Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 1 bài: Tập đọc Cậu bé thông minh

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC CẬU BÉ THÔNG MINH I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Đọc trôi chảy tồn Đọc từ có âm, vần, Hs điạ phương dễ phát âm sai viết sai - Ngắt nghỉ sau dấu chấm , dấu phẩy, cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể lời nhân vật b) Kỹ năng: - Đọc thầm nhanh lớp - Hiểu nghĩa từ khó giải cuối c) Thái độ: - Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi thông minh tài trí cậu bé II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa, truyện kể SGK Bảng viết sẵn câu, đoạn văn dài cần hướng dẫn * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Gv kiểm tra đồ dùng học tập Hs : tập, SGK, bút Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Cậu bé thông minh 4 Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu nắm cách đọc đọc từ khó, câu khó  Gv đọc mẫu tồn  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp Học sinh đọc thầm theo Gv - Yêu cầu Hs đọc - Hs đọc câu Lưu ý: Gv hướng dẫn HS phát âm từ ngữ, phân biệt âm vần viết tả - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn - Gv hướng dẫn Hs đọc đoạn văn Hs đọc nối tiếp câu, Hs đọc câu dạng nối tiếp Hs đọc theo dãy, em đọc lần lược đến hết “Ngày xưa, / có ơng vua muốn tìm người tài giúp nước // Vua hạ lệnh cho làng vùng / nộp gà trống biết đẻ trứng, / khơng có / làng phải chịu tội //” Ba Hs đọc ba đoạn “ Cậu bé kia, dám đến làm ầm ỉ” (Giọng oai nghiêm) Hs theo dõi, lắng nghe “ Thằng bé láo, dám đùa với trẫm !” (Giọng bực tức) Hs giải thích nghĩa từ - Gv kết hợp giải nghĩa từ: kinh đơ, om sòm, trọng thưởng - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn nhóm Một Hs đọc lại đoạn Một Hs đọc lại đoạn Cả lớp đọc ĐT đoạn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu PP: Đàm thoại, hỏi đáp - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu nội dung bài, trả lời câu hỏi - Gv đưa câu hỏi: Một học sinh đọc đọan + Nhà vua nghĩ kế để tìm người tài? Lệnh cho làng vùng phải nộp gà trống biết đẻ trứng + Vì dân chúng lo sợ nghe lệch nhà vua? + Cậu bé làm cách để vua thấy lệch ngài vơ lí? Vì gà trống khơng đẻ trứng - Gv nhận xét Học sinh đọc đoạn + Trong thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu điều gì? Hs thảo luận nhóm + Vì cậu bé yêu cầu vậy? - Gv nhận xét - Gv cho Hs đọc thầm tồn bài, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: Đại diện nhóm lên trả lời Yêu cầu sứ giả tâu Đức Vua rèn kim thành dao thật sắc để xẻ thịt kim Hs thảo luận nhóm đơi Đại diện Hs lên trình bày Ca ngợi tài trí cậu bé Câu chuyện nối lên điều gì? PP: Kiểm tra đánh giá * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố Một Học sinh đọc - Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại học, qua việc em sắm vai nhân vật Hs lên tham tham gia - GV chia Hs thành nhóm Mỗi nhóm Hs Hs nhận xét - Trò chơi: Sắm vai - Gv nhận xét nhóm đọc hay Tổng kềt – dặn dò - Về luyện đọc thật diễn cảm - Chuẩn bị sau: Hai bàn tay em - Nhận xét học  ... động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu nắm cách đọc đọc từ khó, câu khó  Gv đọc mẫu tồn  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp Học sinh đọc. .. Hs đọc - Hs đọc câu Lưu ý: Gv hướng dẫn HS phát âm từ ngữ, phân biệt âm vần viết tả - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn - Gv hướng dẫn Hs đọc đoạn văn Hs đọc nối tiếp câu, Hs đọc câu dạng nối tiếp Hs đọc. .. khơng đẻ trứng - Gv nhận xét Học sinh đọc đoạn + Trong thử tài lần sau, cậu bé u cầu điều gì? Hs thảo luận nhóm + Vì cậu bé yêu cầu vậy? - Gv nhận xét - Gv cho Hs đọc thầm tồn bài, thảo luận nhóm