SỞ GD&ĐT TỈNH NINH BÌNHĐỀTHILẦNĐỀTHITHỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 Môn thi: NGỮVĂN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mục tiêu: Kiến thức: Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức học sinh cụ thể sau: - Kiến thức làm văn, tiếng Việt - Kiến thức văn học: Tác giả, tác phẩm - Kiến thức đời sống Kĩ năng: - Kĩ đọc hiểu văn - Kĩ tạo lập văn (viết đoạn văn nghị luận xã hội, viết văn nghị luận văn học) I.ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Với người dân Việt Nam, Vua Hùng vị Tổ có cơng dựng nên quốc gia Văn lang – Nhà nước sơ khai dân tộc Việt Nam Chính vậy, tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương có vị trí quan trọng đời sống tâm linh tình cảm hệ người dân Việt Nam, vừa thiêng liêng, vừa cụ thể, vừa điểm tựa tinh thần, tạo nên sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc dựng nước giữ nước mà Bác Hồ khái quát thành chân lí dân tộc thời đại: “Các Vua Hùng có cơng dựng nước, Bác cháu ta phải giữ lấy nước” Chính vậy, thành truyền thống, vào ngày đất trời đón tiết Xn ấm áp, dù hòa bình hay thời chiến, dù đất nước thịnh vượng hay khó khăn núi Nghĩa Lĩnh linh thiêng – Vua Hùng giang rộng vòng tay đón hàng triệu cháu từ khắp miền đất nước khắp năm châu bốn biển đất Tổ thắp nén tâm nhang tri ân công đức Quốc Tổ Hùng Vương Trên núi Nghĩa Lĩnh linh thiêng, sắc trời xanh cao lồng lộng ngày Giỗ Tổ hàng năm ta thấy có ánh hào quang rực rỡ theo sải cánh chim Lạc (Hà Thanh, Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương, sắc văn hóa người Việt, Tạp chí Khoa học công nghệ, số 39, tháng 3/2015) Câu 1: Nhận biết Xác định phong cách ngơn ngữvăn Câu 2: Thông hiểu Chỉ nêu tác dụng phép điệp cụm từ văn Câu 3: Thông hiểu Trang Anh (chị) có hiểu biết thời đại Hùng Vương? Câu 4: Thông hiểu Nêu ý nghĩa tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên đời sống văn hóa người Việt II.LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Vận dụng cao Hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị tượng biến tướng việc tổ chức lễ hội số vùng miền đất nước ta Câu (5,0 điểm) Vận dụng cao Trong kí Ai đặt tên cho dòng sơng? Hồng Phủ Ngọc Tường miêu tả hành trình sơng Hương: Ở thượng nguồn: “Trước đến vùng châu thổ êm đềm, trường ca rừng già, rầm rộ bóng đại ngàn, mãnh liệt qua ghềnh thác, cuộn xoáy lốc vào đáy vực bí ẩn, có lúc trở nên dịu dàng say đắm dặm dài chói lọi màu đỏ hoa đỗ quyên rừng” Khi đến thành phố Huế: “sông Hương vui tươi hẳn lên biển bãi xanh biếc vùng ngoại ô Kim Long”; “sông Hương uốn cánh cung nhẹ sang đến Cồn Hến; đường cong làm cho dòng sơng mềm hẳn đi, tiếng “vâng” khơng nói tình u”; “Đấy điệu slow tình cảm dành riêng cho Huế”; “Sơng Hương trở thành người tài nữ đánh đàn lúc đêm khuya” (Hoàng Phủ Ngọc Tường – Ngữvăn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2008, tr.198 – tr.199 tr.200) Hãy phân tích chi tiết để làm bật nét đặc sắc hành trình Sơng Hương, từ nhận xét nghệ thuật miêu tả Hoàng Phủ Ngọc Tường -HẾT -HƯỚNG DẪN LÀM BÀI Câu Đọc hiểu Nội dung Phương pháp: phong cách ngôn ngữ học Cách giải: - Phong cách ngơn ngữ: luận Phương pháp: Điệp từ, phân tích Cách giải: - Cụm từ điệp: Chính - Tác dụng: Cụm từ “chính vậy” điệp lại hai lần mang tính chất khảng định truyền thống biết ơn, thờ cúng tổ tiên nhân dân ta Phương pháp: phân tích, tổng hợp Cách giải: Thời đại Hùng Vương: Thời đại Hùng Vương quan niệm thời kỳ văn minh tiến triển thiên niên kỷ để đời nhà nước, làm nên nhiều kỳ tích văn minh vật Trang chất văn hóa Thời đại mà đất nước ta có nhiều bước ngoặt vĩ đại: - Đỉnh cao công nghệ luyện đồng, đặc sắc trống đồng âm lượng lớn, tiếng trẻo, vang xa, nghệ thuật trang trí tuyệt mĩ - Là di dân từ miền núi miền trung du mở mang bờ cõi, tạo lập đời sống thâm canh lúa nước, tăng cường khả phát triển kinh tế - Sự đời nhà nước Văn Lang Phương pháp: phân tích, tổng hợp Cách giải: Ý nghĩa tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên: - Thể tơn kính, ngưỡng mộ với người khuất - Thể lòng biết ơn với cơng ơn hệ trước -… Làm văn Phương pháp: phân tích, tổng hợp Cách giải: Giới thiệu vấn đề: tượng biến tướng việc tổ chức lễ hội số vùng Giải thích Biến tướng làm chất ban đầu, vốn có vật => Hiện nay, số lễ hội khơng giữ nét đẹp truyền thống vốn có mình, mà bị biến tướng “mua thần, bán thánh” làm giá trị vốn có Bàn luận - Từ nguồn gốc nơi hội tụ phẩm chất cao đẹp người, giúp người nhớ nguồn cội, hướng thiện nhằm tạo dựng sống tốt lành, yên vui, lễ hội dần bị biến tấu, biến dạng biến tướng - Lễ hội bị sân khấu hóa, trí, biên kịch kĩ lưỡng, nét đẹp tự nhiên vốn có - Lễ hội trở thành nơi buôn thần, bán thánh - Lễ hội trở thành nơi phô trương địa phương - Là nơi buôn bán, chặt chém khách thập phương -… => Lễ hội bị biến tương, vẻ đẹp, giá trị ban đầu - Cần phải có phương hướng khơi phục, trả lại vẻ đẹp nguyên sơ, vốn có lễ hội - Liên hệ thân Phương pháp: phân tích, tổng hợp Cách giải: Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm • Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Hồng Phủ Ngọc Tường bút xuất sắc văn học Việt Nam đại, ơng chun bút kí Nét đặc sắc sáng tác ông kết hợp nhuần nhuyễn chết trí tuệ tính trữ tình, nghị luận sắc bén với tư đa chiều tổng hợp từ vốn kiến thức phong phú triết học, văn hóa, lịch sử, địa lí,… Tất thể qua lối hành văn hướng nội, súc tích, mê đắm tài hoa - Ai đặt tên cho dòng sơng? bút kí xuất sắc , viết Huế, ngày – – 1981, in tập sách tên • Phân tích chi tiết *Ở thượng nguồn: - Những chi tiết miêu tả sơng Hương từ góc nhìn địa lí, khơng gian núi rừng Trường Sơn - “Trước đến vùng châu thổ êm đềm, trường ca rừng già, rầm rộ bóng đại ngàn, mãnh liệt qua ghềnh thác, cuộn xoáy lốc vào đáy vực bí ẩn”: Ở nơi khởi nguồn dòng chảy, gắn liền với đại ngàn Trường Sơn hùng vĩ, sơng tốt lên vẻ đẹp vừa hùng vừa trữ tình, mang sức sống mãnh liệt Trang - “Có lúc trở nên dịu dàng say đắm dặm dài chói lọi màu đỏ hoa đỗ quyên rừng”: Vẻ đẹp hoang dại quyến rũ, tình tứ sông Hương - Để làm bật nét đặc sắc sông Hương thượng nguồn, tác giả sử dụng nghệ thuật so sánh *Khi đến thành phố: - “sông Hương vui tươi hẳn lên biển bãi xanh biếc vùng ngoại ô Kim Long”: bắt đầu vào thành phố, sông Hương nhận tìm đường về, dòng sơng vui tươi hẳn lên - “sông Hương uốn cánh cung nhẹ sang đến Cồn Hến; đường cong làm cho dòng sơng mềm hẳn đi, tiếng “vâng” khơng nói tình u”: người gái đẹp sông Hương làm dáng lần cuối trước chảy vào lòng thành phố thân yêu, trước đến với người tình nhân đích thực => sơng Hương người tình vui tươi duyên dáng - “Đấy điệu slow tình cảm dành riêng cho Huế”: + Chi tiết miêu tả hình ảnh sơng Hương lòng thành phố + Nhà văn tinh tế nhận đặc điểm riêng sông Hương lưu tốc chậm, nhà văn lí giải từ nhiều góc nhìn khác nhau: ++ Từ đặc điểm địa lí tự nhiên: chi lưu ấy, với hai đảo nhỏ sơng làm giảm hẳn lưu tốc dòng nước ++ Từ lí lẽ trái tim “điệu chảy lặng lờ”, “ngập ngừng muốn muốn ở” sơng Hương tình cảm dành riêng cho Huế, yêu thành phố mình, muốn nhìn ngắm nhiều thành phố thân thương trước phải rời xa - “Sông Hương trở thành người tài nữ đánh đàn lúc đêm khuya”: + Tác giả nhìn sơng Hương góc nhìn văn hóa + Dòng sơng âm nhạc, nét riêng lẫn sông Hương với dòng sơng khác đất nước • Nhận xét nghệ thuật miêu tả - Nhà văn phối hợp kết hợp linh hoạt kể tả sử dụng tài hoa biện pháp tu từ nghệ thuật nhân hóa, so sánh, ẩn dụ - Hình ảnh đa dạng, phong phú, giàu giá trị gợi hình, biểu cảm - Ngôn ngữ thiên tùy bút sáng, tinh tế, giàu hình ảnh, nhạc điệu đậm chất trữ tình Ngơn ngữvăn xi đẹp mà truyền cả, chẳng khác thơ ca chí có câu, đoạn thơ hiều thơ mà ta đọc - Giọng điệu biến hóa linh hoạt, uyển chuyển, giàu nhịp điệu Trang ... nữ đánh đàn lúc đêm khuya” (Hoàng Phủ Ngọc Tường – Ngữ văn 12 , Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2008, tr .19 8 – tr .19 9 tr.200) Hãy phân tích chi tiết để làm bật nét đặc sắc hành trình Sơng Hương,... tổng hợp Cách giải: Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm • Giới thi u tác giả, tác phẩm - Hoàng Phủ Ngọc Tường bút xuất sắc văn học Việt Nam đại, ông chuyên bút kí... tổng hợp Cách giải: Thời đại Hùng Vương: Thời đại Hùng Vương quan niệm thời kỳ văn minh tiến triển thi n niên kỷ để đời nhà nước, làm nên nhiều kỳ tích văn minh vật Trang chất văn hóa Thời đại