Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 12 bài: Chính tả Nghe viết: Cảnh đẹp non sông, phân biệt tr, ch; at, ac

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ CẢNH ĐẸP NON SƠNG I MỤC TIÊU • Nhớ - viết lại xác câu ca dao cuối Cảnh đẹp non sơng • Tìm viết tiếng có chứa âm đầu : tr/ch vần at/ac • Viết đẹp, trình bày câu ca dao II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Viết sẵn nội dung 2a 2b bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ ( phút ) - Gọi HS lên bảng tìm từ có tiếng bắt đầu tr/ch có vần at/ac - Nhận xét, cho điểm HS DẠY - HỌC BÀI MỚI Hoạt động dạy * Giới thiệu ( phút ) - Tiết tả hơm nay, em viết câu ca dao cuối Cảnh đẹp non sơng tìm tiếng có chứa âm đầu l/n vần at/ac * Hoạt động : Hướng dẫn viết tả ( 18 phút ) Hoạt động học Mục tiêu • Nhớ - viết lại xác câu ca dao cuối Cảnh đẹp non sơng • Viết đẹp, trình bày câu ca dao Cách tiến hành a Trao đổi nội dung câu ca dao - GV đọc câu ca dao lượt - Theo dõi, sau HS đọc lại - Hỏi : Các câu ca dao nói lên điều ? - Các câu ca dao ca ngợi cảnh đẹp non sông đất nước ta b Hướng dẫn cách trình bày - Bài tả có tên riêng nào? - Các tên riêng : Nghệ, Hải Vân, Hồng, Hàn, Nhà Bè, Gia Định, Đồng Nai, Tháp Mười - câu ca dao viết theo thể thơ ? Trình bày cho đẹp ? - câu ca dao viết theo thể thơ lụcbát Dòng chữ viết lùi vào ơ, dòng chữ viết lùi vào li - Câu ca dao cuối trình bày ? - Câu ca dao cuối, dòng có chữ, viết lùi vào 1ơ, dòng thẳng với dòng - Trong tả chữ phải viết hoa ? - Giữa câu ca dao ta viết ? c Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS nêu từ khó, dễ lẫn viết tả - Yêu cầu HS đọc viết từ vừa - Các chữ đầu câu tên riêng phải viết hoa - Giữa câu ca dao để cách dòng - HS nêu : nước biếc, hoạ đồ, bát ngát, nước chảy, thẳng cánh - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng tìm - HS tự nhớ viết lại vào - Nghe GV đọc sốt lỗi d Viết tả e Sốt lỗi g Chấm * Hoạt động : HD làm tập tả (10’) Bài Mục tiêu • Tìm viết tiếng có chứa âm đầu : tr/ch vần at/ac Cách tiến hành GV chọn phần ahoặc phần b) tuỳ lỗi tả mà HS địa phương thường mắc - HS đọc yêu cầu SGK - Nhận đồ dùng học tập a - Gọi HS đọc yêu cầu - HS tự làm nhóm - Phát giấy có viết đề bút cho nhóm - Đọc lời giải bổ sung - HS tự làm - Gọi nhóm lên dán lời giải Các nhóm khác bổ sung có ý kiến khác - Nhận xét chốt lại lời giải b Tiến hành tương tự phần a * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( - Làm vào - Lời giải : chuối - chữa bệnh - trông - Lời giải : vác - khát - thác 3 phút ) - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà tìm từ chứa tiếng có âm đầu tr/ch vần at/ac, HS viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại  ... thẳng cánh - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng tìm - HS tự nhớ viết lại vào - Nghe GV đọc sốt lỗi d Viết tả e Sốt lỗi g Chấm * Hoạt động : HD làm tập tả (10’) Bài Mục tiêu • Tìm viết tiếng. .. lại - Hỏi : Các câu ca dao nói lên điều ? - Các câu ca dao ca ngợi cảnh đẹp non sông đất nước ta b Hướng dẫn cách trình bày - Bài tả có tên riêng nào? - Các tên riêng : Nghệ, Hải Vân, Hồng, Hàn,...Mục tiêu • Nhớ - viết lại xác câu ca dao cuối Cảnh đẹp non sông • Viết đẹp, trình bày câu ca dao Cách tiến hành a Trao đổi nội dung câu ca dao - GV đọc câu