GiáoánTiếngviệtTẬPLÀMVĂN TIẾT 14: NGHE – KỂ:TÔICŨNGNHƯ BÁC GIỚITHIỆUHOẠTĐỘNG I Mục đích yêu cầu: - Nghe- nhớ tình tiết để kể lại nội dung chuyện vui Tôi bác - Bước đầu biết giớithiệu cách đơn giản bạn tổ với người khác II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ truyện Bảng viết sẵn gợi ý BT1, BT2 III.Các hoạtđộng dạy học: A Kiểm tra cũ: HS đọc lại thư viết gửi bạn B Dạy mới: Hoạt động: Hướng dẫn HS làm BT Bài tập 1: - Nghe - nhớ tình tiết để kể lại nội dung chuyện vui Tôi bác.Lời kể rõ, vui, tác phong mạnh dạn, tự nhiên - HS đọc yêu cầu tập gợi ý - HS quan sát tranh SGK, đọc thầm gợi ý - GV kể chuyện lần hỏi: Câu chuyện xảy đâu? Trong câu chuyện có nhân vật? Vì nhà văn khơng đọc thơng báo? Ơng nói với người đứng cạnh? Người trả lời sao? Câu trả lời có đáng buồn cười? - GV kể lần - HS dựa vào gợi ý tập kể thi kể trước lớp - Cả lớp GV nhận xét Bài tập 2: - Biết cách mạnh dạn, tự tin với đoàn khách đến thăm lớp bạn tổ hoạtđộng bạn tháng vừa qua Làm cho HS thêm yêu mến - HS đọc yêu cầu tập gợi ý - GV nhắc HS : Tưởng tượng giớithiệu với đoàn khách đến thăm lớp bạn tổ Lời nói có gửi thưa, lịch sự, lễ phép Giớithiệu mạnh dạn, tự tin, đầy đủ theo gợi ý - HS làm mẫu - HS làm việc theo tổ: đóng vai người giớithiệu - Đại diện tổ thi giớithiệu tổ trước lớp - Cả lớp GV nhận xét C Củng cố, dặn dò: -Xem lại - Chuẩn bị Nghe- kể: Giấu cày Giớithiệu tổ em ... có gửi thưa, lịch sự, lễ phép Giới thiệu mạnh dạn, tự tin, đầy đủ theo gợi ý - HS làm mẫu - HS làm việc theo tổ: đóng vai người giới thiệu - Đại diện tổ thi giới thiệu tổ trước lớp - Cả lớp GV... tin với đoàn khách đến thăm lớp bạn tổ hoạt động bạn tháng vừa qua Làm cho HS thêm yêu mến - HS đọc yêu cầu tập gợi ý - GV nhắc HS : Tưởng tượng giới thiệu với đoàn khách đến thăm lớp bạn tổ... nhà văn khơng đọc thơng báo? Ơng nói với người đứng cạnh? Người trả lời sao? Câu trả lời có đáng buồn cười? - GV kể lần - HS dựa vào gợi ý tập kể thi kể trước lớp - Cả lớp GV nhận xét Bài tập