Tuần 32 giáo án lớp 1 soạn theo ĐHPTNLHS năm học 2018 2019

Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 Tuần 32 Thứ hai ngày 22 tháng năm 2019 Tiếng Việt TIẾT + : PHÂN BIỆT I / Y (Thiết kế trang 106 ) -ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: -Thể dục BÀI 32: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp học sinh - Thực đ.tác thể dục phát triển chung (thực theo nhịp hơ chậm) Biết cách tâng cầu cá nhân chuyền cầu theo nhóm người (bằng bảng cá nhân vợt gỗ) Kĩ năng: Rèn HS kĩ biết thực động tác chơi trò chơi thành thạo, nhanh 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê u thích mơn học Góp phần hình thành phát triền lực: tự học, tự giải vấn đề sáng tạo Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực thể chất II CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - GV: Địa điểm sân trường , còi, kẻ sân chơi trò chơi sân trường, đảm bảo vệ sinh sân tập, tranh thể dục - HS: Trang phục gọn gàng, nghiêm túc học, đảm bảo an toàn học - Địa điểm: Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Cầu, còi, vợt bảng Phương pháp dạy học hình thức tổ chức: - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút - Hình thức dạy học lớp, theo nhóm, cá nhân II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: – Địa điểm : Sân trường , còi Mỗi HS cầu III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG A Hoạt động khởi động: LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC – 8’ – GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức – Lớp trưởng tập trung lớp, báo khỏe học sinh cáo sĩ số cho giáo viên – Phổ biến nội dung yêu cầu học – Đội Hình ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm * * * * * * * * * + Khởi động * * * * * * * * * Ôn thể dục phát triển chung * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Mỗi động tác thực x nhịp GV – Từ đội hình HS di chuyển sole khởi động * * * * * * * * * * * * * Tên GV Trường Tiểu học * Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 * * * * * * * * * * * * * * GV B Hoạt động thực hành: 22 – 24’ a.Ôn thể dục phát triển chung – Cả lớp thực theo Giáo viên tổ chức HS luyện tập nhịp hô GV Nhận xét: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV -GV quan sát sửa sai, nhắc nhở hs – Đội hình tập luyện b.Chuyền cầu theo nhóm người * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS GV chuyền cầu – GV quan sát sửa sai, nhắc nhở Nhận xét C Hoạt động vận dụng : hs đảm bảo an toàn – 8’ – Thả lỏng: HS thường theo nhịp –Lớp tập trung -4 hàng ngang, thả hát lỏng – Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm * * * * * * * * * tiết học * * * * * * * * * – Dặn dò HS: Về nhà tập giậm * * * * * * * * * chân theo nhịp, chuẩn bị tiết học * * * * * * * * * Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A sau Năm học 2018 - 2019 GV -ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: -Đạo đức ĐI BỘ AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I MỤC TIÊU : Kiến thức: - Biết quy định an toàn đường phố : Đi vỉa hè sát mép đường ( nơi khơng có vỉa hè ), đường phố phải nắm tay người lớn - Xác định nơi an toàn ( đường phố , gần nhà , gần trường ) biết chọn cách an toàn gặp cản trở đơn giản đường - Chấp hành quy định an toàn đường học Kĩ năng: Rèn HS kĩ biết thực đường phố : Đi vỉa hè sát mép đường ( nơi khơng có vỉa hè ), đường phố phải nắm tay người lớn 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê u thích mơn học - Biết thực đường phố : Đi vỉa hè sát mép đường ( nơi khơng có vỉa hè ), đường phố phải nắm tay người lớn Biết nhắc nhở bạn bè thực Góp phần hình thành phát triển lực: tự chủ, tự học, giao tiếp hợp tác; lực giải vấn đề - Năng lực tư phản biện - Năng lực tự điều chỉnh hành vi đạo đức; phát triển thân Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 II CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh họa , phiếu tập - HS : Vở tập Đạo đức Bài hát “ Cô giáo dạy em” Phương pháp dạy học hình thức tổ chức: - Phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút - Hình thức dạy học lớp, theo nhóm, cá nhân III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HĐ khởi động: (3 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ: - Cho HS hát bài: “ Cơ giáo dạy em” * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước vào kết nối * Cách thực hiện: - HS hát - GV giới thiệu bài, ghi đầu Hoạt động thực hành : (30 phút) - HS nhắc lại đầu * Mục tiêu: : - Biết quy định an toàn đường phố : Đi vỉa hè sát mép đường ( nơi khơng có vỉa hè ), đường phố phải nắm tay người lớn - Xác định nơi an toàn ( đường phố , gần nhà , gần trường) biết chọn cách an toàn gặp cản trở đơn giản đường - Chấp hành quy định an toàn đường học *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm , chia sẻ trước lớp : Trò chơi: "Đi sa bàn" - GV yêu cầu HS quan sát tranh , thảo luận nhóm thi nhóm , nhanh - Các nhóm lên trình bày - HS quan sát thảo luận nhóm Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - GV HS nhận xét , bổ xung lên thi đúng, nhanh ? Ơ tơ , xe máy , xe đạp ….đi đâu ? Dưới lòng đường ? Khi đường phố , người Trên vỉa hè , bên phải phải phần đường ? ? Trẻ em có lòng đường Khơng không ? ? Người lớn trẻ em cần phải qua đường Nơi có vạch qua đuwờng chỗ ? ? Trẻ em , qua đường cần phải làmgì Nắm tay ngời lớn - GV HS nhận xét : Trò chơi đóng vai - GV đưa tình , yêu cầu HS đóng vai theo tình - GV cho HS thảo luận , tự nhận vai theo HS thảo luận nhóm đơi, tự nhận tình vai - GV cho HS thảo luận lên đóng vai - GV HS nhận xét, tuyên dương HS lên đóng vai tình 3: Liên hệ: GV đưa ? Khi đường phố , cần phần đường để an toàn ? ? Trẻ em , chơi đùa lòng đường Đi vỉa hè nguy hiểm ? ? Khi đường trẻ em cần phải làm để Dễ bị tai nạn đảm bảo an tồn cho ? ? Khi vỉa hè có vật cản , em Đi nắm tay người lớn cần phải chọn cách ? quan sát xe trước bước xuống - GV HS nhận xét sửa sai đường Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 Hoạt động vận dụng : 2’ - Nhận xét tiết học - Dặn HS ôn lại thực theo học ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : Kiến thức: Thực cộng, trừ khơng nhớ có chữ số, tính nhẩm - Biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài - Giải tốn có phép tính Kĩ năng: - Vận dụng kĩ tính cộng, trừ ( không nhớ) phạm vi 100 để giải tập tốn học số tình thực tế - HS làm tập 1, 2, 3, 3.Thái độ: Thấy vẻ đẹp môn Tốn Từ góp phần hình thành phát triển lực: tự chủ, tự học, giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề sáng tạo - Năng lực mơ hình hóa tốn học, sử dụng cơng cụ phương tiện toán học - Năng lực tư lập luận toán học II CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ chép tập 1, 2, 3, Đồng hồ, phiếu học tập - HS: Vở li tốn, sách giáo khoa Đồng hồ Phương pháp dạy học hình thức tổ chức: Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút - Hình thức dạy học lớp, theo nhóm, cá nhân III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: HĐ khởi động: (3 phút) - Cho HS chơi trò chơi: “ A li ba ba” * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước vào kết nối * Cách chơi: - GV cho HS chơi, nhận xét trò chơi, chữa - HS chơi - GV giới thiệu bài, ghi đầu - HS nhắc lại đầu Hoạt động thực hành: (29 phút) - HS làm tập 1, 2, 3, * Mục tiêu: Thực cộng, trừ không nhớ có chữ số, tính nhẩm - Biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài - Giải tốn có phép tính *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp * Bài 1: Đặt tính tính - Cả lớp mở SGK trang 163 - Chữa bài, nhận xét - HS nêu yêu cầu * Lưu ý: HS nhận thức tốt nêu cách - HS làm tập cá nhân vở, chia sẻ trước đặt tính cách tính HS lớp đặt số lớp thật thẳng cột * Bài : Tính 23 + + = 26 - 1HS đọc yêu cầu tập 40 + 20 + = 61 90 – 60 – 20 = 10 - HS làm tập cá nhân vở, chia sẻ trước lớp - Nhận xét, tuyên dương * Bài 3: - Gọi HS đọc đề - 1HS đọc yêu cầu tập - GV hướng dẫn HS làm vào phiếu học - HS làm tập cá nhân vào phiếu học tập tập, chia sẻ trước lớp Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - Chữa bài, nhận xét - HS chữa * Bài 4: - Gọi 1HS đọc yêu cầu tập - HS đọc đề - Cho HS nối phiếu học tập, chia sẻ - HS làm tập cá nhân phiếu học tập, trước lớp chia sẻ trước lớp * Bài tập phát triển lực: - Cho HS làm vở, GV quan sát, nhận xét * Bài 5: Tính 31 + 41 - 22 = 50 76 – 41 - 21 = 14 12 cm+ 26cm = 38 cm 46 cm – 32cm = 14 cm Hoạt động vận dụng : ( 2’) - Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi! + GV quay kim mặt đồng hồ, HS thi - HS viết bảng đua nói + GV nói giờ, HS thi đua quay kim - HS dùng mơ hình đồng hồ để chơi mặt đồng hồ - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động sáng tạo: ( 1') - Cho HS làm tập: " Nam có 30 - HS giải miệng kẹo, Hải có 45 kẹo Hỏi hai bạn có tất kẹo? " - Nhận xét - Bài sau : Luyện tập chung -ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: -9 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 Thứ ba ngày 23 tháng năm 2019 Hát nhạc HỌC HÁT BÀI : NĂM NGÓN TAY NGOAN ( tiếp ) Tiếng Việt TIẾT 3+ : LUẬT CHÍNH Ả E, Ê I ( Thiết kế trang 111 ) ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : Kiến thức: Thực cộng, trừ khơng nhớ số có chữ số, so sánh hai số, làm tính với số đo độ dài - Giải tốn có phép tính - HS làm tập 1, 2, Kĩ năng: - Vận dụng kĩ tính cộng, trừ ( khơng nhớ) phạm vi 100, kĩ giải tốn có phép tính để giải tập tốn học số tình thực tế - HS làm tập 1, 2, 3.Thái độ: Thấy vẻ đẹp mơn Tốn Rèn HS kĩ tính cộng, trừ ( khơng nhớ) phạm vi 100 Từ góp phần hình thành phát triển lực: tự chủ, tự học, giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề sáng tạo - Năng lực mơ hình hóa tốn học, sử dụng cơng cụ phương tiện toán học 10 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - Học sinh: Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1, Tập II III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Tiết 1: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: 1.HĐ khởi động: (3 phút) - Cho HS hát * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước vào kết nối * Cách tiến hành: GV cho HS hát - HS hát - GV giới thiệu bài, ghi đầu - HS nhắc lại đầu * Giới thiệu tranh tập đọc hỏi: - Bức tranh vẽ cảnh gì? - GV: Hôm ta học : “Lũy tre” Hoạt động luyện đọc : (30- 32 phút) * Mục tiêu: Đọc trơn Đọc từ ngữ: lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng râm Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, hoạt động lớp * GV đọc mẫu bài: Nhấn giọng số từ: - GV theo lời đọc GV Sớm mai, rì rào, cong, hú * HS luyện tập - Chuyện đọc tiếng, từ ngữ - Cho HS tìm luyện đọc tiếng, từ khó - Luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm - Y/c HS tìm ghép từ luỹ tre, gọng vó - Luyện đọc câu - HD HS nối tiếp đọc câu - HS nối tiếp đọc câu - Luyện đọc dòng thơ 2-3 lần - Luyện đọc đoạn, bài: - Thi đọc cá nhân khổ thơ 1, - HS đọc CN, nhóm - HS đọc CN - GV định ban giám khảo - Gọi HS đọc - HS đọc CN, - Cho lớp đọc ĐT - Lớp đọc ĐT 41 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 Nghỉ tiết c.Ôn vần iêng: Lớp trưởng đk' * GV nêu Y/c SGK - Tìm tiếng có vần iêng ? * GV nêu Y/c SGK - Tiếng - Cho HS thi tìm tiếng ngồi có vần iêng? - HS thi tìm đúng, nhanh, nhiều hai tổ vần iêng: bay liệng, liểng xiểng riêng, chiêng chống * GV nêu Y/c SGK: - Y/c HS điền vào chỗ chấm vần iêng - Lễ hội cồng chiêng Tây Nguyên Yêng lên bảng điền Chim Yểng biết nói tiếng người * GV đọc mẫu bài: Nhấn giọng số từ: - GV theo lời đọc GV Sớm mai, rì rào, cong, hú TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: HĐ khởi động: (3 phút) - Cho HS hát * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước vào kết nối * Cách tiến hành: GV cho HS hát - HS hát - GV giới thiệu bài, ghi đầu Hoạt động tìm hiểu bài: (15- 17 phút) - HS nhắc lại đầu * Mục tiêu: - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp lũy tre vào lúc khác ngày - Trả lời câu hỏi 1,2 ( SGK ) * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, hoạt động lớp - Gọi HS đọc khổ thơ - 2, HS đọc - Những câu thơ tả luỹ tre buổi sớm ? - Luỹ tre xanh rì rào Ngọn tre cong gọng vó 42 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - Gọi HS đọc khổ thơ - 2, HS đọc - Đọc câu thơ tả luỹ tre vào buổi trưa? - Tre bần thần, nhớ gió - Gọi HS đọc thơ ? Chợt đầy tiếng chim - 2, HS đọc -Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh - Vẽ cảnh luỹ tre vào buổi trưa trâu nằm thơ ? - Cho HS đọc, GV nêu câu hỏi : nghỉ bóng râm - 2, HS đọc - Ai dắt em bé tập men ngưỡng cửa ? - Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đến đâu ? Hoạt động luyện đọc diễn cảm: (15 phút) * Mục tiêu: Rèn HS kĩ đọc diễn cảm lại văn * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, hoạt động lớp * HTL thơ: - HD HS HTL thơ - HS học thuộc lòng * Luyện nói: - Y/c HS đọc tên chủ đề luyện nói hơm - Hs nhóm TL - Từng nhóm hỏi - đáp lồi - GV chia nhóm câu yêu cầu SGK - Gọi nhóm hỏi đáp loài vẽ SGK - HS đọc mẫu - M: H: Hình vẽ ? T: Hình vẽ chuối - Cho HS thảo luận hỏi đáp loài - HS thảo luận không vẽ sách Người hỏi phải nêu số đặc điểm lồi để người trả lời có xác định tên - Goi HS đọc M - M: H: Cây mặt nước, băm ni lợn ? - Gọi 1,2 nhóm hỏi, đáp lồi T: Cây bèo - HS hỏi - đáp không vẽ hình 43 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - GV đưa số hình ảnh lồi để HS đố Hoạt động vận dụng : ( 2’) - GV NX tiết học: khen em học tốt - Dặn HS học xem trước sau Sau cơm mưa -ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: Thứ năm ngày 25 tháng năm 2019 Tập đọc SAU CƠN MƯA I MỤC TIÊU: Kiến thức: Đọc trơn Đọc từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, vật tươi vui sau trận mưa rào - Trả lời câu hỏi ( SGK ) Kĩ năng: Rèn HS kĩ trơn , đọc diễn cảm 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê u thích mơn Tập đọc Góp phần hình thành lực: + Năng lực tự chủ tự học lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo + Năng lực ngôn ngữ II CHUẨN BỊ: Phương pháp dạy học hình thức tổ chức: 44 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - Phương pháp hỏi đáp, phương pháp động não, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp trò chơi, phương pháp thực hành luyện tập - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, tia chớp, động não - Hình thức dạy hoạt động lớp, nhóm, cá nhân Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Tranh minh họa, bảng phụ chép tập đọc - Học sinh: Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1, Tập II III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Tiết 1: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: 1.HĐ khởi động: (3 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: - Cho HS hát * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước vào kết nối * Cách tiến hành: GV cho HS hát - HS hát - GV giới thiệu bài, ghi đầu - HS nhắc lại đầu * Giới thiệu tranh tập đọc hỏi: - Bức tranh vẽ cảnh gì? - GV: Hơm ta học : “Sau mưa” Hoạt động luyện đọc : (30- 32 phút) * Mục tiêu: Đọc trơn Đọc từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, hoạt động lớp * GV đọc mẫu toàn lần giọng chậm đều, - HS theo lời đọc GV tươi vui * HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ ngữ - GV ghi bảng, mưa rào, râm bụt, xanh bóng, - HS luyện đọc Cn, ĐT tiếng, từ nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh vườn khó 45 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - Y/c HS tìm gài từ quây quanh, vườn, nhởn nhơ - Cho HS đọc phân tích tiếng, tự - HS sử dụng đồ dùng - HS đọc phân tích vừa gài * Luyện đọc câu: - HS đếm số câu (5 câu) - HD HS luyện đọc câu - GV ý uốn nắn giúp HS - Mỗi câu 2, em đọc * Luyện đọc đoạn, bài: - GV chia đoạn: đoạn Đoạn 1: Sau mưa mặt trời Đoạn 2: Mẹ gà vườn - Gọi HS đọc đoạn - 2, HS đọc đoạn - Gọi HS đọc đoạn - Gọi HS đọc - 2, HS đọc đoạn - 2, HS đọc - Thi đọc đoạn - GV cử HS làm giám khảo chấm thi đua - HS cử đại diện lên thi Nghỉ tiết c Ôn vần uây, uây: * GV nêu Y.c SGK - Tìm tiếng có vần ây - Mây (HS phân tích tiếng Mây) * GV nêu Y.c SGK - Cho HS thi tìm tiếng ngồi có vần ây, vần - HS thi đua hai tổ uây + Vần ây: Xây nhà, mây bay, - GV NX, tính thi đua cối, lẩy bẩy + Vần uây: khuấy bột, khuây - Gọi HS đọc - 1, em đọc TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: HĐ khởi động: (3 phút) - Cho HS hát * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước vào kết nối 46 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 * Cách tiến hành: GV cho HS hát - HS hát - GV giới thiệu bài, ghi đầu Hoạt động tìm hiểu bài: (15- 17 phút) - HS nhắc lại đầu * Mục tiêu: - Ngưỡng cửa nơi đưa trẻ tập bước đầu tiên, lớn lên xa * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, hoạt động lớp * Tìm hiểu - Gọi HS đọc đoạn - Sau cơm mưa rào, vật thay đổi nào? - 2, HS đọc - Những râm bụt thêm đỏ trói, bầu trời xanh bóng vừa gội rửa, đám mây bóng sáng - Gọi HS đọc đoạn ? - Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào ? rực lên/ - 2, HS đọc - mẹ gà mừng rỡ "tục tục" dắt bầy quây quanh vũng nước đọng - Gọi HS đọc ? vườn - HS đọc - Cho HS đọc, GV nêu câu hỏi : - 2, HS đọc - Ai dắt em bé tập men ngưỡng cửa ? - Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đến đâu ? Hoạt động luyện đọc diễn cảm: (15 phút) * Mục tiêu: Rèn HS kĩ đọc diễn cảm lại văn * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, hoạt động lớp * Cho HS luyện đọc cá nhân, nhóm, đồng * Luyện nói: - Y/c HS đọc tên chủ đề luyện nói hơm ? - Trò chuyện mưa - GV chia nhóm nêu Y/c - em nhóm TL - Từng nhóm hỏi chuyện mưa Chia sẻ trước lớp - Gọi nhóm lên nói câu mẫu 47 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 H: Bạn thích trời mưa hay trời nắng T: Tơi thích trời mưa khơng khí mát mẻ - Gọi nhóm HS hỏi cơm mưa Hoạt động vận dụng : ( 2’) - GV nhận xét tiết học: Khen ngợi em học tốt - Dặn HS đọc lại nhiều lần - Xem trước bài: Cây bàng -ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2019 Chính tả LUỸ TRE I MỤC TIÊU: Kiến thức: Tập chép xác khổ thơ đầu thơ Lũy tre khoảng 8-10 phút Điền chữ l hay n vào chỗ trống; dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ in nghiêng - Bài tập (a ) b Kĩ năng: Rèn HS kĩ nhìn chép sách bảng lại khổ thơ “Chuyện lớp ” khoảng10 phút Rèn kĩ viết nắn nót, cẩn thận, 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê u thích mơn Chính tả Giữ gìn sáng Tiếng Việt Góp phần hình thành lực: tự chủ tự học, tự giải vấn đề sáng tạo, lực ngôn ngữ, lực thẩm mỹ 48 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 II CHUẨN BỊ: Phương pháp dạy học hình thức tổ chức: - Phương pháp hỏi đáp, phương pháp động não, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp trò chơi, phương pháp thực hành luyện tập - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, tia chớp, động não - Hình thức dạy hoạt động lớp, cá nhân Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: - Bảng phụ ghi nội dung tả tập - Học sinh: Vở Chính tả, sách giáo khoa Tiếng Việt lớp Tập II III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Tiết 1: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: 1.HĐ khởi động: (3 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: - Cho HS hát * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước vào kết nối * Cách tiến hành: GV cho HS hát - HS hát - GV giới thiệu bài, ghi đầu - HS nhắc lại đầu Hoạt động chuẩn bị viết tả : (7 phút) * Mục tiêu: Rèn kĩ viết tiếng, từ khó viết * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, hoạt động lớp 49 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - Viết bảng đoạn văn cần chép - Nhìn bảng đọc đoạn chép - Cho hs thảo luận nhóm đơi tìm tiếng khó viết, - 2,3 HS nhìn bảng đọc khổ thơ chia sẻ trước lớp - Thảo luận nhóm đơi tìm tiếng khó viết - HS nhẩm viết bảng con: Sớm - Yêu cầu đọc lại tiếng dễ viết sai mai, thức dậy, lũy tre xanh, rì rào, gọng vó -1 HS đọc - HS viết vào Hoạt động viết tả: (15 phút) * Mục tiêu: Tập chép xác khổ thơ đầu thơ Lũy tre khoảng 8-10 phút Rèn kĩ viết nắn nót, cẩn thận, * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, hoạt động lớp - Cho HS chép câu - Chép vào - GV hd em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề trang vở, viết lùi vào ô, chữ đầu câu thơ HS viết hoa - Hướng dẫn chép vào -Tư ngồi, cách để * Lưu ý: HS M1, M2 viết tả tốc độ HS M3, M4 viết tả tốc độ, viết đẹp mềm mại tròn trịa Hoạt động nhận xét, đánh giá viết: (2 phút) * Mục tiêu: Giúp HS nhận lỗi sai, tốt, bạn để rút kin h nghiệm * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, hoạt động lớp - GV đọc lại cho HS soát lỗi - Hướng dẫn sửa lỗi, chữa lỗi xuống cuối -HS đổi vở, soát lỗi, gạch chân chữ sai 50 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - Chấm vở, chữa lỗi cho HS viết chì, ghi số lỗi vào lề - HS hát Hoạt động làm tập tả: phút) * Mục tiêu: Điền chữ l hay n vào chỗ trống; dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ in nghiêng - Bài tập (a ) b * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, hoạt động lớp * Điền n hay l ? - Giao việc - Hs lên bảng làm - Lớp làm = bút chì vào + Trâu no cỏ + Chùm lê + Lắng tai nghe + Gà nở + Nắm tay - Gọi HS đọc hoàn chỉnh - GV nhận xét chữa lỗi phát âm * Điền dấu ? hay ngã + Củ khoai lang - Từng em đọc - HS sửa theo lời giải (Cách làm tương tự phần a) Lời giải - Bà đưa võng ru bé ngủ ngon - Cô bé trùm khăn đỏ nhớ lời mẹ Hoạt động vận dụng : ( 2’) - GV NX tiết học, khen em viết đạt - Học sinh hát điểm cao - Dặn HS chép lại (những em chưa đạt yêu cầu ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: 51 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 Kể chuyện CON RỒNG CHÁU TIÊN I MỤC TIÊU: Kiến thức: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh câu hỏi gợi ý tranh - Hiểu ý nghĩa truyện: Lòng tự hào dân tộc ta nguồn gốc cao quý, linh thiêng dân tộc Kĩ năng: Rèn HS M1, M2 kĩ kể lại đoạn câu chuyện theo tranh gợi ý tranh rèn HS tự tin giao tiếp - HS M3, M4 kể toàn câu chuyện theo tranh 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê u thích mơn Kể chuyện Góp phần hình thành lực: tự chủ tự học, tự giải vấn đề sáng tạo, lực ngôn ngữ, lực thẩm mỹ II CHUẨN BỊ: Phương pháp dạy học hình thức tổ chức: - Phương pháp hỏi đáp, phương pháp động não, phương pháp trò chơi, phương pháp giảng giải, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp kể chuyện, phương pháp thảo luận nhóm - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, tia chớp, động não - Hình thức dạy hoạt động lớp, nhóm, cá nhân Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: - Tranh minh hoạ - Học sinh: Sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Tiết 1: 52 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: 1.HĐ khởi động: (3 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: - Cho HS nghe hát bài: “ Đất Việt tiếng vọng ngàn đời” * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước vào kết nối * Cách thực hiện: - GV cho HS hát - HS hát - GV giới thiệu bài, ghi đầu Hoạt động nghe - kể: (3 phút) - HS nhắc lại đầu * Mục tiêu: GV kể cho HS nghe câu chuyện theo tranh gợi ý tranh * Cách tiến hành: Hoạt động lớp GV kể chuyện : - GV kể lần - HS lắng nghe - GV kể lần (kết hợp tranh minh họa) - HS nhìn tranh, dựa vào câu hỏi Hướng dẫn HS kể đoạn chuyện gợi ý kể lại đoạn câu theo tranh chuyện, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi Hoạt động thực hành kể chuyện: (20 phút) * Mục tiêu: HS kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh câu hỏi gợi ý tranh * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, hoạt động lớp - HD HS kể đoạn theo tranh + Tranh 1: GV yêu cầu HS xem tranh, TL? - HS xem tranh, TL nhóm - Tranh vẽ cảnh ? - Câu hỏi tranh ? - Tranh vẽ gia đình Lạc Long Quân - GĐ Lạc Long Quân sống - GĐ Lạc Long Quân sống NTN ? - GV Y.c tổ cử đại diện lên kể đoạn dựa ? - GĐ sống đầm ấm, hạnh phúc - HS kể theo đoạn nhóm vào tranh minh hoạ - HS thi kể đoạn câu chuyện - Các nhóm thi kể chuyện - Lớp nhận xét - GV HD, uốn nắn HS kể sai, kể thiếu 53 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - tranh 2, 3, (cách làm tương tự tranh 1) - Cho - HS nối tiếp kể đoạn nhóm thi kể chuyện - Nhận xét, tuyên dương - Cho HS M3, M4 kể lại toàn câu chuyện * Lưu ý: HS M1, M2 kể lại đoạn câu chuyện HS M3, M4 kể lại toàn chuyện Hoạt động tìm hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: (7’) * Mục tiêu: - Hiểu ý nghĩa truyện: Lòng tự hào dân tộc ta nguồn gốc cao quý, linh thiêng dân tộc * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, hoạt động lớp - Câu chuyện "Con Rồng, cháu Tiên" - Theo chuyện Rồng cháu Tiên mn nói với người điều ? tổ tiên người Việt Nam ta có dòng dõi cao q Cha thuộc lồi Rồng, mẹ thuộc lồi Tiên: Nhân dân tự hào dòng dõi cao q Bởi cháu Lạc Long Quân Âu Cơ sinh bọc Hoạt động vận dụng : ( 2’) GV nhận xét học - Dặn HS kể lại chuyện cho người thân nghe Chuẩn bị cho tiết kể chuyện sau - Tìm hiểu ý nghĩa truyện : - HS trả lời - GV nêu câu hỏi : Dê biết nghe lời mẹ nên + Câu chuyện cho em biết điều ? khơng mắc mưu Sói Sói bị thất bại, + Em thích nhân vật truyện ? Vì tiu nghỉu bỏ Câu chuyện khuyên 54 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 ? ta phải biết nghe lời người lớn - Cho vài em xung phong kể lại câu chuyện - Vài em xung phong kể lại câu - Dặn dò : Về nhà em tập kể lại nhiều lần chuyện - Bài sau : “Con Rồng cháu Tiên” ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: - 55 Tên GV Trường Tiểu học ... hình hóa tốn học, sử dụng cơng cụ phương tiện toán học 10 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2 018 - 2 019 - Năng lực tư lập luận toán học II CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: - GV:... – 71 25 + 42 18 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2 018 - 2 019 Bài 3: Vẽ điểm hình vng, điểm ngồi hình vng Bài 4: Lớp 1A có 37 học sinh, sau có học sinh chuyển sang lớp. .. -9 Tên GV Trường Tiểu học Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2 018 - 2 019 Thứ ba ngày 23 tháng năm 2 019 Hát nhạc HỌC HÁT BÀI : NĂM NGÓN TAY NGOAN ( tiếp )