Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 12 bài: Chính tả Nghe viết: Cảnh đẹp non sông, phân biệt tr, ch; at, ac

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT : CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Nghe - viết xác, trình bày bốn câu ca dao cuối “ Cảnh đẹp non sông” b) Kỹ năng: Làm tập tiếng có âm vần dễ lẫn: ch/tr hay at/ac c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT2 * HS: VBT, bút II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Bài cũ: “ Chiều sơng hương” Gv mời Hs lên bảng tìm từ có tiếng bắt đầu ch/tr có vần oc/ooc - Gv lớp nhận xét 3) Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa 4) Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị - Mục tiêu: Giúp Hs nghe viết vào PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành Hs lắng nghe  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Một Hs đọc lại - Gv đọc bốn câu ca dao cuối Cảnh đẹp non sơng - Gv mời HS đọc thuộc lòng lại - Cả lớp đọc thầm câu ca dao viết - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung cách trình bày câu ca dao Nghệ, Hải Vân, Hồng, Hàn, Nhà Bè, Gia Định, Đồng Nai, Tháp Mười + Bài tả có tên riêng nào? + Ba câu ca dao thể lục bát trình bày nào? Dòng chữ bắt đầu viết cách lề ơli Dòng chữ bắt đầu viết cách lề ơli Cả chữ đầu mỗu dòng cách lề ơli + Cần trình bày thơ chữ nào? - Gv hướng dẫn em viết nháp từ dễ viết sai: nước biếc, họa đồ, bát ngát, nước chảy, thẳng cánh Gv đọc cho viết vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - Gv yêu cầu Hs gấp SGK viết - Gv đọc câu , cụm từ, từ  Gv chấm chữa Hs viết nháp Học sinh nêu tư ngồi, cách cầm bút, để Học sinh viết vào Học sinh sốt lại Hs tự chữa - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài (từ – bài) PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, trò chơi - Gv nhận xét viết Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm tập - Mục tiêu: Giúp Hs làm tập VBT Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT + Bài tập 2: Ba Hs lên bảng làm Phần a) Hs nhận xét - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề Hs đọc lại kết theo lời giải - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Câu a) : chuối - chữa bệnh - trông Phần b) - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs tự làm vào - GV mời Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại: Câu b) : vác – khát – thác Tổng kết – dặn dò - Về xem tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại Cả lớp chữa vào VBT Hs đọc yêu cầu đề Hs làm vào Ba Hs lên bảng làm Hs nhận xét Hs sửa vào VBT - Nhận xét tiết học  ... Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Một Hs đọc lại - Gv đọc bốn câu ca dao cuối Cảnh đẹp non sông - Gv mời HS đọc thuộc lòng lại - Cả lớp đọc thầm câu ca dao viết - Gv hướng dẫn Hs... cách trình bày câu ca dao Nghệ, Hải Vân, Hồng, Hàn, Nhà Bè, Gia Định, Đồng Nai, Tháp Mười + Bài tả có tên riêng nào? + Ba câu ca dao thể lục bát trình bày nào? Dòng chữ bắt đầu viết cách lề ơli... nào? - Gv hướng dẫn em viết nháp từ dễ viết sai: nước biếc, họa đồ, bát ngát, nước chảy, thẳng cánh Gv đọc cho viết vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - Gv yêu cầu Hs gấp SGK