Tuần: 22 Tiết: GIÁOÁNTIẾNGVIỆTCHÍNHTẢ (NGHE - VIẾT) Ê - ĐI – XƠN I Mục đích, yêu cầu - Nghe - viết xác, đẹp đoạn văn Ê - đi- xơn - Làm tập tả, phânbiệt tr/ch, dấu ?/ ∼ II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ:( - 3') - Viết bảng con: thủy chung, trung hiếu Dạy a Giới thiệu bài: (1 - 2') b Hướng dẫn tả:(10 - 12') - GV đọc mẫu lần - HS đọc thầm Những phát minh, sáng chế Ê - - xơn? Những chữ viết hoa? Vì sao? Nêu cách viết tên riêng ? - GV ghi bảng từ khó: lao động, trái đất, kì diệu, Ê - - xơn - HS phân tích tiếng: lao, trái, kì, Ê - - xơn - HS đọc từ - GV xóa bảng - HS ghi bảng tiếng khó c.Viết tả: (13 - 15') - Nhắc nhở tư ngồi, cách cầm bút - GV đọc - HS viết d Hướng dẫn chấm chữa:( - 7' ) - GV đọc - HS sốt lỗi bút mực, bút chì - Chữa lỗi - GV chấm 10 e Hướng dẫn làm tập tả:(5 – 7’) Bài 2a: Chọn tr/ch hay điền vào chỗ trống, giải câu đố - HS làm vở: tròn, trên, chui – Đọc câu đố - Giải đố: Mặt trời - GV chấm vở, chữa Bài 2b: HS làm miện - giải đố: cánh đồng Củng cố, dặn dò: (1 - 2') - Nhận xét kết chấm, tuyên dương HS viết đẹp ... làm tập tả: (5 – 7’) Bài 2a: Chọn tr/ch hay điền vào chỗ trống, giải câu đố - HS làm vở: tròn, trên, chui – Đọc câu đố - Giải đố: Mặt trời - GV chấm vở, chữa Bài 2b: HS làm miện - giải đố: cánh đồng