GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPĐỌCĐỐIĐÁPVỚIVUA I/ Mục tiêu: A Tậpđọc a) Kiến thức: - Nắm nghĩa từ ngữ bài: leo lẻo, chang chang, đốiđáp - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đốiđáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn Hs - Giọng đọc phù hợp vớivới nhân vật câu truyện Chú ý từ ngữ từ dễ phát âm sai: hốt hoảng, vùng vẫy, tức cảnh, leo lẻo, cứng cỏi c) Thái độ: - Giáo dục Hs có đức tính mạnh dạn, tự tin công việc II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa học SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Chương trình xiếc đặc sắc - Gv mời em đọc quảng cáo: + Cách trình bày quãng cáo có đặc biệt ( lời văn trang trí) ? - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc từ khó, câu khó Ngắt nghỉ câu dài Gv đọc mẫu văn - Gv đọc diễm cảm tồn - Gv cho Hs xem tranh minh họa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan Học sinh đọc thầm theo Gv Hs lắng nghe Hs xem tranh minh họa Hs đọc câu + Hs tiếp nối đọc câu đoạn Hs đọc tiếp nối đọc câu đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn trước - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn lớp - Gv mời Hs giải thích từ mới: leo lẻo, chang chang, đốiđáp - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Hs đọc đoạn Hs giải thích từ khó - Đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn + Bốn nhóm nhóm tiếp nối đọc đồng nhóm đoạn Đọc đoạn trứơc lớp + Một Hs đọc Bốn nhón đọc ĐT đoạn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu Một Hs đọc - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu nội dung - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thảo luận + Vua Minh Mạng ngắm cảnnh đâu? Hs đọc thầm đoạn - Hs đọc thầm đoạn trả lời: Vua Minh Mạng ngắm cảnh Hồ Tây + Cậu bé Cao Bá Quát có mong muốn gì? Hs đọc thầm đoạn Cao Bá Quát mong muốn nhìn rõmặt vua Nhưng xa giá đến đâu, qn lính thét đuổi người, khơng gần + Cậu bé làm để thực mong muốn đó? - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 3, Thảo luận câu hỏi: + Vì vua bắt Cao Bá Quát đối? Cậu nghĩ cách làm ầm ĩ, náo động, cởi quần áo xuống sơng tắm, làm cho qn lính hốt hoảng bắt trói cậu Cậu khơng chịu, la hét, vùng vẫy khiến vua phải truyền lệnh dẫn cậu tới Hs đọc đoạn 3, Vì vua thấy Cao Bá Quát tự xưng học trò muốn thử tài cậu,cho cậu có cơi hội chuộc tội Nước treo trẻo, cá đớp cá + Vuađối nào? Trơì nắng chang chang, người trói người + Cao Bá Quát đối lại nào? - Gv nhận xét, chốt lại: Truyện ca ngợi Cao Bá Quát từ nhỏ bộc lộ tài xuất sắc tính cách khảng khái, tự tin PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm tồn theo lời nhân vật - Gv đọc diễn cảm đoạn - Gv cho Hs thi đọc truyện trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn - Một Hs đọc - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt Tổng kềt – dặn dò - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Em vẽ Bác Hồ - Nhận xét học Hs thi đọc diễn cảm truyện Ba Hs thi đọc đoạn Một Hs đọc Hs nhận xét ... đọc câu PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan Học sinh đọc thầm theo Gv Hs lắng nghe Hs xem tranh minh họa Hs đọc câu + Hs tiếp nối đọc câu đoạn Hs đọc tiếp nối đọc câu đoạn - Gv mời Hs đọc. .. trước lớp Hs đọc đoạn trước - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn lớp - Gv mời Hs giải thích từ mới: leo lẻo, chang chang, đối đáp - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Hs đọc đoạn Hs giải thích từ khó - Đọc đoạn trước... 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc từ khó, câu khó Ngắt nghỉ câu dài Gv đọc mẫu văn - Gv đọc diễm cảm tồn - Gv cho Hs xem tranh minh họa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải