Tuần: 12 Tiết: GIÁOÁNTIẾNGVIỆTCHÍNHTẢ (NGHE - VIẾT) CẢNHĐẸPNON SƠNG I Mục tiêu Nghe - viết xác câu ca dao cuối bài:Cảnhđẹpnon sơng Trình bày câu thơ theo thể thơ Luyện viết số tiếng chứa âm đầu vần dễ lẫn (tr/ch; at/ac) II Đồ dùng dạy học + Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ (2-3') + Bảng : Viết: trúc, chúc mừng - GV nhận xét 2.Dạy a Giới thiệu (1-2') b Hướng dẫn tả (10-12') GV đọc mẫu viết - lớp đọc thầm + Bài tả có tên riêng nào? + Ba câu thơ lục bát trình bày nào? + Câu ca dao chữ trình bày nào? + GV viết bảng – HS phân tích chữ ghi tiếng khó: quanh quanh (âm qu, vần anh, nghìn (âm ngh) trùng, sừng sững, lóng lánh - HS đọc lại + GV đọc từ khó cho HS viết bảng c Viếttả (13-15') + Hướng dẫn tư ngồi viết + GV đọc – HS viết d Chấm, chữa (5') + GV đọc – HS soát lỗi - HS ghi lỗi lề chữa lỗi + Chấm 10 e Hướng dẫn làm tập tả (5-7') Bài 2a – Tìm từ chứa tiếng bắt đầu tr/ch có nghĩa sau: + HS đọc yêu cầu - làm - Chữa theo dãy + Chữa: Cây chuối, chữa bênh, trơng Bài 2b – Tìm từ chứa tiếng có vần at/ac có nghĩa sau: + HS đọc yêu cầu - làm miệng + Chữa: vác, khát, thác Củng cố, dặn dò (1-2') + Nhận xét học ... làm tập tả (5-7') Bài 2a – Tìm từ chứa tiếng bắt đầu tr/ch có nghĩa sau: + HS đọc yêu cầu - làm - Chữa theo dãy + Chữa: Cây chuối, chữa bênh, trơng Bài 2b – Tìm từ chứa tiếng có vần at /ac có nghĩa