣợng cán theo nhóm chun mơn giai đoạn 2015 – 2017 Năm 2015 Năm 2016 Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ lượng (%) lượng (%) lượng (%) T n d ng 22 48,89 30 51,72 32 46,38 Giao dịch vi n 10 22,22 14 24,14 16 23,19 Kiểm ngân 11,11 8,62 11,59 17,78 15,52 13 18,84 45 100 58 100 69 100 Nhân viên Phòng ban chun mơn Tổng số Năm 2017 (Nguồn: Phòng Hành –Nhân sự, 2018) iệc phân bổ nguồnnhânlực vào phận hợp l ; ch nh điều góp ph n làm cho hoạt động kinh doanh chinhánh đạt hiệu năm sau cao h n năm trước Tuy số lượng phân bổ hợp l chuy n ngành đào tạo nhân vi n làm việc phận số trường hợp bất hợp l Bảng 2.6 Số cán làm việc không chuyên ngành yêu cầu Có đến 43,75% nhân vi n giữ ch c danh giao dịch vi n chinhánh 28,13% nhân vi n t n d ng làm việc không với chuy n ngành đào tạo trước Bảng 2.7 Số lƣợt nhân viên đƣợc cử học, đào tạo (ĐVT: Lượt người) Chức danh Năm 2015 Năm 2016 Năm 2017 Trưởng phòng Phó trưởng phòng 10 Chuyên viên 25 35 50 Tổng cộng 37 50 68 (Nguồn: Phòng Hành nhân sự) 14 iệc bồi dưỡng, đào tạo thực cho toàn người lao động cán nhân vi n chinhánh Qua số liệu tr n cho thấy số lượt người cử học, đào tạo năm sau cao h n năm trước 2.2.2 Thực trạng pháttriển kỹ nghề nghiệp cho nguồnnhânlựcchinhánh Vietcombank KonTum Để có cách đánh giá khách quan pháttriển kỹ nghề nghiệp chinhánh ietcombank KonTum, tác giả tiến hành điều tra nhóm đối tượng ch nh: - Nhóm thứ nhất, cán quản l chinhánh - Nhóm thứ hai, cán làm công tác chuy n môn công tác khác Những kỹ nghề nghiệp chung mà nhóm đối tượng c n phải có để ph c v cho công việc theo tác giả gồm: Kỹ lập kế hoạch, thực giám sát công việc; Kỹ giải vấn đề; Kỹ làm việc nhóm; Kỹ giao tiếp ng xử; Kỹ sử d ng tin học; Kỹ sử d ng tiếng Anh; Ngoài kỹ này, nhóm cán khác có kỹ ri ng khác để thực công việc tốt h n - Nhóm cán quản lý: Kỹ đánh giá hiệu công việc; Kỹ giao việc, phân công bố tr lao động; Kỹ tổ ch c điều hành họp; Kỹ tổng hợp, phân t ch đánh giá rủi ro; Kỹ động vi n, khuyến kh ch nhân vi n; - Nhóm nhân viên tín dụng: Kỹ phân t ch xử l tình huống; Kỹ đàm phán thuyết ph c khách hàng; Kỹ tư vấn bán hàng; Kỹ thu hồi nợ; - Nhóm nhân viên giao dịch viên: Kỹ l ng nghe; - Nhóm nhân viên kiểm ngân: Kỹ kiểm đếm tiền mặt; Kỹ nhận biết tiền giả; 15 - Nhóm nhân viên thuộc phòng ban chuyên môn: Kỹ tổng hợp, phân t ch - Nhóm nhân viên thực cơng tác khác: Kỹ xử l tình huống; Kỹ quan sát nhạy bén; 2.2.3 Thực trạng nâng cao nhận thức, thái độ cho nguồnnhânlựcchinhánh Vietcombank KonTum Tất cán nhân vi n chinhánh ietcombank KonTum chấp hành đường lối, chủ trư ng, ch nh sách Đảng, pháp luật Nhà nước lĩnh vực NH chấp hành quy định n i làm việc tốt vấn đề mà ban giám đốc c n quan tâm đến nhận th c cán nhân vi n là: Thái độ t ch cực đóng góp kiến tr n tinh th n xây dựng đ n vị Tất cán nhân vi n chinhánh tuân thủ kỷ luật lao động có th c trách nhiệm với công việc, đánh giá từ m c bình thường trở l n Như vậy, nhận xét khả nhận th c người lao động ietocmbank chinhánhKonTum thiếu chuy n nghiệp việc kết hợp phận để giải cơng việc; đồng thời ph bình tự ph bình hạn chế 2.3 ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ THỰC TRẠNG PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTẠICHINHÁNH VIETCOMBANK KONTUM 2.3.1 Những kết đạt đƣợc - Xây dựng đội ng cán nhân vi n có trình độ nghiệp v ngày nâng cao, có tinh th n trách nhiệm cao công việc - Phân bổ số lượng nhân vi n vào phận hợp l - Đội ng cán nhân vi n trẻ tuổi, có tinh th n học h i, có tư sáng tạo, chịu áp lực cao công việc, thường 16 xuy n trau dồi kỹ để ph c v tốt cho cơng việc Tồn thể cán nhân vi n chinhánh có lĩnh vững vàng ch nh trị, rèn luyện không ngừng đạo đ c nghề nghiệp - Môi trường làm việc thân thiện giao tiếp với khách hàng, tạo ấn tượng tốt làm việc với khách hàng thể tốt văn hóa doanh nghiệp 2.3.2 Một số tồn tại, hạn chế - Một số nhân vi n giữ ch c danh công việc không phù hợp với chuy n ngành đào tạo - Còn nhiều cán nhân vi n phận chưa cử đào tạo, tập huấn để bồi dưỡng kỹ nghề nghiệp ph c v cho công việc - Đội ng nhân vi n với tuổi đời trẻ n n thiếu kinh nghiệm chuy n môn - Một số cán nhân vi n có thái độ, th c cơng việc chưa cao, khơng có tinh th n tự học h i n n yếu số kỹ 2.3.3 Nguyên nhân - Chiến lược pháttriểnnguồnnhânlựcchinhánh chưa hoàn thiện Pháttriểnnguồnnhânlực trọng nâng cao trình độ chuy n môn nghiệp v , chưa quan tâm nhiều đến bồi dưỡng kỹ nghề nghiệp, nâng cao nhận th c cho nhân vi n - Cán nhân vi n có tuổi đời trẻ, chủ yếu sinh vi n trường có kiến th c chuy n môn mặt l thuyết, chưa áp d ng thực tế n n lúng túng giải vấn đề Chinhánh mở lớp đào tạo chủ yếu ng n trung hạn, chưa trọng đến đào tạo dài hạn c ng không thực đánh giá kết sau đào tạo, bồi dưỡng n n cán nhân vi n cử đào tạo với t nh chất đối phó, kết đem lại khơng mong đợi 17 CHƢƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTẠINGÂNHÀNG VIETCOMBANK KONTUM 3.1 CÁC CĂN CỨ ĐỂ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP 3.2 MỤC TIÊU VÀ PHƢƠNG HƢỚNG PHÁTTRIỂNTẠINGÂNHÀNG VIETCOMBANK KONTUM 3.2.1 Mục tiêu định hƣớng pháttriển kinh doanh Ngânhàng Vietcombank KonTum thời gian tới a Mục tiêu chiến lược - T m nhìn 2020 ietcombank trở thành ngânhàng số iệt Nam, 100 ngânhàng lớn khu vực Châu Á, 300 tập đoàn ngânhàngtài ch nh lớn giới quản trị theo thông lệ quốc tế tốt Ở giai đoạn (sau năm 2020), ietcombank định hướng tiếp t c trì vị ngânhàng số iệt Nam, bước nâng cao vị khu vực quốc tế ietcombank xác định m c ti u chiến lược: - Số bán lẻ top bán bn - Ngânhàng có quy mơ lợi nhuận lớn hiệu suất sinh lời cao - Ngânhàng đ ng đ u m c độ hài lòng khách hàng - Ngânhàng có chất lượng nguồnnhânlực tốt - Ngânhàng quản trị rủi ro tốt - Ngânhàng đ ng đ u chuyển đổi ngânhàng số b Định hướng pháttriển đến năm 2020 - Số bán lẻ top bán bn 18 - Ngânhàng có quy mô lợi nhuận lớn hiệu suất sinh lời cao - Ngânhàng đ ng đ u vè m c độ hài lòng khách hàng - Ngânhàng có chất lượng nguồnnhânlực tốt - Ngânhàng quản trị rủi ro tốt - Ngânhàng đ ng đ u chuyển đổi ngânhàng số c Trọng tâm kinh doanh Trọng tâm kinh doanh ietcombank thời gian tới hướng tới tr cột: (1) Bán lẻ; (2) Kinh doanh vốn; (3) Dịch v 3.2.2 Mục tiêu định hƣớng pháttriểnnguồnnhânlựcNgânhàng Vietcombank thời gian tới a Mục tiêu nguồnnhânlực Vietcombank Để trở thành ngânhàng số iệt Nam, 100 ngânhàng lớn khu vực Châu Á, 300 tập đoàn ngânhàngtài ch nh lớn giới quản trị theo thông lệ quốc tế tốt nhất, ietcombank xác định m c ti u chiến lược nguồnnhânlực sau: - Quản trị nguồnnhânlực theo thơng lệ tốt - Tối ưu hóa giá trị hiệu quản trị nguồnnhânlực - Đ ng đ u chất lượng nguồnnhânlực b Định hướng pháttriểnnguồnnhânlựcngânhàng Vietcombank - Tối ưu hóa giá trị hiệu quản trị nguồnnhânlực thông qua: + Nâng cao lực cán + Pháttriểnnhântài + Năng cao lực quản l + Pháttriển văn hóa doanh nghiệp 19 + S p xếp kiện toàn lại lao động - Quản trị nguồnnhânlực theo thơng lệ tốt nhất: + Hồn thiện mơ hình cộng chiến lược khối kinh doanh + Pháttriển hạ t ng công nghệ quản trị nguồnnhânlực + Xây dựng m c độ cam kết cung cấp chất lượng dịch v (SLAs) cho khách hàng nội - Hoàn thiện ch nh sách quản trị nguồnnhân lực: + Đánh giá hiệu công việc + Chế độ lư ng, thưởng + Lộ trình cơng danh/ nghề nghiệp - Năng cao lực đào tạo pháttriểnnguồnnhân lực: nhằm thu hút, giữ gìn pháttriểnnhântài để đạt m c ti u chiến lược đề ngânhàng đ ng đ u chất lượng nguồnnhânlực 3.3 MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ HỒN THIỆN CƠNG TÁC PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTẠINGÂNHÀNG VIETCOMBANK KONTUM 3.3.1 Giải pháp nhằm nâng cao trình độ nguồnnhânlựcNgânhàng Vietcombank KonTum a Phân tích dự báo nhu cầu pháttriểnHàngnăm c n rà sốt, đánh giá trình độ, chuy n mơn nghiệp v , lực cán quản l , chuy n vi n, nhân vi n chinhánh Tr n c sở rà soát, phân t ch, xác định nhu c u để có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng c thể, phù hợp với đối tượng, ch c danh, vị tr làm việc Chinhánh c n khuyến kh ch, y u c u người lao động tham gia khóa đào tạo chinhánh tổ ch c, đồng thời khuyến kh ch tạo điều kiện để nhân vi n tự tham gia khóa học đào tạo l n bậc cao 20 h n, đào tạo bậc đại học chuy n ngành, phù hợp với vị tr cơng tác Chinhánh c n kết hợp với Trung tâm Đào tạo cán Vietcombank Hà Nội với ch c đào tạo bồi dưỡng cán Vietcombank, làm đ u mối xác định nhu c u đào tạo, đ u mối xây dựng kế hoạch đào tạo, phát triển, bồi dưỡng trao đổi nghiệp v hàngnăm cho cán ietcombank Chinhánh b Xây dựng thực loại hình đào tạo, nâng cao trình độ chuyên mơn nghiệp vụ phù hợp Cơng tác nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ thường xuyên: - Tăng cường khóa bồi dưỡng ng n hạn chuy n môn, nghiệp v chinhánh + Đào tạo tr n cổng đào tạo trực tuyến E-learning Vietcombank hình th c đào tạo nhanh chóng cập nhật quy định, sản phẩm, dịch v Vietcombank đến toàn thể người lao động + Chinhánh n n thường xuy n tổ ch c thi chuy n môn nghiệp v đội ng cán nhân vi n, thi nghiệp v như: kiểm ngân gi i , giao dịch vi n gi i , cán t n d ng gi i , thi nghiệp v online ,… - Tham gia khóa học ng n hạn chuy n mơn, nghiệp v Hội sở tổ ch c Trung tâm cung cấp nhiều khóa đào tạo chuy n mơn nghiệp v như: Khóa đào tạo dành cho cán tuyển d ng vào Vietcombank, Khóa đào tạo theo vị tr ch c danh Chuyên viên khách hàng doanh nghiệp, Khóa đào tạo theo vị tr ch c danh dành cho chuy n vi n phòng Quản trị t n d ng, Nghiệp v t n d ng bán lẻ, 21 Nghiệp v chuyển tiền quốc tế c bản… nhằm trang bị kiến th c kỹ c n thiết cho vị tr , ch c danh, c sở để nâng cao trình độ chuy n môn nghiệp v nguồnnhânlựcchi nhánh, tạo nguồnnhânlực chất lượng cao cho chinhánh tư ng lai Cơng tác nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ dài hạn: - Gửi đào tạo cán quản l cấp cao nhằm tạo đội ng cán kế cận tư ng lai - Tạo điều kiện khuyến kh ch cho số nhân vi n có nhu c u tham gia chư ng trình học cao học, nâng cao chuyên môn nghiệp v thân Bảng 3.1 Kế hoạch đào tạo nâng cao chuyên môn nghiệp vụ nguồnnhânlực B n cạnh đó, chinhánh phải xây dựng chư ng trình đánh giá kết sau đào tạo Ti u th c quan trọng việc đánh giá chư ng trình đào tạo hiệu làm việc nhân vi n có thay đổi theo hướng mong muốn hay không 3.3.2 Giải pháp nhằm nâng cao kỹ cho nguồnnhânlựcNgânhàng Vietcombank KonTum Bảng 3.3 Kế hoạch đào tạo kỹ nguồnnhânlực giai đoạn 2019 – 2020 ấn đề đào tạo kỹ cho nhân vi n công việc hết s c c n thiết cho nhân vi n chi nhánh, nhi n cá nhânnhân vi n chinhánh c ng c n phải tự nổ lực để rèn luyện cho kỹ c n thiết ph c v cho cơng việc tốt h n tư ng lai 22 3.3.3 Giải pháp nhằm thay đổi nhận thức thái độ cho nguồnnhânlựcNgânhàng Vietcombank KonTumNhận th c, thái độ c sở hành động, muốn hành động b t buộc phải có nhận th c Do đó, c n nâng cao nhận th c ban lãnh đạo chinhánh c ng đội ng người lao động Từ tác giả nhận thấy chinhánh c n thực số giải pháp sau nhằm nâng cao nhận th c, thái độ nguồnnhân lực: Thứ nhất, phổ biến sâu rộng để người lao động nhận th c vai trò cơng tác pháttriểnnguồnnhânlực Thứ hai, tăng cường phối hợp cá nhân, phận Chinhánh để triển khai, thực cơng việc hiệu quả, nhanh chóng kịp thời Thứ ba, nâng cao t nh tự giác, chủ động, trách nhiệm sáng tạo công việc Thứ tư, nâng cao chuẩn mực, kỷ luật công việc Thứ năm, nâng cao đạo đ c nghề nghiệp, thân thiện, trung thành, tận tâm công việc 23 KẾT LUẬN Pháttriểnnguồnnhânlực giải pháp quan trọng giúp tổ ch c thực m c ti u pháttriển vượt qua thách th c hội nhập kinh tế Pháttriểnnguồnnhânlực nhiệm v trọng tâm chiến lược lâu dài c ng c n có kế hoạch c thể trước m t nhằm đảm bảo cho pháttriển bền vững tổ ch c Luận văn hệ thống hóa l luận pháttriểnnguồnnhânlực n u cách tổng quát nội dung, phư ng pháp cách tiếp cận pháttriểnnguồnnhânlực tổ ch c Tác giả c ng đã thu thập, tìm hiểu phân t ch thực trạng pháttriểnnguồnnhânlựcNgânhàng ietcombank chinhánh KonTum, mặt tồn ngânhàng Qua ta thấy Ban lãnh đạo ngânhàng nổ lực nhiều công tác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực nhiều tồn c n hồn thiện Tr n c sở luận văn đề giải pháp c để pháttriểnnguồnnhânlực đáp ng m c ti u tổ ch c đến năm 2020: pháttriển chuy n môn, kỹ nâng cao nhận th c, thái độ nguồnnhânlực nhằm tạo môi trường làm việc chuy n nghiệp, trình độ chuy n mơn nghiệp v cao, nhân vi n tận tâm, nhiệt tình với cơng việc phù hợp với m c ti u chiến lược “Ngân hàng đứng đầu chất lượng nguồnnhân lực” Pháttriểnnguồnnhânlực vừa m c ti u vừa động lực để tạo pháttriển bền vững cho ngânhàngNhận th c rõ t m quan trọng việc pháttriểnnguồnnhân lực, Ngânhàng ietcombank chinhánhKonTum cố g ng cải tiến, hoàn thiện chiến lược pháttriểnnguồnnhânlực để đảm bảo thực chiến lược đề ra, đáp ng tốt y u c u thời kỳ mới, theo xu hướng pháttriển chung đất nước 24 Luận văn tập trung nghi n c u, phân t ch, đưa giải pháp nội dung c nhằm góp ph n pháttriểnnguồnnhânlựcNgânhàng ietcombank chinhánhKonTum Rất mong nhận đóng góp kiến qu Th y, Cơ giáo người quan tâm để luận văn có nghĩa thiết thực h n./ ... nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực tổ ch c kinh doanh Phân t ch, đánh giá thực trạng nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực ngân hàng TMCP Ngoại thư ng iệt Nam (Vietcombank) – Chi nhánh KonTum. .. PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC KINH DOANH 1.1.1 Khái niềm nguồn nhân lực a Khái niệm nguồn nhân lực b Phân loại nguồn nhân lực 1.1.2 Phát triển nguồn nhân lực Phát triển nguồn nhân lực. .. TÁC PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI NGÂN HÀNG VIETCOMBANK KONTUM 2.1 KHÁI QUÁT VỀ NGÂN HÀNG VIETCOMBANK KONTUM 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển a Ngân hàng TMCP Ngoại thương Việt Nam b Chi nhánh