Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 23 bài: Kể chuyện Nhà ảo thuật

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT KỂ CHUYỆN NHÀ ẢO THUẬT I – Mục tiêu: - Dựa vào trí nhớ tranh, nhập vai kể lại câu chuyện - Nghe bạn kể, nhận xét kể tiếp lời bạn II – Đồ dùng dạy học: - GV: tranh - HS: sách giáo khoa III – Các hoạt động: 1) Ổn định: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Chiếc máy bơm - HS đọc bài, trả lời câu hỏi - Nhận xét 3) Bài mới: (25’) - Giới thiệu tranh chủ điểm tựa * HĐ 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy - Phương pháp: Luyện tập + Đọc mẫu - lượt + Đọc câu nối tiếp - lượt + Đọc đoạn nối tiếp - Cá nhân + Đọc giải - HS nêu + Nêu từ khó + Đọc đoạn nhóm - Nhóm đơi + Đọc đồng * HĐ 2: Tìm hiểu - Mục tiêu: Hiểu nội dung - Phương pháp: Hỏi đáp, thảo luận + Vì chị em Xơ-phai khơng xem ảo thuật? + HS đọc đoạn - Đọc thầm đoạn - Trả lời - HS đọc Hai chị em gặp giúp đỡ nhà ảo thuật nào? - Trả lời - Vì chị em khơng chờ Lí dẫn vào rạp? - Trả lời + HS đọc đoạn Vì Lí tìm đến nhà Xơphi Mác? - Trả lời + Cho lớp đọc đoạn 4, thảo luận nhóm đôi - Thảo luận - Trả lời Những chuyện xảy người uống trà? Theo em, chị em Xô-phi xem ảo thuật chưa?  Chốt: Nhà ảo thuật tiếng Trung Quốc tìm đến tận nhà bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ cảm ơn với bạn Sự ngoan ngỗn lòng tốt bạn đền đáp - Đã xem nhà * HĐ 3: Luyện đọc lại - Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm - Phương pháp: Thi đua + Cho HS thi đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - HS đọc * HĐ 4: Kể chuyện - Nhận xét - Mục tiêu: Dựa vào tranh, nhập vai kể lại chuyện - Phương pháp: Kể chuyện, trực quan + Cho HS quan sát tranh, giúp HS nhận nội dung tranh + Chú ý HS nhập vai Xơphi hay Mác, lời kể phải quán từ đầu đến cuối nhân vật - HS kể mẫu - HS thực nhóm đơi kể cho nghe đoạn - Thi kể trước lớp 4) Củng cố: (4’) - Các em học chị em Xơ-phi? 5) Dặn dò: (1’) - Đọc, tập kể - Chuẩn bị: “Em vẽ Bác Hồ”  ... đến nhà Xôphi Mác? - Trả lời + Cho lớp đọc đoạn 4, thảo luận nhóm đơi - Thảo luận - Trả lời Những chuyện xảy người uống trà? Theo em, chị em Xô-phi xem ảo thuật chưa?  Chốt: Nhà ảo thuật tiếng. .. đua + Cho HS thi đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - HS đọc * HĐ 4: Kể chuyện - Nhận xét - Mục tiêu: Dựa vào tranh, nhập vai kể lại chuyện - Phương pháp: Kể chuyện, trực quan + Cho HS quan sát tranh,... nội dung - Phương pháp: Hỏi đáp, thảo luận + Vì chị em Xô-phai không xem ảo thuật? + HS đọc đoạn - Đọc thầm đoạn - Trả lời - HS đọc Hai chị em gặp giúp đỡ nhà ảo thuật nào? - Trả lời - Vì chị em