Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam (2008), Luật giáo dục, NXB Chính Trị Quốc Gia |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Luật giáo dục |
Tác giả: |
Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam |
Nhà XB: |
NXB Chính Trị Quốc Gia |
Năm: |
2008 |
|
3. Nguyễn V nh Cận, Lê Thống Nhất, Phan Thanh Quang (2003), Sai lầm phổ biến khi giải Toán, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sai lầm phổ biến khi giải Toán |
Tác giả: |
Nguyễn V nh Cận, Lê Thống Nhất, Phan Thanh Quang |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2003 |
|
4. Nguyễn Hữu Châu (2005), Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học |
Tác giả: |
Nguyễn Hữu Châu |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2005 |
|
5. Hồ Ngọc Đại (1991), Giải pháp giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giải pháp giáo dục |
Tác giả: |
Hồ Ngọc Đại |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
1991 |
|
6. Hồ Ngọc Đại (2000), Tâm lý học dạy học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tâm lý học dạy học |
Tác giả: |
Hồ Ngọc Đại |
Nhà XB: |
NXB Đại học Quốc gia Hà Nội |
Năm: |
2000 |
|
7. George Polya (2009), Giải một bài Toán như thế nào?, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giải một bài Toán như thế nào |
Tác giả: |
George Polya |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2009 |
|
8. Lê Hoàng Hà (2012). Quản lí dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường THPT Việt Nam hiện nay, Luận án Tiến s Quản lí giáo dục, Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Quản lí dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường THPT Việt Nam hiện nay |
Tác giả: |
Lê Hoàng Hà |
Năm: |
2012 |
|
11. Tr n V n Hạo (2007), Hình học 10, Sách GV, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Hình học 10, Sách GV |
Tác giả: |
Tr n V n Hạo |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2007 |
|
13. Nguyễn Kế Hào (1981), Đặc điểm và cấu trúc của động cơ HT trong sự phụ thuộc vào các kiểu khái quát tài liệu HT, Luận án Phó Tiến s Tâm lí học, Matxcơva |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đặc điểm và cấu trúc của động cơ HT trong sự phụ thuộc vào các kiểu khái quát tài liệu HT |
Tác giả: |
Nguyễn Kế Hào |
Năm: |
1981 |
|
14. Phạm V n Hoàn (1969), Về vấn đề phát hiện và bồi dưỡng học sinh kém toán, Tập san Giáo dục cấp I, số 9 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Về vấn đề phát hiện và bồi dưỡng học sinh kém toán |
Tác giả: |
Phạm V n Hoàn |
Năm: |
1969 |
|
15. Phạm V n Hoàn (1976), Một số kinh nghiệm giải quyết tình trạng học kém toán, Tạp chí nghiên cứu giáo dục, số 3 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số kinh nghiệm giải quyết tình trạng học kém toán |
Tác giả: |
Phạm V n Hoàn |
Năm: |
1976 |
|
17. Phạm Quang Huân (2007), Những căn cứ khoa học và các phương thức thực hiện phân hóa giáo dục, Kỷ yếu hội thảo khoa học phân hoá giáo dục ph thông, Trường Đại học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những căn cứ khoa học và các phương thức thực hiện phân hóa giáo dục |
Tác giả: |
Phạm Quang Huân |
Năm: |
2007 |
|
18. John W. Santrock, Tr n Thị Hương Lan biên dịch (2004), "Am hiểu thế giới tâm lí của tuổi vị thành niên”, NXB Phụ nữ |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Am hiểu thế giới tâm lí của tuổi vị thành niên |
Tác giả: |
John W. Santrock, Tr n Thị Hương Lan biên dịch |
Nhà XB: |
NXB Phụ nữ |
Năm: |
2004 |
|
19. Phạm Đình Khương (2006), Một số giải pháp nhằm phát triển năng lực tự học toán của học sinh Trung học phổ thông , Luận án tiến s Giáo dục học |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số giải pháp nhằm phát triển năng lực tự học toán của học sinh Trung học phổ thông |
Tác giả: |
Phạm Đình Khương |
Năm: |
2006 |
|
20. Tr n Kiểm (1976), Điều tra về tình hình và nguyên nhân học kém toán của HS cấp I và cấp II, Tạp chí nghiên cứu giáo dục, số 3 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Điều tra về tình hình và nguyên nhân học kém toán của HS cấp I và cấp II |
Tác giả: |
Tr n Kiểm |
Năm: |
1976 |
|
21. Tr n Kiểm (1986), Tiếp cận các biệt hoá nhằm ngăn ngừa và khắc phục hiện tượng học kém, Tạp chí Nghiên cứu giáo dục, số 7 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tiếp cận các biệt hoá nhằm ngăn ngừa và khắc phục hiện tượng học kém |
Tác giả: |
Tr n Kiểm |
Năm: |
1986 |
|
22. Tr n Kiểm (1998), Kinh nghiệm khắc phục tình trạng HS học kém ở cấp I, Tạp chí Nghiên cứu giáo dục, số 3 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Kinh nghiệm khắc phục tình trạng HS học kém ở cấp I, Tạp chí Nghiên cứu giáo dục |
Tác giả: |
Tr n Kiểm |
Năm: |
1998 |
|
23. Tr n Thị Kiều (2013). Một số biện pháp sư phạm giúp đỡ HS yếu kém môn Toán THPT, Luận v n Thạc s khoa học giáo dục, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số biện pháp sư phạm giúp đỡ HS yếu kém môn Toán THPT |
Tác giả: |
Tr n Thị Kiều |
Năm: |
2013 |
|
24. Nguyễn Bá Kim (2007), Phương pháp dạy học môn Toán, NXB Đại học sư phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học môn Toán |
Tác giả: |
Nguyễn Bá Kim |
Nhà XB: |
NXB Đại học sư phạm |
Năm: |
2007 |
|
25. Lomper (1981), Bài giảng về việc nghiên cứu học sinh học kém, Viện Khoa học giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bài giảng về việc nghiên cứu học sinh học kém |
Tác giả: |
Lomper |
Năm: |
1981 |
|