Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 23 bài: Chính tả Nghe viết: Nghe nhạc, phân biệt l, n; ut, uc

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT : NGHE NHẠC I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe viết xác , trình bày đúng, đẹp thơ “ Nghe nhạc” - Biết viết hoa chữ đầu câu tên riêng bài, ghi dấu câu b) Kỹ năng: Làm tập tả, điền vào chỗ trống tiếng có âm l/n ; ut/uc c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT2 * HS: VBT, bút II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Một nhà thông thái - Gv gọi Hs viết từ bắt đầu chữ tr/ch - Gv nhận xét thi Hs Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết tả vào  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị PP: Phân tích, thực hành - Gv đọc tồn viết tả Hs lắng nghe - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại viết – Hs đọc lại viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Bài thơ kể chuyện gì? + Những từ viết hoa ? - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: mải miết, bỗng, nhạc, giẫm, vút, réo rắt, rung theo, Bé Chương thích âm nhạc, nghe tiếng nhạc lên, bỏ chơi bi, nhún nhảy theo tiếng nhạc Tiếng nhạc làm cho cối lắc lư, viên bi lăn tròn nằm im Hs viết nháp - Gv đọc cho Hs viết vào Học sinh nêu tư ngồi - Gv đọc cho Hs viết Học sinh viết vào - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo dõi, uốn nắn  Gv chấm chữa Học sinh sốt lại - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì Hs tự chữ lỗi - Gv chấm vài (từ – bài) - Gv nhận xét viết Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm tập PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi -Mục tiêu: Giúp Hs biết điền vào chỗ trống tiếng có âm l/n, vần uc/ut + Bài tập 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs làm cá nhân Một Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời Hs lên bảng thi làm Sau em đọc kết quả, giải câu đố Hs làm cá nhân Hs lên bảng thi làm - Gv nhận xét, chốt lại: a) : náo động – hỗn láo lúc ; béo núc ních – b) : ông bụt – bục gỗ cúc ; chim cút – hoa Hs nhận xét + Bài tập 3: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs làm cá nhân - Gv dán tờ giấy lên bảng, mời nhóm làm hình thức tiếp sức - Gv mời số em nhìn bảng đọc kết - Gv nhận xét, chốt lại: a) N : lấy, làm việc, loan láo, lách, lăn, lùng, lánh nạn Một Hs đọc yêu cầu đề Hs lớp làm vào VBT Ba nhóm lên chơi trò tiếp sức Hs nhìn bảng đọc kết L: nói, nấu, nướng, nung, nằm, nuông chiều, ần nấp b) UT: rút, trút bỏ, tụt, phụt, sút, mút UC: múc, lục lọi, thúc, vục, chúc, đúc, xúc Tổng kết – dặn dò - Về xem tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam - Nhận xét tiết học  ... nháp chữ dễ viết sai: mải miết, bỗng, nhạc, giẫm, vút, réo rắt, rung theo, Bé Chương thích âm nhạc, nghe tiếng nhạc lên, bỏ chơi bi, nhún nhảy theo tiếng nhạc Tiếng nhạc làm cho cối lắc lư, viên... rút, trút bỏ, tụt, phụt, sút, mút UC: múc, lục lọi, thúc, vục, chúc, đúc, xúc Tổng kết – dặn dò - Về xem tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam - Nhận xét tiết học ... Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm tập PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi -Mục tiêu: Giúp Hs biết điền vào chỗ trống tiếng có âm l/n, vần uc/ ut + Bài tập 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề - Gv yêu