Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 23 bài: Chính tả Nghe viết: Nghe nhạc, phân biệt l, n; ut, uc

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ NGHE NHẠC I MỤC TIÊU • Nghe – viết thơ Nghe nhạc • Làm tập phân biệt l/n ut/ uc II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Bài tập 2b chép sẵn bảng lớpï • VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (4’) - HS viết bảng , HS viết bảng lớp từ ngữ sau : tập dượt, dược sĩ, ước ao, mong ước - GV nhận xét Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu (1’) - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động : Hướng dẫn viết tả (22’) - Nghe GV giới thiệu  Mục tiêu : Nghe – viết xác, trình bày thơ  Cách tiến hành : - Theo dõi sau HS đọc lại a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - Kể chuyện bé Cương thích âm nhạc, nghe tiếng nhạc lên, bỏ chơi bi, nhún nhảy theo nhạc Tiếng nhạc làm cho cối lắc lư… - GV đọc đoạn văn lượt - Bài thơ kể chuyện ? - Giúp HS nhận xét : + Bài thơ có khổ ? + Mỗi dòng có chữ ? + Bài thơ có khổ ? + Mỗi dòng có chữ ? + Các chữ đầu dòng thơ viết hoa lùi vào ơli + Các chữ đầu dòng thơ viết ? - HS tìm cá từ khó, dễ lẫn viết + Giữa khổ thơ em nhớ để cách tả : mải miết, nhạc, dòng giẫm, réo rắt - Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn - HS lên bảng viết, HS lớp viết viết tả vào bảng - Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm - HS viết vào b) GV đọc cho HS viết vào vởû - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV GV đọc cho HS viết vào e) Soát lỗi - GV đọc lại cho HS soát lỗi - Các HS lại tự chấm cho g) Chấm GV chấm từ – bài, nhận xét mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày Hoạt động : Hướng dẫn HS làm tập (7’)  Mục tiêu : Làm tập phân biệt l/n ut/ - HS đọc yêu cầu SGK uc - HS lớp làm vào VBT  Cách tiến hành : Bài 2b - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - HS thi làm + đọc kết cho lớp nghe - Đọc lại lời giải chữa vào - Cho HS thi làm bảng phụ chuẩn bị trước - Nhận xét, chốt lại lời giải - HS đọc yêu cầu SGK Lời giải : ông bụt – bục gỗ – chim cút – - HS làm theo nhóm hoa cúc - Các nhóm thi làm + đọc kết Bài 3b cho lớp nghe - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc lại lời giải chữa vào - Yêu cầu HS làm theo nhóm - Cho HS thi tiếp sức (làm bảng phụ chuẩn bị trước) - Nhận xét, chốt lại lời giải Hoạt động : Củng cố, dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại cho chuẩn bị sau IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ... Nghe – viết xác, trình bày thơ  Cách tiến hành : - Theo dõi sau HS đọc lại a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - Kể chuyện bé Cương thích âm nhạc, nghe tiếng nhạc lên, bỏ chơi bi, nhún nhảy theo nhạc Tiếng. .. tiêu : Làm tập phân biệt l/n ut/ - HS đọc yêu cầu SGK uc - HS lớp làm vào VBT  Cách tiến hành : Bài 2b - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - HS thi làm + đọc kết cho lớp nghe - Đọc lại... dễ lẫn viết + Giữa khổ thơ em nhớ để cách tả : mải miết, nhạc, dòng giẫm, réo rắt - Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn - HS lên bảng viết, HS lớp viết viết tả vào bảng - Yêu cầu HS đọc viết từ vừa