GiáoánTiếngviệt lớp MÔN: TẬPĐỌC Tiết: BƯUTHIẾP I Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn - Đọc từ ngữ sau: bưu thiếp, năm mới, nhiều niềm vui, Phan Thiết Bình Thuận, Vĩnh Long - Nghỉ sau dấu câu cụm từ 2Kỹ năng: Hiểu nghĩa từ: bưu thiếp, - Hiểu nội dung bưuthiếp - Biết mục đích bưu thiếp, cách viếtbưu thiếp, cách ghi phong bì thư 3Thái độ: Yêu ngôn ngữ TiếngViệt II Chuẩn bị - GV: Bảng phụ ghi nội dung bưuthiếp phong bì - HS: bưu thiếp, phong bì III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Sáng kiến bé Hà - Gọi HS lên bảng, đọc - HS 1: Bé Hà có sáng kiến gì? đoạn Sáng kiến bé Hà Bé giải thích sáng trả lời câu hỏi kiến mình? - HS 2: Bé Hà băn khoăn điều - GV nhận xét Bài Giới thiệu: (1’) - Hỏi: Trong lớp có bạn gì? - HS 3: Em học điều từ bé Hà? nhận bưuthiếp hay gởi bưuthiếp cho ơng bà, bạn bè, người thân… chưa? - Trả lời: (Nếu HS trả lời có GV cho em nêu hiểu biết - Giới thiệu: Trong hơm chúng bưu thiếp, HS ta đọc tìm hiểu trả lời chưa, GV cho HS bưuthiếp phong bì thư Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc nghỉ câu Đọc cách bưu thiếp, phong bì thư Hiểu nghĩa từ khó Phương pháp: Trực quan, luyện tập, phân tích ĐDDH: SGK.Bảng cài: từ khó, câu a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, ý giọng đọc nhẹ nhàng, tình cảm xem bưu thiếp, giới thiệu hình thức, mục đích viếtbưuthiếp cho HS) b) Đọcbưuthiếp trước lớp - GV giải nghĩa từ cho nhiều HS đọcbưuthiếp - HS đọc mẫu lần Cả - Chú ý từ: Năm cách ngắt lớp theo dõi đọc thầm theo giọng lời chúc - đến HS đọc Chúc mừng năm mới// Nhân dịp năm mới,/ cháu kính - Tiếp tục cho HS đọcbưuthiếp 2, chúc ông bà mạnh khoẻ/ đọc phong bì thư trước lớp, ý nhiều niềm vui.// yêu cầu HS phát âm tiếng Cháu ơng bà// khó, đọc thơng tin người gởi Hồng Ngân trước sau đọc thơng tin người nhận c) Đọc nhóm d) Thi đọc e) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu Mục tiêu: Hiểu nội dung tác dụng bưuthiếp Biết cách viếtbưu thiếp, cách ghi phong bì thư Phương pháp: Đàm thoại ĐDDH: SGK - Luyện đọcbưuthiếpđọc phong bì - Lần lượt hỏi HS câu hỏi SGK - Bưuthiếp đầu gửi cho ai? Vì sao? - Bưuthiếp đầu Hồng Ngân gửi cho ông bà, để chúc mừng ông bà năm - Bưuthiếp thứ gửi cho ai? Gửi để làm gì? - Bưuthiếp thứ ông bà gửi cho Hồng Ngân, chúc - Bưuthiếp dùng để làm gì? mừng bạn năm - Bưuthiếp dùng để báo tin, chúc mừng, thăm hỏi gửi qua đường bưu điện - Em gửi bưuthiếp cho người - Năm mới, sinh nhật, ngày lễ thân vào ngày nào? lớn… - Khi gửi bưuthiếp qua đường bưu điện em phải ý điều để bưuthiếp đến tay người nhận? - Yêu cầu HS lấy bưuthiếp lấy phong bì chuẩn bị để thực viếtbưuthiếp chúc thọ ông bà - Chú ý nhắc HS phải viếtbưuthiếp thật ngắn gọn, tỏ rõ tình cảm u mến, kính trọng ông bà - Phải ghi địa người gửi, người nhận rõ ràng, đầy đủ - Thực hành viếtbưuthiếp - Gọi HS đọcbưuthiếp phong bì - HS đọcbưuthiếp phong bì trước lớp Bạn nhận xét Củng cố – Dặn dò (3’) - Tổng kết tiết học - Dặn dò HS: có điều kiện em nên gửi bưuthiếp cho người thân vào sinh nhật, ngày lễ,… tình cảm người gắn bó thân thiết - Chuẩn bị: Thương ơng ... Trong hơm chúng bưu thiếp, HS ta đọc tìm hiểu trả lời chưa, GV cho HS bưu thiếp phong bì thư Phát triển hoạt động (27 ’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc nghỉ câu Đọc cách bưu thiếp, phong... luyện tập, phân tích ĐDDH: SGK.Bảng cài: từ khó, câu a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, ý giọng đọc nhẹ nhàng, tình cảm xem bưu thiếp, giới thiệu hình thức, mục đích viết bưu thiếp cho HS) b) Đọc bưu. .. SGK - Luyện đọc bưu thiếp đọc phong bì - Lần lượt hỏi HS câu hỏi SGK - Bưu thiếp đầu gửi cho ai? Vì sao? - Bưu thiếp đầu Hồng Ngân gửi cho ông bà, để chúc mừng ông bà năm - Bưu thiếp thứ gửi