Ngày soạn 8/11/07 Ngày giảng 15/11/0 7 Tiết 23 : Bài 16 : PHƯƠNGTRÌNHHÓA HỌC(Tiếp theo) I. Mục tiêu cần đạt: • Nắm được ý nghĩa của phươngtrìnhhóahọc • Xác định được tỉ lệ về số nguyên tử, số phân tử giữa các chất trong phản ứng • Tiếp tục rèn luyện kĩ năng lập phương trìnhhoáhọc II. Chuẩn bị: • Bảng phụ có ghi đề bài tập , phiếu học tập . III . Phương pháp : Đàm thoại - Thuyết trình kết hợp giải quyết vấn đề III. Hoạt động dạy – học: 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hoc sinh Nội dung ghi bảng 7ph 20 15ph Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ: -Nêu các bước lập phươngtrìnhhóa học? -Kiểm tra bài tập 2,3 sgk/78-79 Hoạt động2: Nhìn vào phương trìnhhóahọc chúng ta có thể biết được điều gì? Yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi trên và minh họa bằng ví dụ cụ thể Cho các nhóm trình bày và nhận xét? Các em hiểu tỉ lệ trên như thế nào? Em hãy cho biết tỉ lệ về số nguyên tử hay số phân tử giữa các chất ở bài tập 2,3 sgk Hoạt động 3: Củng cố: 1.Hãy lập phương trìnhhóahọc và cho biết tỉ lệ về số nguyên tử hay phân tử giữa các chất: a.Sắt tác dụng với clo tạo thành sắt (III) clorua: FeCl 3 b.Đốt cháy khí Metan (CH 4 ) trong không khí thu được khí cacbonic và nước 2.Nhắc lại các bước lập HS trả lời Giải bài tập lên bảng: Bài2: a. 4Na + O 2 2Na 2 O b. P 2 O 5 +3H 2 O 2H 3 PO 4 bài 3: a. 2HgO 2Hg+O 2 b.2Fe(OH) 3 Fe 2 O 3 +3H 2 O Thảo luận nhóm và trả lời: - Phương trìnhhóahọc cho biết tỉ lệ về số nguyên tử , số phân tử giữa các chất trong phản ứng -Ví dụ: 2H 2 + O 2 2H 2 O 2 1 2 Ta có tỉ lệ: Số phân tử H 2 : số phân tửO 2 : số phân tửH 2 O= 2 : 1 : 2 Nghĩa là: cứ 2 phân tử H 2 hóa hợp với 1 phân tử O 2 tạo thành 2 phân tử H 2 O -Bài2: a-4Na+O 2 => 2Na 2 O 4nt : 1pt : 2pt Nghĩa là…………………… b-P 2 O 5 +3H 2 O=>2H 3 PO 4 1pt : 3pt : 2pt Nghĩa là……………………. Bài tập3: a.2HgO=> 2Hg+O 2 ……………………… ……………………… b.2Fe(OH) 3 =>Fe 2 O 3 +3H 2 O ……………………………. ……………………………. Thảo luận nhóm Nhóm 1 : a.2Fe + 3Cl 2 2FeCl 3 Tỉ lệ : Số nguyên tử Fe : Số phân tử Clo : số phân tử FeCl 3 = 2 : 3 : 2 Nhóm 2 b.CH 4 + 2O 2 CO 2 + 2H 2 O Tỉ lệ : II.Ý nghĩa của phương trìnhhóa học: 1-Ý nghĩa: SGK 2-Vận dụng: Bài tập 2 : SGK Bài tập 3 : SGK . 15/11/0 7 Tiết 23 : Bài 16 : PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC(Tiếp theo) I. Mục tiêu cần đạt: • Nắm được ý nghĩa của phương trình hóa học • Xác định được tỉ lệ về số nguyên. bài cũ: -Nêu các bước lập phương trình hóa học? -Kiểm tra bài tập 2,3 sgk/78-79 Hoạt động2: Nhìn vào phương trình hóa học chúng ta có thể biết được điều