Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 16 bài: Tập làm văn Nghe kể: Kéo cây lúa lên, nói về thành thị, nông thôn

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP LÀM VĂN NGHE - KỂ : KÉO CÂY LÚA LÊN NÓI VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN I MỤC TIÊU  Nghe kể lại câu chuyện Kéo lúa lên Biết nghe nhận xét lời bạn kể  Kể điều em biết nông thôn thành thị dựa theo gợi ý Nói thành câu, dùng từ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Nội dung gợi ý câu chuyện tập viết sẵn bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ ( phút ) - Gọi HS lên bảng, yêu cầu kể lại câu chuyện Giấu cày, HS đọc đoạn văn kể tổ em - Nhận xét cho điểm HS DẠY - HỌC BÀI MỚI Hoạt động dạy * Giới thiệu ( phút ) Hoạt động học * Hoạt động : HD kể chuyện ( 14 phút ) Mục tiêu :  Nghe kể lại câu chuyện Kéo lúa lên Biết nghe nhận xét lời bạn kể Cách tiến hành : - Nghe GV kể chuyện - GV kể chuyện lần, sau nêu câu - Chàng ta lấy tay kéo lúa nhà hỏi gợi ý cho HS trả lời để nhớ nội dung lên cao lúa nhà người truyện - Khi thấy lúa ruộng nhà xấu, - Anh ta nói : "Lúa nhà xấu chàng ngốc làm ? q Nhưng hơm tơi kéo lên cao lúa ruộng bên rồi." - Về nhà, anh chàng nói với vợ ? - Vì chàng ngốc kéo lúa lên làm cho rễ bị đứt chết héo - Vì lúa nhà chàng ngốc bị héo ? - Câu chuyện đáng cười điểm ? - Chàng ngốc thấy lúa nhà xấu lúa nhà người kéo lúa lên chàng tưởng làm giúp lúa mọc nhanh hơn, ngờ lúa lại chết héo - HS kể, lớp theo dõi nhận xét - Kể chuyện theo cặp - Gọi HS kể lại câu chuyện trước lớp - Yêu cầu HS ngồi cạnh kể lại câu chuyện cho nghe - Gọi đến HS kể lại câu chuyện - Theo dõi nhận xét, cho điểm HS * Hoạt động : Kể thành thị nông thôn ( phút ) Mục tiêu :  Kể điều em biết nông thôn thành thị dựa theo gợi ý Nói thành câu, dùng từ Cách tiến hành : - Yêu cầu HS đọc đề bài, sau gọi HS khác đọc gợi ý - Yêu cầu HS suy nghĩ lựa chọn đề tài viết nông thôn hay thành thị - Gọi HS dựa theo gợi ý kể mẫu trước - HS đọc theo yêu cầu - Đọc thầm gợi ý nêu đề tài chọn lớp - HS kể, lớp theo dõi nhận xét - Yêu cầu HS kể theo cặp - Kể cho bạn bên cạnh nghe điều em biết thành thị nông thôn - Gọi HS kể trước lớp, theo dõi nhận xét, cho điểm HS * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( phút ) - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS kể lại câu chuyện Kéo lúa lên, viết lại điều em biết nông thôn thành thị thành đoạn văn ngắn Rút kinh nghiệm tiết dạy TỔ TRƯỞNG KT PHÓ HIỆU TRƯỞNG KT ... Khi thấy lúa ruộng nhà xấu, - Anh ta nói : "Lúa nhà xấu chàng ngốc làm ? q Nhưng hơm tơi kéo lên cao lúa ruộng bên rồi." - Về nhà, anh chàng nói với vợ ? - Vì chàng ngốc kéo lúa lên làm cho rễ... đứt chết héo - Vì lúa nhà chàng ngốc bị héo ? - Câu chuyện đáng cười điểm ? - Chàng ngốc thấy lúa nhà xấu lúa nhà người kéo lúa lên chàng tưởng làm giúp lúa mọc nhanh hơn, ngờ lúa lại chết héo... cho nghe - Gọi đến HS kể lại câu chuyện - Theo dõi nhận xét, cho điểm HS * Hoạt động : Kể thành thị nông thôn ( phút ) Mục tiêu :  Kể điều em biết nông thôn thành thị dựa theo gợi ý Nói thành