Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 2 bài: Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập. Dấu chấm hỏi

Giáo án Tiếng việt MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP I Mục tiêu Kiến thức: Củng cố hiểu biết từ câu có liên quan đến học tập Kỹ năng: - Làm quen với câu hỏi, xếp lại trật tự từ câu để có câu - Biết dùng dấu chấm hỏi trả lời câu hỏi Thái độ: u thích tìm hiểu Tiếng Việt II Chuẩn bị - GV: Bảng phụ, bảng cài - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài cu (3’) Luyện từ câu Thầy kiểm tra số học sinh làm lại 2,4 Tìm từ : - Hoạt động học sinh - Chỉ đồ dùng học sinh Hoạt động Trò - Hát - Chỉ tính nết học sinh - Thầy nhận xét - Học sinh nêu Bài Giới thiệu: (1’) - Trong tiết hôm em : - Củng cố điều học từ câu - Học câu hỏi trả lời câu hỏi - Học tên tháng năm Phát triển hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập 1,2  Mục tiêu: Biết dùng từ đặt câu - ĐDDH: Bảng cài  Phương pháp: Thực hành - - Bài : Tìm từ có tiếng : học, tập (học hành, tập đọc) -Học sinh nêu miệng - Bài : Thi đặt câu với tư tìm - Đặt câu với từ tìm -Học sinh đọc yêu cầu - Với từ đăt câu Thầy cho học sinh trao đổi theo nhóm, nhóm thi đua theo cách -Hoạt động nhóm tiếp sức Thầy chọn nhóm trọng tài gồm học -4 học sinh nhóm đứng sinh Sau học sinh đọc xong câu, trọng lên đọc câu tài đồng nhận xét : / sai Thầy đặt : đếm số lượng câu Nhóm đăt tất câu, lại đăt nhiều câu hơn, nhanh thắng * Em học hành chăm  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập 3,4 * Em thích mơn tập đọc  Mục tiêu: Biết xếp từ tạo câu  Phương pháp: Luyện tập - Thầy ghi câu lên bảng - Thầy hướng dẫn học sinh nắm yêu cầu - Ví dụ : Tên em ? - Em tên Văn Ngọc - ĐDDH: Bảng phụ - Đánh dấu chấm hỏi vào câu Bài : - Nêu yêu cầu đề : Từ câu cho sẵn em xếp lại tạo câu  Hoạt động 3: Trò chơi (ĐDDH:Bảng cài) - Chọn từ xếp lại gắn lên bảng cài - học sinh lên bảng làm Lớp viết vào vở, câu trả lời viết dòng câu hỏi Cuối câu đăt dấu chấm - Sắp xếp lại từ để chuyển câu thành câu - học sinh làm mẫu : Củng cố – Dặn dò (2’) * Bác Hồ yêu thiếu nhi - Câu hỏi dùng làm ?  Thiếu nhi yêu Bác Hồ - Cuối câu hỏi đăt dấu ? - Lớp làm miệng - Có thể đảo vị trí từ câu - Lớp viết vào không? - Câu hỏi dùng để hỏi - Thầy cho học sinh đọc ghi nhớ - Chuẩn bị : Bài tập đọc - Đặt dấu hỏi - Được, tạo thành câu  Rút kinh nghiệm: ... tính nết học sinh - Thầy nhận xét - Học sinh nêu Bài Giới thiệu: (1’) - Trong tiết hôm em : - Củng cố điều học từ câu - Học câu hỏi trả lời câu hỏi - Học tên tháng năm Phát triển hoạt động (28 ’)... câu đăt dấu chấm - Sắp xếp lại từ để chuyển câu thành câu - học sinh làm mẫu : Củng cố – Dặn dò (2 ) * Bác Hồ yêu thiếu nhi - Câu hỏi dùng làm ?  Thiếu nhi yêu Bác Hồ - Cuối câu hỏi đăt dấu ?... Biết xếp từ tạo câu  Phương pháp: Luyện tập - Thầy ghi câu lên bảng - Thầy hướng dẫn học sinh nắm yêu cầu - Ví dụ : Tên em ? - Em tên Văn Ngọc - ĐDDH: Bảng phụ - Đánh dấu chấm hỏi vào câu Bài