GiáoánTiếngviệtTậplàmvănNghe kể : Kéolúa lên Nóithànhthị,nơngthơn I Mục tiêu + Rèn kĩ nói : - Nghe - nhớ tình tiết để kể lại nội dung chuyện vui Kéolúa lên Lời kể vui, khôi hài - kể lại điều em biết nôngthôn ( thành thị ) theo gợi ý SGK Bài nói đủ ý ( Em có hiểu biết nhờ đâu ? Cảnh vật người có đáng u ? Điều khiến em thích ? ) Dùng từ, đặt câu II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện Kéolúalên, bảng lớp viết gợi kể chuyện, số tranh ảnh cảnh nôngthôn HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Kể lại chuyện Dấu cày - Nhận xét B Bài Giới thiệu - GV nêu mục đích yêu cầu học - HS klể chuyện HD làm BT * Bài tập - Đọc yêu cầu BT + Nghe, kể lại câu chuyện Kéolúa + GV kể chuyện lần lên - Truyện có nhân vật ? - HS nghe - Khi thấy lúa ruộng nhà - Chàng ngốc vợ xấu, chàng ngốc làm ? - Kéolúa lên cho cao lúa ruộng - Về nhà anh chàng khoe với vợ ? nhà bên cạnh - Chàng ta khoe kéolúa lên cao - Chị vợ đồng thấy kết ? - Vì lúa nhà chàng ngốc héo rũ ? + GV kể chuyện lần lúa ruộng bên cạnh - Cả ruộng lúa nhà héo rũ - Câylúa bị kéolên, đứt rễ nên héo rũ - HS nghe - HS giỏi kể lại câu chuyện - Từng cặp HS tập kể - Câu chuyện buồn cười điểm ? - 3, HS thi kể lại câu chuyện trước lớp - Chàng ngốc kéolúa lên làmlúa chết hết, lại tưởng làm cho lúa ruộng nhà mọc nhanh - Nhận xét bạn kể chuyện * Bài tập - Nêu yêu cầu BT + Kể điều em biết nôngthôn - GV mở bảng phụ viết gợi ý - Dựa vào câu hỏi gợi ý1 HS làm mẫu - HS xung phong trình bày trước lớp - Cả lớp GV bình chọn bạn nói hay IV Củng cố, dặn dò - Biểu dương HS học tốt - GV nhận xét tiết học ... HD làm BT * Bài tập - Đọc yêu cầu BT + Nghe, kể lại câu chuyện Kéo lúa + GV kể chuyện lần lên - Truyện có nhân vật ? - HS nghe - Khi thấy lúa ruộng nhà - Chàng ngốc vợ xấu, chàng ngốc làm ? - Kéo. .. trước lớp - Chàng ngốc kéo lúa lên làm lúa chết hết, lại tưởng làm cho lúa ruộng nhà mọc nhanh - Nhận xét bạn kể chuyện * Bài tập - Nêu yêu cầu BT + Kể điều em biết nông thôn - GV mở bảng phụ... ruộng bên cạnh - Cả ruộng lúa nhà héo rũ - Cây lúa bị kéo lên, đứt rễ nên héo rũ - HS nghe - HS giỏi kể lại câu chuyện - Từng cặp HS tập kể - Câu chuyện buồn cười điểm ? - 3, HS thi kể lại câu chuyện