GiáoánTiếngviệtTẬPĐỌCBÍM TĨC ĐI SAM I Mục đích yêu cầu: - Đọc trơn Đọc tiếng: loạng choạng, ngã, phịch, đầm đìa, ngọng nghịu Biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phảy, cụm từ Dấu hai chấm, chấm hỏi, chấm cảm - Hiểu từ giải SGK Hiểu ND câu chuyện không nên nghịc ác với bạn Biết đọc hay , phân biệt giọng người kể lời nhân vật - Giáo dục HS có ý thức đối xử tốt với bạn II Đồ dùng dạy - học: - GV: Tranh minh hoạ SGK - HS: SGK, đọc trước nhà III.Các hoạt động dạy - học Nội dung Â.Kiểm tra cũ: Cách thức tiến hành (5phút) - Gọi bạn H: Đọc thuộc lòng( em) G+H: Nhận xét, đánh giá B Dạy mới: 1.Giới thiệu bài: (1phút) Luyện đọc (29 phút) a.Đọc mẫu: G: Giới thiệu lời, ghi tên G: Đọc mẫu Cả lớp theo dõi b.Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu: H: Đọc tiếp nối câu ( Hàng ngang) G: Phát tiếng HS phát âm chưa + Loạng choang, ngã phịch,… - Đọc theo đoạn chuẩn, ghi bảng H:Luyện phát âm(Cá nhân, đồng thanh) H: Nối tiếp đọc đoạn ( Cả lớp, cá nhân) + Khi Hà đến trường,/ bạn gái lớp reo lên:// “ Aí chà chà!// Bím G: HD học sinh đọc đoạn khó tóc đẹp quá!”// H: Luyện đọc( em) H+G: Nhận xét, bổ sung - Đọc tồn Tìm hiẻu ND bài: (17 phút) - Các bạn khen hà có bímtóc đẹp - Tuấn kéo bímtóc làm Hà ngã - Hà mừng tự hào thầy khen H: Đọc toàn ( em), xác định đoạn G: Nêu câu hỏi SGK HD học sinh trả lời câu hỏi H: Phát biểu ý kiến ( nhiều em ) H+G: Nhận xét, đưa ý - Tuấn xin lỗi Hà G: Chốt lại ý ghi bảng * Khơng nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với bạn gái H: Nhắc lại ND ( em) Luyện đọc lại G: Đọc mẫu toàn Hướng dẫn HS đọc diễn cảm ( 15 phút) H:Đọc theo nhiều hình thức: - Nối tiếp - Nhóm đơi - Phân vai - Thi đọc nhóm H+G: Nhận xét, đánh giá Củng cố dặn dò: (3 phút) H: Nhắc lại ND câu chuyện, liên hệ G: Nhận xét tiết học - Khen em đọc tốt - Nhắc nhở em đọc chậm nhà đọc lại Chuẩn bị cho tiết kể chuyện ... khó tóc đẹp quá!”// H: Luyện đọc( em) H+G: Nhận xét, bổ sung - Đọc toàn Tìm hiẻu ND bài: (17 phút) - Các bạn khen hà có bím tóc đẹp - Tuấn kéo bím tóc làm Hà ngã - Hà mừng tự hào thầy khen H: Đọc. .. lại ND ( em) Luyện đọc lại G: Đọc mẫu toàn Hướng dẫn HS đọc diễn cảm ( 15 phút) H :Đọc theo nhiều hình thức: - Nối tiếp - Nhóm đơi - Phân vai - Thi đọc nhóm H+G: Nhận xét, đánh giá Củng cố dặn... - Đọc theo đoạn chuẩn, ghi bảng H:Luyện phát âm(Cá nhân, đồng thanh) H: Nối tiếp đọc đoạn ( Cả lớp, cá nhân) + Khi Hà đến trường,/ bạn gái lớp reo lên:// “ Aí chà chà!// Bím G: HD học sinh đọc