1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 10 bài: Ôn tập giữa học kì 1

13 200 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 55 KB

Nội dung

Giáo án Tiếng việt TUẦN 10: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT 1: I.Mục đích u cầu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kỹ đọc - hiểu Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: Học sinh đọc trôi chảy tập học từ đầu học kì I lớp - Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm “Thương người thể thương thân” -Tìm đoạn văn cần thể giọng đọc nêu Sgk Đọc diễn cảm đoạn văn yêu cầu giọng đọc II.Đồ dùng dạy – học: G: Chuẩn bị phiếu viết tên Tập đọc Học thuộc lòng tuần đầu (TV4 – T1) H: Chuẩn bị trước III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung 1,Giới thiệu bài: Cách thức tiến hành (2 phút) G: Giới thiệu yêu cầu tiết ôn tập 2,Kiểm tra tập đọc học G: Nêu yêu cầu kiểm tra thuộc lòng: H: Lên bốc thăm chọn – chuẩn bị (23 phút) Đọc theo định phiếu G: Kết hợp nêu câu hỏi đoạn vừa đọc H: Trả lời H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc yêu cầu 3,Bài tập 2: (Sgk – T96) (6 phút) G: Nêu câu hỏi, gợi ý Ghi lại cần nhớ H: Đọc thầm lại truyện Trao đổi theo tập đọc kể chuyện thuộc chủ cặp điểm “Thương người thể thương thân” G: Kẻ viết sẵn bẳng mẫu lên bảng H: Lên bảng trình bày (2H) H+G: Nhận xét, sửa theo lời giải 4,Bài tập 3: (Sgk – T96) (6 ph) Trong tập đọc trên, tìm H: Đọc yêu cầu (1H) G: Gợi ý đoạn văn có giọng đọc: H: Tìm nhanh hai tập đọc nêu a-Thiết tha, trìu mến H: Phát biểu (4H) b-Thảm thiết G: Nhận xét, kết luận c-Mạnh mẽ, răn đe H: Thi đọc diễn cảm (3H) H+G: Nhận xét, đánh giá 5,Củng cố – dặn dị: (3 phút) -Ơn tập học kì I – tiết G: Nhận xét tiết học H: Chuẩn bị tiết sau ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I Tiết I.Mục đích yêu cầu: - Nghe – viết tả, trình bày lời hứa - Hệ thống hoá quy tắc viết hoa tên riêng - Chuẩn bị tốt kiến thức để làm kiểm tra II.Đồ dùng dạy – học: G: Chuẩn bị số phiếu tập H: Chuẩn bị trước III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành 1,Giới thiệu bài: (2 phút) G: Giới thiệu – ghi bảng 2,Hướng dẫn nghe – viết: G: Đọc “Lời hứa”, giải nghĩa từ (25 phút) a-Hướng dẫn tả H: Đọc thầm SGK – tìm, viết từ hay viết sai nháp Phát biểu nội dung viết cách trình bày b-Viết tả: G: Đọc tả H: Viết c-Chấm tả: G: Chấm số - Nhận xét chung (6 bài) 3,Bài tập 2: (Sgk – T97): 5p Dựa vào nội dung tả H: Đọc nội dung (1H) “Lời hứa” trả lời câu hỏi Trao đổi theo cặp – phát biểu (5H) H+G: Nhận xét, chốt lời giải 4,Bài tập 3: (6 phút) Lập bảng tổng kết H: Đọc yêu cầu G: Hướng dẫn, chia nhóm, phát phiếu H: Làm phiếu, dán phiếu H+G: Nhận xét, sửa theo lời giải 5,Củng cố – dặn dò: (2 phút) - Ôn tập tiết G: Nhận xét tiết học, dặn dị học sinh H: Chuẩn bị sau ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích u cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lịng - Hệ thống hố số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật, giọng đọc tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm “Măng mọc thẳng” - Chuẩn bị tốt kiến thức để làm kiểm tra II.Đồ dùng dạy – học: G: Lập 12 phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng Giấy khổ to ghi sẵn lời giải tập H:Chuẩn bị trước III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành 1,Giới thiệu bài: (2 phút) G: Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học 2,Kiểm tra tập đọc học G: Nêu yêu cầu thuộc lòng H: Lên bốc thăm, chọn – chuẩn bị (16 phút) Đọc theo yêu cầu phiếu H+G: Nhận xét, đánh giá 3,Bài tập 2: Dựa vào nội dung H: Đọc yêu cầu bài: Tìm tập đọc tập đọc truyện kể truyện kể thuộc chủ điểm (4H) thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng (19 phút) G: Ghi tên lên bảng lớp H: Đọc thầm truyện, trao đổi theo cặp G: Phát phiếu cho số học sinh H: Được phát phiếu, làm trình bày kết G: Dán phiếu ghi lời giải nghĩa 4,Củng cố – dặn dị: (3 phút) - Ơn tập tiết H+G: Nhận xét học, dặn dò học sinh H: Chuẩn bị sau ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích u cầu: - Hệ thống hố hiểu sâu thêm từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ học chủ điểm: Thương người thể thương thân, Măng mọc thẳng, đôi cánh ước mơ - Nắm tác dụng dấu hai chấm dấu ngoặc kép - Chuẩn bị tốt kiến thức để làm kiểm tra II.Đồ dùng dạy – học: G: Một tờ phiếu khổ to viết sẵn lời giải tập 1, + số phiếu kẻ bảng để học sinh nhóm làm tập 1, tập H: Chuẩn bị trước III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành 1,Giới thiệu bài: (2 phút) G: Giới thiệu – ghi bảng 2,Hướng dẫn ôn tập: (35 phút) H: Nêu yêu cầu kiểm tra *Bài 1: Ghi lại từ ngữ học H: Lên bốc thăm, chọn – chuẩn bị theo chủ điểm: Trình bày theo yêu cầu phiếu H+G: Nhận xét, đánh giá *Bài 2: Tìm thành ngữ tục ngữ học chủ điểm “Trên đôi cánh ước mơ” H: Đọc yêu cầu (1H) G: Nhắc lại việc cần làm H: Nói tên, số trang tập đọc chủ điểm G: Viết lên bảng Chia lớp thành nhóm, phát phiếu H: Thảo luận, viết điều cần nhớ Trình bày kết 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) H+G: Nhận xét, chốt theo lời giải - Bài tập nhà: VBT – T66 - Ôn tập tiết G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh H: Làm tập nhà Chuẩn bị sau ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục ôn tập kiểm tra lấy điểm đọc - Hệ thống số điều cần nhớ thể loại, nội dung chính, nhân vật, tính cách Cách đọc tập đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ - Giúp HS hệ thống kiến thức để làm kiểm tra tốt II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Phiếu ghi tên tập đọc, HTL Phiếu học tập BT2,3 - HS: SGK, đọc trước nhà III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.KTBC: (4 phút) - Nêu tên tập đọc, HTL Cách thức tiến hành H: Phát biểu ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá học chủ đề B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích, u cầu ơn 2: Nội dung: a) Ơn phần Tập đọc, HTL : (20 phút) G: Yêu cầu HS nhắc tên HTL học - sử dụng phiếu ghi tên HTL chuẩn bị H: Đọc theo yêu cầu thăm bốc H+G: lắng nghe, nhận xét, đánh giá b)Bài tập (12 phút) H: Nêu yêu cầu tập( em) Bài 2: Ghi lại điều cần nhớ G: HD học sinh nắm yêu cầu tập tập đọc thuộc chủ điểm H: Làm theo nhóm, ghi phiếu học tập Trên đôi cánh ước mơ điều cần nhớ - Đại diện nhóm trình bày ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá, chốt lại lời giải 3.Củng cố – dặn dò: (3 phút) H: Nhắc lại tên học (1H) G: củng cố kiến thức ôn - Nhận xét chung tiết học H: Đọc thêm đx học chuẩn bị cho kiểm tra ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích yêu cầu: - Xác định tiếng đoạn văn theo mơ hình cấu tạo tiếng học - Tìm đoạn văn từ đơn, từ láy, từ ghép, danh từ, động từ II.Đồ dùng dạy – học: G: Bảng phụ ghi đầy đủ mơ hình âm tiết Ba, bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung tập + số tờ phiếu viết nội dung tập 3, H: Chuẩn bị trước III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành 1,Giới thiệu bài: (2 phút) G: Giới thiệu – ghi bảng 2,Hướng dẫn làm tập: H: Đọc đoạn văn tập yêu cầu tập (35 phút) (2H) *Bài 1, 2: Đọc đoạn văn Tìm Cả lớp đọc thầm đoạn văn tiếng G: Gợi ý – phát phiếu cho vài học sinh có mơ hình cấu tạo H: Những học sinh phát phiếu làm vào Lớp làm vào – trình bày kết H+G: Nhận xét, chốt lời giải *Bài 3: Tìm đoạn văn H: Đọc yêu cầu (1H) G: Đặt câu hỏi gợi ý H: Làm nháp (lớp) Lên bảng viết (3H) H+G: Nhận xét, đánh giá *Bài 4: Tìm đoạn văn H: Đọc yêu cầu G: Phát phiếu cho cặp học sinh trao đổi Trình bày kết (4H) H+G: Nhận xét, viết vào theo lời giải 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh BTVN: VBT – T69 H: Về làm tập Chuẩn bị KT GHKI Chuẩn bị sau Tiết + Tiết 8: Kiểm tra định kì GKI ... theo lời giải - Bài tập nhà: VBT – T66 - Ôn tập tiết G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh H: Làm tập nhà Chuẩn bị sau ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích u cầu: - Tiếp tục ơn tập kiểm tra lấy điểm... phiếu, làm trình bày kết G: Dán phiếu ghi lời giải nghĩa 4, Củng cố – dặn dò: (3 phút) - Ôn tập tiết H+G: Nhận xét học, dặn dò học sinh H: Chuẩn bị sau ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích yêu cầu:... đánh giá, chốt lại lời giải 3.Củng cố – dặn dò: (3 phút) H: Nhắc lại tên học (1H) G: củng cố kiến thức ôn - Nhận xét chung tiết học H: Đọc thêm đx học chuẩn bị cho kiểm tra ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ

Ngày đăng: 25/04/2019, 20:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w