GIÁOÁNTIẾNGVIỆTCHÍNHTẢNGHE – VIẾT : MỘTNHÀTHÔNG THÁI I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Nghe - viết xác, trình bày đoạn văn “ Mộtnhàthông thái.” b) Kỹ năng: Làm tập tìm từ hoạt động có tiếng bắt đầu r/d/gi có vần ươt/ươc c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuẩn bị: * GV: Ba, bốn băng giấy viết BT2 Bảng phụ viết BT3 * HS: VBT, bút II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Bài cũ: “ Ê-đi-xơn” - Gv mời Hs lên bảng viết từ bắt đầu chữ ch/tr Gv lớp nhận xét 3) Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa 4) Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị - Mục tiêu: Giúp Hs ngheviết vào PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành • Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần đoạn viết “ Mộtnhàthông thái” Hs lắng nghe - Gv mời HS đọc thuộc lòng lại thơ - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung cách trình bày thơ Hai Hs đọc lại + Đoạn văn gồm câu? Có câu + Những chữ đoạn phải viết hoa ? + Nên bắt đầu viết từ ô vở? Những chữ đầu dòng, tên riêng Trương Vĩnh Ký - Gv hướng dẫn em viết nháp từ dễ viết sai:26 ngôn ngữ, 100 sách, 18 nhà bác học Yêu cầu em tự viết nháp từ em cho dễ viết sai •Gv đọc viết vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày Học sinh nêu tư ngồi, cách cầm bút, để - Gv yêu cầu Hs gấp SGK viết Học sinh nhớ viết vào - Gv chấm chữa - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài (từ – bài) - Gv nhận xét viết Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm tập - Mục tiêu: Giúp Hs làm tập VBT + Bài tập 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT - Gv dán băng giấy mời Hs - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Học sinh sốt lại Hs tự chữa PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, trò chơi Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT lên bảng làm Hs nhận xét a) : ra-đi-ô – dược sĩ – giây b) : thước kẻ – thi trượt – dượ sĩ Cả lớp chữa vào VBT + Bài tập 3: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề Hs đọc yêu cầu đề - Gv phát phiếu cho nhóm - Gv mời đại diện nhóm đọc kết Hs nhóm viết từ vừa tìm - Gv nhận xét, chốt lại: Hs nhận xét + Tiếng bắt đầu chữ r: reo hò, rang cơm, rán cá, lệnh, rong chơi, rêu rao… + Tiếng bắt đầu chữ d: dạy học dỗ dành, dấy binh, dạo chơi, dang dở, dang tay, sử dụng…… + Tiếng bắt đầu chữ gi: gieo hạt, giao hạt, giáng trả, giáo dục, giả danh, giương cờ… + Có chứa vần ươc: bước lên, bắt chước, rước đèn, đánh cược, khước từ…… + Có chứa vần ươt: trượt đi, vượt lên, tập dượt, rượt đuổi, lướt ván Tổng kết – dặn dò - Về xem tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhàviết lại - Nhận xét tiết học Hs chữa vào VBT ... rang cơm, rán cá, lệnh, rong chơi, rêu rao… + Tiếng bắt đầu chữ d: dạy học dỗ dành, dấy binh, dạo chơi, dang dở, dang tay, sử dụng…… + Tiếng bắt đầu chữ gi: gieo hạt, giao hạt, giáng trả, giáo dục,...• Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần đoạn viết “ Một nhà thông thái” Hs lắng nghe - Gv mời HS đọc thuộc lòng lại thơ - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung cách trình... giả danh, giương cờ… + Có chứa vần ươc: bước lên, bắt chước, rước đèn, đánh cược, khước từ…… + Có chứa vần ươt: trượt đi, vượt lên, tập dượt, rượt đuổi, lướt ván Tổng kết – dặn dò - Về xem tập