Chuyên đề 1 sinh sản ở thực vật

Chuyên đề Tìm hiểu đặc điểm trình sinh trưởng, phát triển sinh sản số loại trồng địa phương Mục tiêu Sau kết thúc dự án, HS phải đạt mục tiêu: a Kiến thức - Nắm khái niệm, đặc điểm, yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng, phát triển, sinh sản thực vật - Nắm thời vụ gieo trồng, kỹ thuật chăm sóc, đặc điểm trình sinh trưởng, phát triển, sinh sản, phương pháp nhân giống số loại trồng phổ biến địa phương - Những biện pháp kỹ thuật áp dụng để tăng suất trồng b Kỹ Rèn luyện kỹ năng: - Quan sát, phân tích, so sánh, khái qt hóa - Quan sát, vấn, tính tốn, thu thập số liệu, tìm kiếm thơng tin, xử lý thơng tin đưa kết luận có giá trị, viết báo cáo, sử dụng ngơn ngữ, hoạt động nhóm c Thái độ - Nghiêm túc, tự giác, vận dụng kiến thức học vào thực tiễn - Có ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ đa dạng sinh học tự nhiên d Năng lực hướng tới - NLTH, giải vấn đề, tư sáng tạo, tự quản lý, giao tiếp - sử dụng ngôn ngữ, hợp tác làm việc nhóm, sử dụng CNTT&TT Chuẩn bị a Giáo viên - Laptop, máy chiếu; Sổ theo dõi dự án; Kế hoạch dạy học chi tiết b Học sinh - Laptop, giấy, bút - Câu hỏi vấn, phiếu điều tra trình sinh trưởng, phát triển, sinh sản đối tượng trồng tìm hiểu, biện pháp kỹ thuật áp dụng để tăng suất trồng, hiệu sinh sản … Bảng phân cơng nhiệm vụ cho thành viên nhóm, sổ theo dõi Phương pháp - DHTDA, làm việc nhóm - Quan sát, đàm thoại - Phỏng vấn, điều tra - Tổ chức thực hiện: Chuyên đề thực lớp 11B4 Hoạt động 1: Tổ chức, giới thiệu (Tuần - GV bố trí 01 tiết học lớp) Giáo viên giới thiệu chuyên đề Đặt vấn đề giới thiệu tên chuyên đề mục tiêu HS phải đạt sau kết thúc chuyên đề Tổ chức cho HS thảo luận tên dự án, nội dung tìm hiểu mục tiêu cần đạt GV thu thập thông tin từ HS thấy cần thiết chỉnh sửa cho phù hợp Thơng qua nội quy thực dự án (Phụ lục 2) GV thông qua phiếu đánh giá kế hoạch thực dự án q trình làm việc nhóm (Phụ lục 3) Giới thiệu nguồn tài liệu tham khảo Chia lớp thành 04 nhóm, nhóm đặt tên cho nhóm bầu nhóm trưởng, thư kí, báo cáo viên Đối tượng trồng tìm hiểu: Chè; Sắn; Cam Sành; Thanh Long trồng địa phương Phân cơng nhiệm vụ GV cho nhóm lựa chọn đối tượng trồng (01 loại cây) để tìm hiểu trình sinh trưởng, phát triển sinh sản Sau thống đối tượng nghiên cứu nhóm trưởng tổ chức cho nhóm thảo luận, phân cơng nhiệm vụ cho thành viên, thời gian thực hiện, hoàn thành, thiết kế báo cáo sản phẩm GV yêu cầu hàng tuần, nhóm phải họp đánh giá hoạt động ghi vào biên làm việc nhóm (Phụ lục 5) Giáo viên hướng dẫn học sinh lập kế hoạch làm việc nhóm Các nhóm lập kế hoạch thực chuyên đề nộp lại cho GV để chỉnh sửa phê duyệt Giải đáp thắc mắc vấn đề dự án lên lịch làm việc cụ thể chi tiết với HS GV đánh giá việc lập kế hoạch HS thông qua phiếu đánh giá (Phụ lục 3) Hoạt động 2: Triển khai dự án (Tuần 2, 3) HS làm việc theo nhóm mình, chủ động thực nhiệm vụ ứng với nhiệm vụ đặt - Thời vụ gieo trồng, diện tích trồng - Thời gian sinh trưởng - Hình thức sinh sản, đặc điểm quan sinh sản, trình thụ phấn, thụ tinh - Giá trị kinh tế từ sản phẩm thu - Các yêu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng, sinh sản biện pháp kỹ thuật áp dụng để nâng cao suất trồng Phân tích, xử lí liệu - HS thu thập, phân tích xử lý thơng tin từ đưa nhận xét cụ thể 3 Tạo sản phẩm - HS sử dụng phần mềm tiện ích để làm thuyết trình báo cáo Hoạt động 3: Báo cáo, đánh giá tổng kết chuyên đề (Tuần 4) Báo cáo kết thực chuyên đề - Thời gian địa điểm báo cáo: GV bố trí tiết liền kề lớp - Các nhóm trình bày sản phẩm nhóm kế hoạch đề Đánh giá - HS nhóm tham gia đánh giá, nhận xét, góp ý kết quả, sản phẩm nhóm khác hướng dẫn GV (Phụ lục 6) - GV đánh giá, nhận xét, góp ý kết quả, sản phẩm nhóm (Phụ lục 6) Tổng kết chuyên đề - Các nhóm thảo luận, rút kinh nghiệm, đề nghị khen thưởng cá nhân có đóng góp tích cực - GV tổng kết học, chốt lại kiến thức cần nghi nhớ công bố điểm số mà nhóm đạt - Điểm nhóm = { Điểm kế hoạch + Điểm đánh giá sản phẩm (GV) + Điểm đánh giá sản phẩm (HS)}/5 Ví dụ: Nhóm Điểm = (9.0 + 9,0 + 9,5 + 9,0 + 9,0) /5 = 9,1 Nhận xét: - Hoạt động nhóm sơi nổi, thành viên nhóm có đồn kết, trí cao - Đảm bảo tương đối đầy đủ nội dung theo kế hoạch đề - Trình bày lưu lốt, tự tin - Một số câu hỏi từ GV HS đưa nhóm chưa có câu trả lời đầy đủ - Nội dung trình bày dài dòng, cần đọng 1 Học sinh Giáo viên Sản phẩm Thời gian PHỤ LỤC Phụ lục NỘI QUY THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ - Thực nghiêm túc nhiệm vụ học tập nhóm phân cơng hướng dẫn GV - Thường xuyên trao đổi thông tin, báo cáo kế hoạch làm việc theo thời gian quy định - Hoàn thành sản phẩm theo yêu cầu - Báo cáo sản phẩm dự án theo tiến độ - Hướng dẫn HS lập kế hoạch, thực chuyên đề - Theo dõi, đôn đốc, kiểm tra HS, giải đáp thắc mắc HS trình thực chuyên đề - Bài báo cáo trình chiếu power point (khơng q 10 phút) - Hình ảnh minh họa Tuần 1: Giới thiệu chuyên đề Tuần 2,3: Thực chuyên đề Tuần 4: Báo cáo, đánh giá kết chuyên đề Phụ lục PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ VÀ QUÁ TRÌNH LÀM VIỆC NHĨM Nhóm: …… Lớp: ……… Họ tên thành viên nhóm: Điểm Đánh giá Tiêu chí tối đa GV Phân cơng nhiệm vụ rõ ràng, hợp lý: - Từng thành viên nhóm phải phân cơng nhiệm vụ rõ ràng cụ thể, phù hợp với khả năng, sở thích - Khối lượng công việc thành viên phải tương đương - Dự kiến địa điểm thực khả thi - Ấn định nội dung học tập cần đạt Thời gian thực hợp lý: - Nằm thời gian dự án cho phép - Không ảnh hưởng tới thời gian học môn học khác - Hoàn thành sản phẩm thời hạn Làm việc nhóm (hợp tác, chia sẻ, trách nhiệm, nhiệt tình…) Tổng 10 Phụ lục BIÊN BẢN LÀM VIỆC NHÓM Thời gian, địa điểm, thành phần - Thời gian: từ đến ngày tháng năm - Địa điểm…………………………………………………………………… - Nhóm số: … Số thành viên:…… - Tên nhóm: .có mặt:……………vắng mặt: … Nội dung công việc Công việc Thời hạn Dự kiến STT Họ tên Ghi giao hoàn thành kết Đánh giá chung ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thư kí Nhóm trưởng Giáo viên Phụ lục PHIẾU ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM CỦA DỰ ÁN (Dành cho GV HS) Nhóm:……… Điểm Điểm Điểm STT Tiêu chí tối đa GV HS Nội dung Nêu vấn đề dự án rõ hon hấp 0,5 dẫn Nêu nhiệm vụ cần thực 0,5 Tìm kiếm hong tin hon quan 0,5 xác, có giá trị Thế kiến thức bản, có chọn lọc, xác định trọng tâm Có hon hệ mở rộng kiến thức 0.5 Cấu trúc mạch lạc, hong 0.5 Nhất quán cách trình bày tiêu đề 0.5 nội dung Đưa đánh giá xác đối tượng nghiên cứu Hình thức trình chiếu ppt Số lượng slide 0.5 Các slide đẹp, xếp hợp lí, dễ quan sát, 10 0.5 nội dung không tải Màu nền, font chữ ngữ pháp, có tính 11 0.5 thẩm mỹ Hình ảnh đẹp, hợp lí, làm hon giá trị 12 0.5 thuyết trình Thuyết trình, thảo luận Trình bày lưu loát, hấp dẫn, đưa hong tin 13 0.5 có chọn lọc 14 Trả lời tốt câu hỏi chất vấn 0.5 Đưa cho nhóm bạn câu chất vấn có 15 0.5 giá trị Duy trì giao tiếp mắt, xử lý tình 16 0.5 linh hoạt Khơng bị lệ thuộc vào phương tiện, có 17 phối hợp nhịp nhàng trình bày trình 0.5 chiếu Có thái độ xây dựng chất vấn trả lời 18 0.5 chất vấn Tổng điểm 10 Ghi ẢNH MINH HỌA 04 NHÓM Kết thảo luận nhóm + Kết thảo luận nhóm + Báo cáo nhóm - Cây Sắn Báo cáo nhóm - Cây Chè Báo cáo nhóm - Cây Cam Sành Báo cáo nhóm - Thanh Long ... point (khơng q 10 phút) - Hình ảnh minh họa Tuần 1: Giới thiệu chuyên đề Tuần 2,3: Thực chuyên đề Tuần 4: Báo cáo, đánh giá kết chuyên đề Phụ lục PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHUN ĐỀ VÀ Q TRÌNH... động thực nhiệm vụ ứng với nhiệm vụ đặt - Thời vụ gieo trồng, diện tích trồng - Thời gian sinh trưởng - Hình thức sinh sản, đặc điểm quan sinh sản, trình thụ phấn, thụ tinh - Giá trị kinh tế từ sản. . .1 Giáo viên giới thiệu chuyên đề Đặt vấn đề giới thiệu tên chuyên đề mục tiêu HS phải đạt sau kết thúc chuyên đề Tổ chức cho HS thảo luận tên dự án, nội