Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 19 bài: Tập đọc Bốn anh tài

Giáo án Tiếng việt lớp Tiết TẬP ĐỌC BỐN ANH TÀI I Mục tiêu: (Sgv tr3 tập 2) Đọc tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: Nắm tay đóng cọc , Lấy tai tát nước , móng tay đục máng ,… II Đồ dùng dạy học: • Bảng phụ ghi nội dung đoạn cần luyện đọc • Tranh ảnh họa đọc SGK III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS lên bảng tiếp nối đọc - HS lên bảng thực yêu cầu " Rất nhiều mặt trăng " trả lời câu hỏi nội dung -Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Cho HS quan sát tranh minh hoạ -Quan sát lắng nghe - Tranh vẽ ? - Tranh vẽ bạn nhỏ tượng trưng + Để mở đầu cho chủ điểm " Hoa cho hoa đất nhảy múa , ca Đất " Hôm em học hát " " Bốn anh tài" câu chuyện cho em biết bốn thiếu niên có sức khoẻ , tài ba người biết hợp lại để làm việc nghĩa b Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -1 Hs đọc toàn Gv chia đoạn đọc -Gọi HS nối tiếp đọc -5HS nối tiếp đọc theo trình tự đoạn lần 1.GV ghi bảng +Đoạn 1: Ngày xưa … đến thông tiếng từ khó(như yêu cầu), luyện đọc võ nghệ cho Hs sửa lỗi phát âm, ngắt giọng + Đoạn 2:Hồi … đến yêu tinh cho HS (nếu có) +Đoạn 3: Đến cánh đồng … -Gọi HS nối tiếp đọc đến diệt trừ yêu tinh đoạn lần 2,Gv nêu câu hỏi giải nghĩa từ khó(Cẩu Khây,yêu tinh, thông minh) Hd Hs đọc câu dài:Đến cánh đồng cao nhà -Gọi HS nối tiếp đọc +Đoạn 4: Đến vùng khác … đến hai bạn lên đường +Đoạn 5: lâu … đến em út theo -1 HS đọc thành tiếng đoạn lần 3(trôi chảy, mạch lạc) -Hs luyện đọc cặp -Gọi HS đọc -GV đọc mẫu, ý cách đọc: -1 HS đọc toàn +Toàn đọc viết giọng trang trọng, cảm hứng ca ngợi, khâm phục +Nhấn giọng từ ngữ: đến cánh đồng , vạm vỡ , dùng tay làm vồ đóng cọc , ngạc nhiên , thấy cậu bé dùng tai tát nước * Tìm hiểu bài: -Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi trả lời câu hỏi + Tìm chi tiết nói lên sức khoẻ -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc tài đặc biệt Cẩu Khây ? thầm, HS ngồi bàn trao đổi, trả lời câu hỏi + Cẩu Khây nhỏ người ăn lúc hết chín chõ xơi , 10 tuổi sức trai 18 + 15 tuổi tinh thông võ nghệ , có lòng thương dân , có chí lớn +Đoạn cho em biết điều gì? trừ diệt ác +Đoạn nói sức khoẻ tài Cẩu Khây -Yêu cầu HS đọc đoạn 2,3 trao đổi -2 HS nhắc lại trả lời câu hỏi -2 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc + Có chuyện xảy với q hương thầm HS thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi Cẩu Khây ? +Yêu tinh xuất bắt người súc +Cẩu Khây lên đường trừ diệt yêu tinh với ? vật khiến cho làng tan hoang , có nhiều nơi khơng sống sót +Cẩu Khây ba người bạn Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước , + Nội dung đoạn 2,3 cho biết Móng Tay Đục Máng lên đường điều ? diệt trừ yêu tinh + Nội dung đoạn , 3và nói yêu tinh tàn phá quê hương Cẩu Khây Cẩu Khây ba người bạn nhỏ tuổi lên đường diệt trừ yêu tinh - Yêu cầu HS đọc đoạn 5, trao đổi nội dung trả lời câu hỏi + Gọi HS đọc đoạn -2 HS nhắc lại -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm, trao đổi trả lời câu hỏi Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài ? + Nắm Tay Đóng Cọc dùng nắm tay làm vồ để đóng cọc xuống đất , Lấy Tai Tát Nước dùng tai để tát nước Móng Tay Đục Máng dùng móng tay đục gỗ thành lòng máng để dẫn -Ý đoạn gì? nước vào ruộng +Đoạn nói lên tài ba người bạn Cẩu Khây * Đọc diễn cảm: -1 HS nhắc lại -yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn HS lớp theo dõi để -5 HS tiếp nối đọc tìm cách tim cách đọc hay đọc (như hướng dẫn) -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc -Yêu cầu HS luyện đọc -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn Ngày xưa , / , / có bé nhỏ người ăn lúc hết chín chõ xơi Vì / người ta đặt tên cho Cẩu Khây Cẩu Khây lên mười tuổi , sức trai mười tám , mười lăm tuổi tinh thông võ nghệ -Nhận xét giọng đọc cho điểm -1 HS đọc thành tiềng -HS luyện đọc theo cặp -3 đến HS thi đọc diễn cảm HS -Tổ chức cho HS thi đọc toàn -Nhận xét cho điểm học sinh Củng cố – dặn dò: -Nêu nội dung bài? -3 HS thi đọc toàn -Hỏi: Câu chuyện giúp em hiểu điều + Nội dung câu chuyện ca ngợi tài gì? lòng nhiệt thành làm việc -Nhận xét tiết học nghĩa anh em Cẩu Khây -Dặn HS nhà học  ... Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -1 Hs đọc toàn Gv chia đoạn đọc -Gọi HS nối tiếp đọc -5HS nối tiếp đọc theo trình tự đoạn lần 1.GV ghi bảng +Đoạn 1: Ngày xưa … đến thông tiếng từ khó(như... Tranh vẽ ? - Tranh vẽ bạn nhỏ tượng trưng + Để mở đầu cho chủ điểm " Hoa cho hoa đất nhảy múa , ca Đất " Hôm em học hát " " Bốn anh tài" câu chuyện cho em biết bốn thiếu niên có sức khoẻ , tài. .. chảy, mạch lạc) -Hs luyện đọc cặp -Gọi HS đọc -GV đọc mẫu, ý cách đọc: -1 HS đọc toàn +Toàn đọc viết giọng trang trọng, cảm hứng ca ngợi, khâm phục +Nhấn giọng từ ngữ: đến cánh đồng , vạm vỡ , dùng