GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3 CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT : BUỔI HỌC THỂ DỤC I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp một đoạn 4 trong bày: “ Buổi tập thể dục” - Biết viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn : s/x, in/inh b) Kỹ năng: Làm bài chính xác Viết đúng các tên riêng nước ngồi: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT2 * HS: VBT, bút II/ Các hoạt động: 1 Khởi động: Hát 2 Bài cũ: Kiểm tra giữa học kì II - Gv nhận xét bài thi của Hs 3 Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa 4 Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở PP: Phân tích, thực hành Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs lắng nghe - Gv đọc tồn bài viết chính tả 1 – 2 Hs đọc lại bài viết - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Câu nói của thầy giáo đặt trong dấu gì? +Những từ nào trong bài viết hoa ? - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li, khuỷu tay, rạgn rỡ Gv đọc cho Hs viết bài vào vở - Gv đọc cho Hs viết bài - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ Đặt sau dấu hai chấm, trong dấu ngoặc kép Các chữ cái đầu bài, đầu đoạn, văn, tên riêng của bài Hs viết ra nháp Học sinh nêu tư thế ngồi Học sinh viết vào vở - Gv theo dõi, uốn nắn Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài) Học sinh sốt lại bài Hs tự chữ lỗi - Gv nhận xét bài viết của Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi -Mục tiêu: Giúp Hs biết viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn s/x, in/inh + Bài tập 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài - Gv mời 1 bạn đọc cho 3 bạn lên bảng viết tên riêng các bạn Hs trong truyện Một Hs đọc yêu cầu của đề bài 3 Hs lên bảng viết tên - Gv nhận xét, chốt lại: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác- riêng có trong truyện đi, Ga-rô-nê, Nen-li + Bài 3 - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân Hs đọc yêu cầu đề bài.s làm bài cá nhân - Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài Sau đó từng em đọc kết quả 2 Hs lên bảng thi làm bài - Gv nhận xét, chốt lại: Hs nhận xét a) : nhảy xa, nhảy sào, sới vật b) : điền kinh, truyền tin, thể dục thể hình 5 Tổng kết – dặn dò - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Lời kêu gọi tồn dân tập thể dục - Nhận xét tiết học ... đầu đoạn, văn, tên riêng Hs viết nháp Học sinh nêu tư ngồi Học sinh viết vào - Gv theo dõi, uốn nắn Gv chấm chữa - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài (từ – bài) Học sinh sốt lại Hs... lắng nghe - Gv đọc tồn viết tả – Hs đọc lại viết - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Câu nói thầy giáo đặt dấu gì? +Những từ viết hoa ? - Gv hướng dẫn Hs viết. .. sào, sới vật b) : điền kinh, truyền tin, thể dục thể hình Tổng kết – dặn dị - Về xem tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Lời kêu gọi tồn dân tập thể dục - Nhận xét tiết học