Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 25 bài: Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ : Dũng cảm

Giáo án Tiếng việt Luyện từ câu (Tiết 50) Mở rộng vốn từ: DŨNG CẢM Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201 I Mục đích, yêu cầu : Kiến thức: Mở rộng số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tìm từ nghĩa, việc ghép từ (BT, BT2); hiểu nghĩa vài từ theo chủ điểm (BT3); biết sử dụng số từ ngữ thuộc chủ điểm qua việc điền vào chỗ trống đoạn văn (BT4) Kĩ năng: Biết vận dụng kiến thức học để làm tập đúng, thành thạo Thái độ; Gd HS có ý thức học tập tốt, vận dụng vốn từ vào viết văn hay II Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng - HS lên bảng đọc đọc đoạn văn kể loại trái yêu thích, rõ câu: Ai ? đoạn văn viết - Nhận xét, kết luận cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm tập: - Lắng nghe Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu nội dung - HS đọc thành tiếng - Chia nhóm Nhóm làm xong trước lên bảng - Hoạt động nhóm - Gọi nhóm khác bổ sung - Đọc từ mà bạn chưa tìm - Nhận xét, kết luận từ a/ Các từ nghĩa với từ dũng cảm nói đức tính người + dũng cảm: gan dạ, anh hùng, anh dũng, can đảm, can trường, gan góc, gan lì, bạo gan, cảm,… Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Bổ sung từ mà nhóm bạn chưa có -Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm tìm - HS đọc thành tiếng từ ngữ dũng cảm - HS thảo luận trao đổi theo nhóm người - HS lên bảng + HS lên làm bảng - Gọi HS cuối nhóm đọc kết làm + HS đọc kết : a/ Các từ lòng Dũng cảm người + Tinh thần dũng cảm, hành động dũng cảm, dũng cảm xông lên, người chiến - Yêu cầu HS lớp nhận xét từ bạn sĩ dũng cảm, nữ du kích dũng cảm, tìm với chủ điểm chưa dũng cảm nhận khuyết điểm, dũng cảm cúa bạn, dũng cảm chống lại cường quyền, dũng cảm trước kẻ thù, dũng cảm nói lên thật Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Nhận xét bổ sung - GV mở bảng phụ chuẩn bị - HS đọc thành tiếng - Gọi HS lên bảng ghép vế để - Quan sát bảng suy nghĩ thành câu có nghĩa ghép vế thành câu hồn chỉnh -Yêu cầu HS lớp tự làm - HS tự làm tập vào - HS phát biểu GV chốt lại + Tiếp nối đọc lại câu văn vừa hồn chỉnh + Gan góc: ( chống chọi, kiên cường không lùi bước ) + Gan lì :( gan đến mức trơ ra, khơng - Cho điểm HS ghép vế câu nhanh hay biết sợ ) + gan :( khơng sợ nguy hiểm) Bài 4: GV mở bảng phụ viết sẵn đoạn văn chỗ trống + Gọi HS đọc yêu cầu đề - Gọi HS lên bảng điền - Yêu cầu HS lớp tự làm - HS phát biểu GV chốt lại - Cho điểm HS điền từ tạo thành câu nhanh Củng cố – dặn dò: - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm yêu cầu + Tự suy nghĩ điền từ vào chỗ trống để tạo thành câu văn thích hợp + Tiếp nối đọc câu vừa điền + HS Lắng nghe - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà xem l¹i bµi, chuẩn bị sau: Luyện tập câu kể Ai làm ? ... thần dũng cảm, hành động dũng cảm, dũng cảm xông lên, người chiến - Yêu cầu HS lớp nhận xét từ bạn sĩ dũng cảm, nữ du kích dũng cảm, tìm với chủ điểm chưa dũng cảm nhận khuyết điểm, dũng cảm cúa... Các từ nghĩa với từ dũng cảm nói đức tính người + dũng cảm: gan dạ, anh hùng, anh dũng, can đảm, can trường, gan góc, gan lì, bạo gan, cảm, … Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Bổ sung từ mà nhóm bạn... thành tiếng từ ngữ dũng cảm - HS thảo luận trao đổi theo nhóm người - HS lên bảng + HS lên làm bảng - Gọi HS cuối nhóm đọc kết làm + HS đọc kết : a/ Các từ lòng Dũng cảm người + Tinh thần dũng