Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 10 bài: Kể chuyện Sáng kiến của bé Hà

Giáo án Tiếng việt KỂ CHUYỆN SÁNG KIẾN CỦA BÉ HỒ I.Mục đích u cầu: - Dựa vào ý đoạn tồn nội dung câu chuyện Kể cách tự nhiên, phối hợp với lời kể điệu nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung - Tập trung nghe bạn kể, nhận xét đánh giá lời kể bạn - Tỏ thái độ kính trọng, quan tâm đến ơng bà II.Đồ dùng dạy – học: G: Bảng phụ viết ý tồn câu chuyện H: Tập kể trớc nhà III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (3 phút) G: Kiểm tra chấm điểm tập B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2,Hướng dẫn kể chuyện: Bài 1: (18 phút) Dựa vào ý sau kể lại đoạn câu chuyện: Sáng kiến bé Hà H: Nêu yêu cầu tập (1H) G: Đưa bảng phụ ghi ý đoạn a.Chọn ngày lễ G: Hướng dẫn học sinh kể mẫu đoạn theo gợi ý b.Bí mật hai bố H: Kể đoạn (1H) c.Niềm vui ông bà G: Gợi ý câu hỏi Bé Hà có sáng kiến gì? Bé giải thích phải có ngày lễ ông bà? Hai bố chọn lễ ơng bà? Vì sao? H: Kể mẫu đoạn (1H) G: Chia nhóm giao việc H: Kể theo nhóm (N2) H: Các nhóm kể trớc lớp (4N) H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 2: (15 phút) Kể lại toàn câu chuyện H: Nêu yêu cầu tập (1H) H: Kể theo nhóm (N2) H: Đại diện nhóm thi kể tồn câu chuyện (4-5N) H+G: Nhận xét, đánh giá, động viên nhóm kể hay 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) H: Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện (1H) G: Củng cố nội dung ý nghĩa -Nhận xét học -Về kể lại câu chuyện nhiều lần ... sao? H: Kể mẫu đoạn (1H) G: Chia nhóm giao việc H: Kể theo nhóm (N2) H: Các nhóm kể trớc lớp (4N) H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 2: (15 phút) Kể lại toàn câu chuyện H: Nêu yêu cầu tập (1H) H: Kể theo... (1H) H: Kể theo nhóm (N2) H: Đại diện nhóm thi kể tồn câu chuyện (4-5N) H+G: Nhận xét, đánh giá, động viên nhóm kể hay 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) H: Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện (1H) G: Củng cố... (3 phút) H: Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện (1H) G: Củng cố nội dung ý nghĩa -Nhận xét học -Về kể lại câu chuyện nhiều lần