GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPLÀM VĂN VIẾTVỀTHÀNH THỊ, NÔNGTHÔN I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs - Hs dựa vào tiết trước, viết thư cho bạn kể điều em biết thànhthịnôngthôn b) Kỹ năng: - HS viết thư biết trình bày đúng, đủ ý - Kể đúng, xác c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý * HS: VBT, bút III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Nghe kể: Kéo lúa lên Nói thành thị, nơngthơn - Gv gọi Hs lên kể chuyện - Một Hs lên giới thiệu hoạt động thànhthị (hoặc nông thôn) - Gv nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs viết thư - Mục tiêu: Giúp em biết kể điều biết thành thị, nơngthôn PP: Quan sát, giảng giải, thực hành + Bài tập 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu gợi ý SGK - Gv mở bảng phụ yêu cầu Hs quan sát trình tự mẫu thư - Gv mời Hs nói mẫu đoạn đầu thư Hs đọc u cầu Hs lớp quan sát Một Hs đứng nói - Gv nhắc Hs viết thư khoảng 10 câu dài Trình bày thể thức, nội dung hợp lí - Gv yêu cầu lớp làm Hs lớp làm vào - Gv theo dõi, giúp đỡ em - Gv gọi Hs đọc bày trước lớp - Gv nhận xét, tuyên dương viết tốt Hs xung phong đọc bày trước lớp Hs lớp nhận xét 5 Tổng kết – dặn dò - Về nhà tập kể lại chuyện - Chuẩn bị bài: Oân tập cuối học kì - Nhận xét tiết học ...* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs viết thư - Mục tiêu: Giúp em biết kể điều biết thành thị, nơng thơn PP: Quan sát, giảng giải, thực hành + Bài tập 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu gợi ý SGK... nhắc Hs viết thư khoảng 10 câu dài Trình bày thể thức, nội dung hợp lí - Gv yêu cầu lớp làm Hs lớp làm vào - Gv theo dõi, giúp đỡ em - Gv gọi Hs đọc bày trước lớp - Gv nhận xét, tuyên dương viết. .. tốt Hs xung phong đọc bày trước lớp Hs lớp nhận xét 5 Tổng kết – dặn dò - Về nhà tập kể lại chuyện - Chuẩn bị bài: Oân tập cuối học kì - Nhận xét tiết học