GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPĐỌC (HTL) CHÚỞBÊNBÁCHỒ I – Mục tiêu: - Đọc trôi chảy bài, đọc từ ngữ dễ phát âm sai: dài dằng dặc, đảo nổi, Kon Tum, Đắc Lăk, đỏ hoe Biết nghỉ sau dòng thơ khổ thơ - Hiểu từ ngữ bài, biết địa danh Hiểu nội dung thơ - Luôn biết ơn người hy sinh cho Tổ Quốc, đem lại cho người sống ấm no II – Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ học - Một số hình ảnh đội - Bản đồ để giải thích vị trí dãy Trường Sơn, đảo Trường Sa, Kon Tum, Đắc Lăk - Bảng phụ viết thơ III – Các hoạt động dạy học: 1) Ổn định: (1’) 2) Kiểm tra cũ: (5’) Ở lại với chiến khu - GV gọi HS kể lại đoạn truyện trả lời câu hỏi nội dung đoạn - GV nhận xét cho điểm - Nhận xét chung 3) Bài mới: (25’) a) Giới thiệu - GV giới thiệu ghi tựa lên - HS ý nghe lặp lại đề bảng: “Chú bênBác Hồ” b) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc diễn cảm - GV ký hiệu cho HS lấy sách giáo khoa - HS lắng nghe - GV cho HS đọc dòng thơ - HS đọc tiếp nối hàng dọc (2 lượt) - GV cho HS đọc khổ thơ - HS đọc tiếp nối hàng ngang => GV nhắc nhở HS nghỉ đúng, nhấn giọng từ ngữ biểu cảm - HS đọc lại Ví dụ: Chú Nga đội / Sao lâu lâu // Nhớ / Nga thường nhắc: // - Bây đâu? / - HS đọc giải sách - GV giúp HS hiểu từ khó hiểu phần giải cuối => GV giảng thêm từ: bàn thờ - GV cho HS đọc khổ thơ nhóm - Cho HS đọc tiếp nối nhóm - Cả lớp đọc đồng c) Hoạt động 2: Tìm hiểu - Gọi HS đọc lại - GV đặt câu hỏi: + Những câu cho thấy Nga nhớ chú? - Nhóm đơi - Đại diện nhóm đọc - HS đọc - HS trả lời + Chú Nga đội Sao lâu lâu! Nhớ Nga thường nhắc: Chú đâu? Chú đâu? Ở đâu? + Mẹ thương khóc đỏ + Khi Nga nhắc đến chú, thái độ hoe mắt Ba nhớ ngước lên bàn thờ, khơng muốn nói với ba mẹ sao? hy sinh, khơng thể trở Ba giải thích cho bé Nga nghe: ChúbênBácHồ + Em hiểu câu nói bạn Nga nào? + Vì chiến sĩ hy sinh Tổ Quốc nhớ mãi? - HS thảo luận nhóm đơi nhóm trả lời: + Chú hy sinh (Bác Hồ mất) - HS thảo luận nhóm trả lời theo ý nhóm GV chốt: Vì chiến sĩ hiến dâng đời cho hạnh phúc bình yên nhân dân, cho độc lập tự Tổ Quốc Người thân họ nhân dân không quên ơn họ d) Hoạt động 3: Học thuộc lòng - GV treo bảng phụ có viết sẵn thơ Yêu cầu HS đọc đồng lần - HS đọc đồng - GV hướng dẫn học thuộc khổ thơ cách xố bảng dần từ, cụm từ cuối chừa lại từ dòng thơ - GV hướng dẫn cho HS đọc hết - Cho HS thi đua học thuộc lòng khổ thơ - Thi đua đọc - Đại diện nhóm đơi - Đại diện nhóm => GV nhận xét tuyên dương 4) Củng cố – dặn dò: (5’) - Về nhà học lại - Chuẩn bị bài: Trên đường mòn Hồ Chí Minh - Nhận xét tiết học ... Chú bên Bác Hồ b) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc diễn cảm - GV ký hiệu cho HS lấy sách giáo khoa - HS lắng nghe - GV cho HS đọc dòng thơ - HS đọc tiếp nối hàng dọc (2 lượt) - GV cho HS đọc. .. sinh, trở Ba giải thích cho bé Nga nghe: Chú bên Bác Hồ + Em hiểu câu nói bạn Nga nào? + Vì chiến sĩ hy sinh Tổ Quốc nhớ mãi? - HS thảo luận nhóm đơi nhóm trả lời: + Chú hy sinh (Bác Hồ mất)... Nhóm đơi - Đại diện nhóm đọc - HS đọc - HS trả lời + Chú Nga đội Sao lâu lâu! Nhớ Nga thường nhắc: Chú đâu? Chú đâu? Ở đâu? + Mẹ thương khóc đỏ + Khi Nga nhắc đến chú, thái độ hoe mắt Ba nhớ ngước