GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPĐỌCTIẾNGĐÀN II/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung bài:Tiếngđàn Thủy trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hòa hợp với khung cảnh thiên nhiên sống xung quanh - Hiểu từ ngữ b) Kỹ năng: - Rèn cho Hs từ dễ phát âm sai - Biết đọc xác chữ số, tỉ lệ phần trăm số điện thoại c) Thái độ: Rèn Hs lòng biết ơn người có cơng với đất nước II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa học SGK * HS: Xem trước học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Mặt trời mọc đằng …… Tây ! - GV kiểm tra Hs đọc thơ đọc thuộc lòng thơ: “Mặt trời mọc đằng …… Tây ! ” + Câu thơ người bạn Pu-sin có vơ lí? + Pu-sin chữa thơ giúp bạn nào? - GV nhận xét cũ 3 Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc từ, ngắt nghỉ nhịp câu, đoạn văn PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành Gv đọc diễm cảm tồn - Giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi, giàu cảm xúc Học sinh lắng nghe Hs quan sát tranh - Gv cho Hs xem tranh minh họa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ Hs đọc câu - Gv mời đọc câu Hs đọc đồng - Gv viết lên bảng: vi-ô-lông, ắc-sê - Gv mời Hs tiếp nối đọc câu - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp - Giúp hs giải nghĩa từ ngữ SGK - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv yêu cầu lớp đọc đồng - Gv theo dõi, hướng dẫn em đọc Hs tiếp nối đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs giải nghĩa từ Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp Cả lớp đọc đồng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu trả lời câu PP: Hỏi đáp, đàm thoại, hỏi SGK giảng giải - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn Trả lời câu hỏi: + Thủy làm việc để chuẩn bị vào Hs đọc thầm đoạn Thủy nhận đàn, lên dây phòng thi ? kéo thử vài nốt nhạc + Những từ miêu tả âm đàn? Trong trẻo vút bay lên yên lặng gian phòng + Cử chỉ, nét mặt Thủy kéo đàn thể điều gì? Thủy cố gắng, tập trung vào việc thể bảng nhạc – vầng trán tái Thủy rung động với bảng nhạc – gò má ửng hồng, đơi mắt sẫm màu Hs đọc thầm đoạn - Gv mời Hs đọc thầm đoạn 2, trao đổi theo nhóm Câu hỏi: + Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình ngồi gian phòng hồ với tiếng đàn? Hs trao đổi theo nhóm Đại diện nhóm lên trình bày - Gv nhận xét, chốt lại: Vài cánh ngọc lan êm tụng xuống mặt đất mát rượi ; lũ trẻ đường rủ thả thuyền giấy vũng nước mưa ; dân chài tung lưới bắt cá…… Các nhóm khác nhận xét * Hoạt động 3: Luyện đọc lại PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Mục tiêu: Giúp em củng cố lại - Gv hưỡng dẫn Hs đoạc đoạn văn tả âm tiếngđàn Hs đọc - Gv yêu cầu Hs thi đọc đoạn văn - Gv yêu cầu Hs thi đọc Hs thi đọc đoạn văn - Gv nhận xét nhóm đọc đúng, đọc hay Hai Hs thi đọc Hs lớp nhận xét 5.Tổng kết – dặn dò - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuẩn bị bài: Hội vật - Nhận xét cũ ... 3: Luyện đọc lại PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Mục tiêu: Giúp em củng cố lại - Gv hưỡng dẫn Hs đoạc đoạn văn tả âm tiếng đàn Hs đọc - Gv yêu cầu Hs thi đọc đoạn văn - Gv yêu cầu Hs thi đọc. .. - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv yêu cầu lớp đọc đồng - Gv theo dõi, hướng dẫn em đọc Hs tiếp nối đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs giải nghĩa từ Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp Cả lớp đọc đồng *... Hs thi đọc Hs thi đọc đoạn văn - Gv nhận xét nhóm đọc đúng, đọc hay Hai Hs thi đọc Hs lớp nhận xét 5.Tổng kết – dặn dò - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuẩn bị bài: Hội vật - Nhận