GiáoánTiếngViệtCHÍNHTẢ (NV) GỌI BẠN A-Mục đích u cầu: -Nghe viết lại xác, trình bày khổ thơ cuối thơ chữ "Gọi bạn" -Tiếp tục củng cố quy tắc tả ng/ngh Làm BT B-Đồ dùng dạy học: BT C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: Cho HS viết:nghe ngóng, nghỉ ngơi Bảng Kiểm tra BT Nhận xét II-Hoạt động 2: 1-Giới thiệu bài: Ghi 2-Hướng dẫn nghe - viết: -GV đọc đầu đoạn viếtNghe - Đọc lại Vì Bê Vàng phải kiếm ăn? Trời hạn hán… Thấy Bê Vàng không trở Dê Trắng làm gì? Chạy tìm… Bài tả có chữ viết hoa? Vì sao? Bê Vàng, Dê Trắng… Tiếnggọi Dê Trắng ghi với dấu câu gì? Chấm cảm -Hướng dẫn HS viết từ khó: Suối cạn, nẻo, gọi hoài… Bảng -GV đọc toàn cho HS viết vào HS viết -GV đọc dòng hết -GV đọc lại -Hướng dẫn HS đổi dò lỗi HS dò, ghi chỗ sửa -Chấm 5- em Nhận xét 3-Hướng dẫn làm BT: -BT 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài: Cá nhân Hướng dẫn HS điền vào bảng Nhận xét: nghiêng ngả, nghi ngờ, nghe ngóng, ngon HS nhắc lại quy tắc điền -BT 2: Hướng dẫn HS làm HS làm vào BT Gọi HS đọc làm mình: Nhận xét Trò chuyện, che chở, gỗ, gây gổ Trắng tinh, chăm chỉ, màu mỡ, mở III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò -Gọi HS nhắc lại: Suối cạn, khắp nẻo -Về nhà luyện viết thêm - Chuẩn bị sau - Nhận xét Viết bảng ... 5- em Nhận xét 3- Hướng dẫn làm BT: -BT 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài: Cá nhân Hướng dẫn HS điền vào bảng Nhận xét: nghiêng ngả, nghi ngờ, nghe ngóng, ngon HS nhắc lại quy tắc điền -BT 2: Hướng dẫn... Hướng dẫn HS làm HS làm vào BT Gọi HS đọc làm mình: Nhận xét Trò chuyện, che chở, gỗ, gây gổ Trắng tinh, chăm chỉ, màu mỡ, mở III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò -Gọi HS nhắc lại: Suối cạn, khắp