GiáoánTiếngviệtLUYỆNTỪVÀ CÂU: CHỦNGỮTRONGCÂUKỂAILÀGÌ? I Mục tiêu Hs nắm ý nghĩa cấu tạo chủngữcâukểAigì? Xác định chủngữcâukểAigì? Tạo câukểAigì? II Đồ dùng dạy học - Bốn băng giấy – Mỗi băng viếtcâukểAigì?Trong đoạn thơ, văn (Phần nhận xét) - Bốn tờ phiếu viết bốn nội dung câu văn tập – viết riêng câu dòng (Phần luyện tập) III Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ.5’ - Gv viết lên bảng vài câu văn – yêu - 2hs lên bảng cầu tìm câukểAigì? Xác định vịngữ câu Dạy mới.28’ a/ Giới thiệu b/ Phần nhận xét - Chú ý - Một hs đọc nội dung tập Cả lớp đọc - Gv mời hs thực thầm câu văn, thơ làm vào yêu cầu sgk + Trongcâu trên, câu có dạng Aigì? - Hs phát biểu - Ruộng rẫy… trường/ Cuốc cày… khí/ - Gv dán băng giấy viếtcâukểAi Kim Đồng….Đội ta/ Nhà nông… sĩ/ gì? - hs lên bảng gạch phận chủngữ - Chủngữcâu thơ câutừngữ tạo thành? - Do danh từ: ruộng rẫy, cuốc cày, nhà nông cụm danh từ- Kim Đồng bạn * Phần ghi nhớ - Gv yêu cầu 3, hs đọc nội dung anh tạo thành - Hs đọc ghi nhớv (T 69 – sgk) c/ Phần luyện tập Bài tập - Gv phát phiếu cho hs - hs đọc yêu cầu - Gv kết luận: ( Để có lời giải - Hs làm cá nhân trình bày kết quả) Bài tập 2: - Hs nhận xét - Gv gợi ý - Gv chốt lại lời giải - hs đọc yêu cầu Bài tập 3: - Hs suy nghĩ phát biểu ý kiến - Gv gợi ý đặt câu - hs đọc lại kết làm Củng cố, dặn dò.2’ - hs đọc yêu cầu - Gv mời hs nhắc lại nội dung - Hs làm vào - Chuẩn bị sau - Hs tiếp nối trình bày * Nhận xét tiết học - Hs nêu .. .Ai gì? - Hs phát biểu - Ruộng rẫy… trường/ Cuốc cày… khí/ - Gv dán băng giấy viết câu kể Ai Kim Đồng….Đội ta/ Nhà nông… sĩ/ gì? - hs lên bảng gạch phận chủ ngữ - Chủ ngữ câu thơ câu từ ngữ. .. thành? - Do danh từ: ruộng rẫy, cuốc cày, nhà nông cụm danh từ- Kim Đồng bạn * Phần ghi nhớ - Gv yêu cầu 3, hs đọc nội dung anh tạo thành - Hs đọc ghi nhớv (T 69 – sgk) c/ Phần luyện tập Bài tập... Hs làm cá nhân trình bày kết quả) Bài tập 2: - Hs nhận xét - Gv gợi ý - Gv chốt lại lời giải - hs đọc yêu cầu Bài tập 3: - Hs suy nghĩ phát biểu ý kiến - Gv gợi ý đặt câu - hs đọc lại kết làm