gôn ngữ học hay ngữ lý học1 là bộ môn khoa học nghiên cứu về ngôn ngữ. Người nghiên cứu bộ môn này được gọi là nhà ngôn ngữ học. Nói theo nghĩa rộng, nó bao gồm ba khía cạnh: hình thái ngôn ngữ, nghĩa trong ngôn ngữ và ngôn ngữ trong ngữ cảnh. Những hoạt động miêu tả ngôn ngữ sớm nhất biết tới được cho là của Panini (thế kỷ IV trước Công nguyên), với những phân tích về tiếng Phạn (Sanskrit) trong cuốn Ashtadhyayi. Ngôn ngữ học phân tích ngôn ngữ con người như một hệ thống liên kết âm thanh (hay cử chỉ ra hiệu) với ý nghĩa. Ngữ âm học nghiên cứu về âm học và cấu âm của sự tạo thành và tiếp nhận âm thanh từ lời nói và ngoài lời nói. Mặt khác, bộ môn nghiên cứu về nghĩa trong ngôn ngữ lại làm sáng tỏ cách các ngôn ngữ mã hóa mối quan hệ giữa các thực thể, các tính chất và các khía cạnh khác của thế giới để chuyển tải, xử lý và gán nghĩa, cũng như điều khiển và giải quyết sự mơ hồ (ambiguilty). Trong lúc Ngữ nghĩa quan tâm tới các điều kiện chân trị, Ngữ dụng lại quan tâm tới những ảnh hưởng của Ngữ cảnh tới ý nghĩa. Ngữ pháp tạo lập nên một hệ thống các luật chi phối hình thái của phát ngôn trong một ngôn ngữ nhất định. Nó bao gồm cả âm, nghĩa và âm vị (âm thanh có đặc trưng gì và kết hợp với nhau như thế nào), hình thái học (cấu tạo vào cách kết hợp các từ).
1, Vì cần bổ sung cách hiểu khái niệm? O Vì khái niệm khơng ngừng phát triển 2, Nhờ tri thức kinh nghiệm, người có thể: O Tất phương án 3, Với tư cách thiết chế xã hội, khoa học thực chức năng: O - Định khuôn mẫu hành vi - Xây dựng luận khoa học - ăng hàm lượng khoa học công nghệ sản phẩm - Góp phần biến đổi gốc rễ mặt đời sống xã hội 4, Liên hệ vơ hình liên hệ O Không thể biểu loại sơ đồ 5, Khi tiếp cận khái niệm “Khoa học” hệ thống tri thức nhà khoa học đề cập đến: O Tri thức kinh nghiệm tri thức khoa học 6, Theo Vũ Cao Đàm “lý thuyết khoa học” là: O Một hệ thống luận điểm khoa học mối liên hệ khái niệm khoa học 7, Tri thức kinh nghiệm giúp người phát triển: O Thiên chủ quan, ý chí 8, Khái niệm đối tượng nghiên cứu logic học định nghĩa là: O Một hình thức tư nhằm rõ thuộc tính chất vốn có kiện khoa học 9, Tri thức khoa học là: O Những hiểu biết tích lũy cách hệ thống nhờ hoạt động nghiên cứu khoa học 10, Đặc điểm tri thức khoa học: O Là kết luận quy luật tất yếu khảo nghiệm kiểm chứng 11, Khái niệm “Khoa học” tiếp cận theo cách sau: O - Khoa học hệ thống tri thức - Khoa học hoạt động xã hội - Khoa học hình thái ý thức xã hội - Khoa học thiết chế xã hội 12, Thấy trời oi người bình thường biết trời mưa Đó dựa trên: O Tri thức khoa học tri thức kinh nghiệm 13, Trong nghiên cứu khoa học, người nghiên cứu có nhiều việc phải làm liên quan đến khái niệm Các cơng việc là: X - Phát triển khái niệm - Thống hóa khái niệm - Bổ sung khái niệm 14, Công việc nghiên cứu là: O Xây dựng khái niệm 15, Vì cần thống hóa khái niệm? O Vì khái niệm khơng thể bị hiểu theo nhiều nghĩa 16, Tiêu thức phân loại khoa học theo đối tượng nghiên cứu khoa học tuyến tính hóa theo trình tự: O nhóm 17, Để nhận biết môn khoa học người ta đề ra: O tiêu chí 18, Với tư cách hoạt động xã hội, khoa học định hướng tới mục tiêu sau: O - Phát chất vật, phát triển nhận thức giới - biết vật mà dự báo trình phát triển vật, lựa chọn hướng cho để tránh giảm thiểu rủi ro - Sáng tạo vật phục vụ mục tiêu tồn phát triển thân người xã hội người 19, Con người có tri thức kinh nghiệm từ việc: O - Cảm nhận giới quan - Chịu tác động từ giới quan 20, Khái niệm “phong bì”, phong bì dùng để đựng thư Ngày nói đến “phong bì” có chức để đựng tiền Đó là: O Bổ sung cách hiểu khái niệm 21, Quan hệ quãng đường (s) với thời gian (t) vận tốc (v) chuyển động thẳng mối liên hệ: O Tuyến tính 22, Các mối liên hệ hữu hình sơ đồ hóa là: O - Liên hệ nối tiếp - Liên hệ song song - Liên hệ hình - Liên hệ mạng lưới - Liên hệ hỗn hợp 23, Khái niệm “Khoa học” nêu giáo trình Vũ Cao Đàm tiếp cận theo: O góc độ 24, Theo tiêu thức phân loại khoa học theo phương pháp hình thành khoa học khoa học phân chia thành: X loại X loại 25, Theo chức nghiên cứu, người ta phân chia nghiên cứu khoa học thành: O - Nghiên cứu mô tả - Nghiên cứu giải thích - Nghiên cứu giải pháp - Nghiên cứu dự báo 26, Theo cách phân loại theo phương thức thu thập thông tin, nghiên cứu khoa học chia thành: O loại 27, Nghiên cứu khoa học là: O Quá trình hình thành chứng minh luận điểm khoa học vật tượng cần khám phá 28, Nguồn gốc nhiệm vụ nghiên cứu xuất phát từ: O 1.Chủ trương phát triển kinh tế xã hội quốc gia 2.Nhiệm vụ giao từ quan cấp 3.Nhiệm vụ nhận từ hợp đồng với đối tác 4.Nhiệm vụ người nghiên cứu tự đặt 29, Quy luật “bàn tay vơ hình” Adam Smith thuộc: O Phát 30, Lựa chọn chủ đề đặt tên đề tài người nghiên cứu thường phải tuân thủ: O bước 31, Phạm vi nghiên cứu thường chia làm loại? O loại 32, Chứng minh luận điểm khoa học, người nghiên cứu phải : O Có đầy đủ luận khoa học 33, Phân loại theo giai đoạn nghiên cứu đề tài “Sử dụng biện pháp kinh tế để giảm thiểu việc di dân từ nông thôn thành phố” thuộc loại: O Nghiên cứu ứng dụng 34, Việc đời máy nước James Watt thuộc: O Sáng chế 35, Đặt tên cho Đề tài nghiên cứu khoa học cần thể được: O -Mục tiêu nghiên cứu -Phương tiện thực mục tiêu -Môi trường chứa đựng mục tiêu phương tiện thực 36, Xây dựng luận điểm khoa học gồm bước: X - Phát vấn đề nghiên cứu - Đặt câu hỏi nghiên cứu 37, Phân chia theo giai đoạn nghiên cứu người ta chia nghiên cứu khoa học thành: O loại 38, Nghiên cứu khoa học đạt tính tin cậy khi: O Được kiểm chứng lại nhiều lần điều kiện quan sát thí nghiệm hồn tồn giống với kết thu hoàn toàn giống 39, Trong đặc điểm nghiên cứu khoa học đặc điểm quann trọng số là: O Tính 40, Khi phân loại nghiên cứu khoa học theo phương thức thu thập thơng tin người ta chia thành: X loại 41, Toàn tập hợp mục tiêu nghiên cứu với cấu trúc hình gọi chung là: X Tài liệu nghiên cứu 42, Sự kiện khoa học lựa chọn để nghiên cứu thường là: O Sự kiện thơng thường chứa đựng mâu thuẫn lý thuyết tồn lý thuyết thực tế phát sinh 43, Phạm vi nghiên cứu chia thành loại: O - Phạm vi quy mô mẫu khảo sát - Phạm vi thời gian tiến trình vật - Phạm vi giới hạn tập hợp mục tiêu nghiên cứu 44, Nghiên cứu khoa học mang: 45, Với đề tài nghiên cứu khoa học là: “Nâng cao hiệu công tác quản lý sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội”, phân loại theo chức nghiên cứu đề tài thuộc: X Tất đáp án 46, Khi phân loại nghiên cứu khoa học thường phân thành: O loại 47, Cấu trúc logic phép chứng minh gồm phận sau: O - Giả thuyết - Luận - Phương pháp 48, Luận thực tế thu thập từ kiện từ thực tế cách: O Tất đáp án 49, Trình tự logic Nghiên cứu khoa học gồm: X bước 50, Luận lý thuyết là: O Tất đáp án 51, Trong trình tìm kiếm luận cứ, người nghiên cứu cần loại thông tin: O - Cơ sở lý thuyết liên quan đến nội dung nghiên cứu - Tài liệu thống kê kết nghiên cứu đồng nghiệp trước - Kết quan sát thực nghiệm thân người nghiên cứu 52, Xét quan điểm truyền thống phương pháp thực nghiệm nghiên cứu khoa học, người ta chia thành: O nhóm phương pháp thực nghiệm 53, Có phương pháp thuyết trình? O phương pháp 54, Phương pháp tiếp cận hệ thống cấu trúc có đặc tính: O - Có thể phân chia thành phân hệ có đẳng cấp - Có tính “Trồi” thuộc tính khơng tồn thành tố phân hệ hệ thống Động thái hệ thống mang tính đa mục tiêu 55, Giả thiết nghiên cứu điều kiện giả định nghiên cứu Nó điều kiện khơng có thực đối tượng khảo sát mà tình giả định người nghiên cứu đặt để lý tưởng hóa điều kiện thực nghiệm Vì vậy, giả thiết X Có thể phải chứng minh trường hợp cụ thể X Có thể chứng minh khơng 56, Phương pháp thực nghiệm dùng nhiều tình Tùy mục đích quan sát, thực nghiệm chia thành: O loại 57, Chọn mẫu xác suất chọn ngẫu nhiên theo tiêu chí để đảm bảo mẫu có tính đại diện Có cách chọn mẫu xác suất thông dụng? O cách 58, Khi phân loại nguồn tài liệu người ta chia nguồn tài liệu tồn cấp độ? O cấp độ 59, Nội dung khoa học báo có cấu trúc phần khác tùy cách xếp tác giả Tuy nhiên, loại báo khoa học thông thường chia thành: O môđun 60, Phương pháp khảo sát thực địa theo mục đích xử lý thơng tin, quan sát phân chia thành: O - Quan sát mô tả - Quan sát phân tích 61, Phương pháp thực nghiệm dùng nhiều tình Tùy nơi thực nghiệm, thực nghiệm chia thành: O - Thực nghiệm phòng thí nghiệm - Thực nghiệm trường - Thực nghiệm quần thể xã hội 62, Xử lý thông tin định lượng người ta thường trình bày theo dạng: O - Con số rời rạc - Bảng số liệu - Biểu đồ - Đồ thị 63, Tổng hợp tài liệu bao gồm nội dung: O nội dung 64, Phương pháp tiếp cận nội quan ngoại quan cách tiếp cận: O Theo ý theo ý người khác kiểm chứng để đảm bảo ý nghĩ theo quy luật khách quan 65, Cấu trúc thuyết trình khoa học thường gồm phận? O phận 66, Theo mức độ chuẩn bị, vấn chia thành: O -Phỏng vấn có chuẩn bị trước -Phỏng vấn khơng chuẩn bị trước 67, Theo tính trực tiếp, vấn phân chia thành: O loại 68, Hội nghị khoa học chia thành: O loại 69, Thông thường có phương pháp tiếp cận khảo sát đối tượng nghiên cứu? O phương pháp 70, Phân tích nguồn tài liệu theo giác độ: O - Chủng loại - Tác giả 71, Giả thuyết nhận định sơ bộ, kết giả định nghiên cứu, luận điểm khoa học mà người nghiên cứu đặt Giả thuyết: O Cần chứng minh bác bỏ 72, Phương pháp khảo sát thực địa theo mục đích nắm chất đối tượng quan sát, quan sát phân chia thành: O - Quan sát hình thái - Quan sát chức 73, Khi sử dụng điều tra bảng hỏi, mặt kỹ thuật người điều tra cần phải quan tâm vấn đề gì? O - Chọn mẫu -Thiết kế bảng câu hỏi - Xử lý kết điều tra 74, Bố cục chung khóa luận tốt nghiệp thơng thường gồm phần? O phần 75, Người ta chọn khoảng mười nghìn người để phát phiếu điều tra thăm dò tín nhiệm dân chúng tổng thống đương nhiệm Kết thăm dò ý kiến tiếp cận theo phương pháp khảo sát: O Tiếp cận thống kê xác suất 76, Phương pháp tiếp cận lịch sử logic là: O Xem xét vật qua kiện khứ ngẫu nhiên bị chi phối quy luật tất yếu 76, Phương pháp khảo sát thực địa phương pháp quan sát để lấy thông tin phục vụ cho việc trình bày luận Phương pháp quan sát thông dụng áp dụng nhiều môn khoa học phân thành: O loại 77, Thu thập thông tin theo Phương pháp chuyên gia bao gồm: O - Phỏng vấn người am hiểu có liên quan đến thơng tin kiện khoa học - Gửi phiếu điều tra (bảng hỏi) để thu thập thông tin liên quan tới kiện khoa học - Thảo luận hình thức hội nghị khoa học 78, Một kỷ yếu khoa học thường chia thành: O phần 79, Tổ chức thực đề tài nghiên cứu khoa học thường tiến hành theo bước? O bước 80, Theo mức độ chuẩn bị, quan sát phân chia thành: O - Quan sát có chuẩn bị trước - Quan sát không chuẩn bị trước 81, Cấu trúc logic phép chứng minh nghiên cứu logic học gồm: X phận 82, Phương pháp cách thức sử dụng để tìm kiếm luận tổ chức luận để chứng minh giả thuyết (luận điểm) Trong logic học có khái niệm tương đương là: X Tất phương án 83, Giả thuyết luận điểm cần chứng minh nghiên cứu khoa học Giả thuyết trả lời câu hỏi: O Cần chứng minh điều gì? 84, Luận chứng đưa để chứng minh luận điểm Luận trả lời câu hỏi: X Chứng minh nào? 85, Nghiên cứu tài liệu qua hình thức vấn chia thành loại? X loại 86, ... chức nghiên cứu, người ta phân chia nghiên cứu khoa học thành: O - Nghiên cứu mô tả - Nghiên cứu giải thích - Nghiên cứu giải pháp - Nghiên cứu dự báo 26, Theo cách phân loại theo phương thức... tiêu phương tiện thực 36, Xây dựng luận điểm khoa học gồm bước: X - Phát vấn đề nghiên cứu - Đặt câu hỏi nghiên cứu 37, Phân chia theo giai đoạn nghiên cứu người ta chia nghiên cứu khoa học thành:... thông tin, nghiên cứu khoa học chia thành: O loại 27, Nghiên cứu khoa học là: O Quá trình hình thành chứng minh luận điểm khoa học vật tượng cần khám phá 28, Nguồn gốc nhiệm vụ nghiên cứu xuất