Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 24 bài: Kể chuyện Đối đáp với vua

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT KỂ CHUYỆN ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I MỤC TIÊU  Rèn kỹ nói : Biết xếp tranh theođúng trình tự câu chuyện ; dựa vào trí nhớ tranh, kể lại tồn câu chuỵện  Rèn kỹ nghe : Chăm nghe bạn kể, kể tiếp lời bạn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ tập đọc đoạn truyện  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (4’)  Hai, ba HS đọc lại Chương trình xiếc đặc sắc, trả lời câu hỏi nội dung  GV nhận xét, cho điểm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Kể chuyện Hoạt động : GV nêu nhiệm vụ (1’) Có tranh không xếp theo Nghe GV nêu nhiệm vụ thứ tự Dựa vào câu chuyện, em sắùp xếp tranh theo trình tự trước sau cho với diễn biến câu chuyện Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (19’)  Mục tiêu : - Sắp xếp tranh theođúng trình tự câu chuyện ; dựa vào trí nhớ tran, kể lại tồn câu chuỵện - Chăm nghe bạn kể, kể tiếp lời bạn  Cách tến hành : - HS quan sát tranh a) Sắp xếp lại tranh theo thứ tự - HS khá, giỏi kể mẫu đoạn truyện - Mỗi nhóm HS Mỗi HS kể lại - Cho HS quan sát tranh đoạn HS nhómtheo dõi góp ý - Cho HS phát biểu cho - GV nhận xét chốt lại lời giải (3 - HS kể, lớp theo dõi nhận xét -1 -2 -4) b) Kể lại tồn câu chuyện - HS kể mẫu - Chia HS thành nhóm nhỏ yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm - Lớp nhận xét - Yêu cầu HS đại diện nhóm tiếp nối kể tồn câu chuyện - Gọi HS kể lại tồn câu chuyện - GV nhận xét, bình chọn nhóm kể tốt Hoạt động : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe chuẩn bị sau IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: - ... -4) b) Kể lại tồn câu chuyện - HS kể mẫu - Chia HS thành nhóm nhỏ yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm - Lớp nhận xét - Yêu cầu HS đại diện nhóm tiếp nối kể tồn câu chuyện - Gọi HS kể lại tồn câu chuyện. .. với diễn biến câu chuyện Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (19’)  Mục tiêu : - Sắp xếp tranh theođúng trình tự câu chuyện ; dựa vào trí nhớ tran, kể lại tồn câu chuỵện - Chăm nghe bạn kể, kể. .. - HS khá, giỏi kể mẫu đoạn truyện - Mỗi nhóm HS Mỗi HS kể lại - Cho HS quan sát tranh đoạn HS nhómtheo dõi góp ý - Cho HS phát biểu cho - GV nhận xét chốt lại lời giải (3 - HS kể, lớp theo dõi