Tuần: 16 Tiết: GIÁOÁNTIẾNGVIỆTLUYỆNTỪVÀCÂUTỪ NGỮ VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THƠN – DẤUPHẨY I Mục đích, u cầuMởrộngvốntừthành thị, nông thôn (tên số thành phố vùng quê nước ta; tên vật công việc thường thấy thànhthịnông thôn) Tiếp tục ôn luyệndấuphẩy II Đồ dùng - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra cũ (3-5’) - HS đặt câu có hình ảnh so sánh - GV nhận xét Bài a Giới thiệu (1-2’) b Hướng dẫn làm tập (28-30”) Bài (8 – 10’) Kể tên số thành phố số vùng quê mà em biết - HS đọc - Nêu yêu cầu - HS thảo luận nhóm đơi: Kể tên số thành phố số vùng nông thôn nước ta - HS nói theo dãy tên thành phố vùng nông thôn đất nước ta - Lớp nhận xét - GV nhận xét chung Chốt: - Các thành phố trực thuộc trung ương: Hà Nội, Hải Phòng, Đà Nẵng, Hồ Chí Minh, Cần Thơ… - Các thành phố thuộc tỉnh: Hải Dương, Thái Bình, Nam Định, Ninh Bình… - Các vùng quê: Tiên lãng ,Vĩnh Bảo, An Lão, Thuỷ Nguyên Bài ( – 10’) Kể tên vật công việc thường thấy thành phố nông thôn - HD mẫu: Sự vật công việc thường thấy thành phố: đường phố, kinh doanh Sự vật công việc thường thấy nông thôn: cánh đồng, cấy lúa… - HS tập kể theo nhóm việc cơng việc thường thấy nông thôn thànhthị - Nối tiếp nhóm kể – Lớp nhận xét Chốt: Cơng việc vật thành phố nơng thơn thường có khác Bài (8 – 10’) Điền dấuphẩy vào chỗ thích hợp: - HS chép lại đoạn văn đặt dấuphẩy thích hợp cho đoạn - Một HS chữa - GV chấm bài, nhận xét Chốt: Dấuphẩy thường sử dụng nào?Khi đọc gặp dấu phẩy, em phải làm gì? Một HS đọc lại đoạn văn Củng cố (3’) - GV hệ thống học nhận xét học ... thấy nông thôn thành thị - Nối tiếp nhóm kể – Lớp nhận xét Chốt: Công việc vật thành phố nơng thơn thường có khác Bài (8 – 10’) Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp: - HS chép lại đoạn văn đặt dấu phẩy. .. tên vật công việc thường thấy thành phố nông thôn - HD mẫu: Sự vật công việc thường thấy thành phố: đường phố, kinh doanh Sự vật công việc thường thấy nông thôn: cánh đồng, cấy lúa… - HS tập kể... đoạn - Một HS chữa - GV chấm bài, nhận xét Chốt: Dấu phẩy thường sử dụng nào?Khi đọc gặp dấu phẩy, em phải làm gì? Một HS đọc lại đoạn văn Củng cố (3 ) - GV hệ thống học nhận xét học