Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC BƯU THIẾP I.Mục đích u cầu: - Đọc trơn tồn bài, biết nghỉ sau dấu câu cụm từ dài Hiểu nghĩa: bưu thiếp, - Đọc giọng tình cảm, nhẹ nhàng Đọc phong bì thư với giọng rõ ràng, mạch lạc - Có ý thức học II.Đồ dùng dạy – học: G: bưu thiếp, phong bì th, bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn H: Bưu thiếp, phong bì III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4 phút) Đọc bài: Sáng kiến bé Hà H: Đọc nối tiếp trả lời câu hỏi nội dung (3H) H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1 phút) G: Giới thiệu trực tiếp 2,Luyện đọc: a-Đọc mẫu: (2 phút) b-Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: (12 phút) *Đọc câu: G: Đọc mẫu (1 lần) H: Đọc nối tiếp câu hàng ngang (2 lợt) G: Phát ghi bảng từ khó -Bưu thiếp, phan thiếc - Luyện phát âm cho học sinh H: Đọc nối tiếp (3H) G: Đa bảng phụ *Đọc bưu thiếp phần ngồi phong bì thư H: Phát cách ngắt nghỉ G: Hướng dẫn H: Đọc cá nhân + - Người gửi: //Trần Trung Nghĩa// sở giáo dục đào tạo Bình Thuận// *Đọc tồn bài: 3,Hướng dẫn tìm hiểu nội dung (18 phút) H: Đọc nhóm (N3) H: Các nhóm thi đọc trớc lớp (4N) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc toàn (1H) G: Nêu câu hỏi H: Phát biểu (1-2H) H+G: Nhận xét G: Chốt ý -Bưu thiếp chúc mừng ông bà năm G: Nêu câu hỏi H: Phát biểu (1-2H) H+G: Nhận xét -Bưu thiếp ông bà báo tin cho cháu G: Chốt ý H: Nêu câu hỏi (1H) H: Phát biểu (1-2H) H+G: Nhận xét, rút nội dung G: Kết luận H: Nhắc nội dung (1-2H) *Để chúc mừng, thăm hỏi, thông H: Nêu câu hỏi (1H) báo vắn tắt tin tức H: Phát biểu (1-2H) H+G: Nhận xét G: Đa tập, PB mẫu hướng dẫn H: Viết bưu thiếp phong bì H: Nối tiếp đọc làm (6-7H) 4,Củng cố – dặn dò: (3 phút) H+G: Nhận xét H: Nhắc tên (1H) G: Lơgíc kiến thức học -Nhận xét học -Về nhà ôn tập cách viết tập phong bì ... -Bưu thiếp, phan thiếc - Luyện phát âm cho học sinh H: Đọc nối tiếp (3H) G: Đa bảng phụ *Đọc bưu thiếp phần ngồi phong bì thư H: Phát cách ngắt nghỉ G: Hướng dẫn H: Đọc cá nhân +... Trung Nghĩa// sở giáo dục đào tạo Bình Thuận// *Đọc tồn bài: 3,Hướng dẫn tìm hiểu nội dung (18 phút) H: Đọc nhóm (N3) H: Các nhóm thi đọc trớc lớp (4N) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc toàn (1H) G:... (1-2H) H+G: Nhận xét G: Chốt ý -Bưu thiếp chúc mừng ông bà năm G: Nêu câu hỏi H: Phát biểu (1-2H) H+G: Nhận xét -Bưu thiếp ông bà báo tin cho cháu G: Chốt ý H: Nêu câu hỏi (1H) H: Phát biểu (1-2H)